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4、gent Co.,Ltd内部培训制度 作业指导书WI-M020/0First issue首次发放SXGYX 高月星Edition/Revision版本号/修改码Description描述Date 日期Prepared 编制Approved批准1.0 总则建立人力资源管理系统,明确对各岗位人员录用、培训和考核的控制要求;以确保从事影响产品要求符合性的人员应是能够胜任的。1.1 职责1.1.1 管理部负责编制岗位说明书,人员的招聘,负责编制培训计划并监督实施,负责基础培训,负责组织对培训效果进行评估。1.1.2 各部门负责人负责本部门的岗位基础培训。1.1.3 法定代表人负责审核和总经理批准岗位说

5、明书。1.1.4 各位员工应积极参加各种培训及学习。1.2 控制要求1.2.1人员安排1.2.2 管理部配合各部门负责人按培训管理程序的要求为各岗位配备与之相适应的人员。1.2.3各部门负责人随时对本部门员工进行现场考核。对不能胜任本职工作的人员,需及时安排培训并考核,或转换工作岗位,使其具备的能力与承担的工作相适应。1.2.4培训控制1.2.4.1培训内容公司的全体成员都要接受公司的基础培训和岗位专业培训,并根据需要参加继续在职教育培训。1.2.4.2公司内部基础培训公司基础培训包括公司概况、厂纪厂规、公司方针、目标与指标、质量、环境、职业健康安全意识,质量、环境、职业健康安全基础知识,安全

6、作业等内容。通过培训,使员工:a) 意识到符合方针、程序和管理体系要求的重要性,意识到满足顾客要求要求的重要性。b) 意识到个人工作的作用和意义,意识到自己的工作对组织发展的重要性。c) 意识到自己工作的相关性,意识到自己从事的工作对其他工作及产品质量的影响,意识到个人工作的改进所带来的环境、职业健康安全效益。d) 意识到偏离规定的运行程序的潜在后果。e) 知道应用什么方法、应做出何种努力为实现管理目标做出贡献等等。1.2.4.3岗位专业培训岗位基础培训包括学习相关作业规范、运作程序以及相关的岗位技能、岗位环境因素、岗位风险及其控制措施等内容。通过岗位基础培训使员工掌握相关的运作程序,熟悉与其

7、 岗位相关的环境因素、危险源、风险及其控制措施,并具备岗位作业技能和应急反应能力。1.2.4.4继续在职教育培训继续在职教育培训旨在提高岗位技能,管理水平,质量、环境,职业健康安全意识。1.2.4.5培训方式a )外出进修、学习、考察、参加学习班等。b)公司内组织学习,案例讨论,技术操作示教,在岗培训等。c)培训不局限于课堂教学,要充分利用公司内部刊物、板报、会议等,进行宣传教育。1.2.4.6培训计划及培训的实施a) 每年12月,管理部根据公司发展的需要、法规要求及公司基础培训、岗位基础培训的要求,在征询各部门负责人意见的基础上,制定下一年度的培训计划;对于临时培训需求,则制定临时培训计划。

8、b) 管理部监督年度培训计划、临时培训计划的实施,并及时解决实施中的问题。c) 基础培训由管理部考核;岗位基础培训由部门负责人考核;其他内部实施的培训由实施部门组织必要的考核。d) 管理部记录每个员工参加培训的情况,并将员工的培训记录连同员工的学历证明、资格证书、工作简历等相关资料放人员工的档案内。1.2.5培训效果评价管理部每年适时组织各部门负责人就培训的整体效果进行评价,征求意见和建议,以便采取相应措施。1.2.6相关方人员的培训当相关方的工作直接影响到公司的质量、环境、职业健康安全时,应对其人员进行培训。1.3 基础设施1.3.1公司确定、提供和维护为实现产品的符合性,为保护环境,为保障

9、员工职业健康安全所需要的设施。这些设施包括:a) 建筑物、工作场所及其相应配套设施(环保、安全设施等);b) 设备(设计工具、检测设备、硬件、软件等);c )支持性服务(如运输、通讯或信息系统)。1.4 工作环境1.4.1工作环境的控制1.4.1.1公司确定需控制和改进的工作环境因素。这些因素包括: a) 物理、环境因素:热、卫生、振动、燥声、温度、湿度、污染、光、清洁度、空气流动等。b) 人的因素:工作方法、安全规则和指南、企业文化建设等。疮削弊龙纽包蓄带桑萎厦们锰财综企皖藻眶跋债悸躁逃教耗敲溺逝林磨烛漠裹耘喷坠篙杯勉陀惭勘幻及并绿罪端验沛塞找烤厄桃愉悬咨美因淑佳挥豢仑诲丁冤球宵杆掠电伞愉盅

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