1、给故乡孩子信给故乡孩子信第1页巴金，原名：李尧棠，出生于1911月25日出生于四川成都，他一生创作了许多作品，影响了一代又一代人，在国际上有着高尚声誉，是当代文学家、翻译家。第2页他为何写这封信？他为何写这封信？信中写了哪些内容？信中写了哪些内容？这封信表示了他哪些希望呢？这封信表示了他哪些希望呢？他是在什么情况下写这封信？他是在什么情况下写这封信？第3页认一认认一认sh tin shsh tin shngng mio mio社社 添添 剩剩 秒秒xi xi l ling ing ll xin xin谢谢 谅谅 旅旅 限限第4页读一读读一读辜辜负负 谢谢谢谢 原谅原谅 旅旅行行 无无限限同胞同
2、胞 社社会会 增增添添 剩剩下下 贡献贡献 争先恐后争先恐后 好不热闹好不热闹 一分一一分一秒秒第5页你搜集了关于巴金爷你搜集了关于巴金爷爷哪些信息呢？爷哪些信息呢？第6页自读，试着回答刚提出问题！自读，试着回答刚提出问题！他为何写这封信？他为何写这封信？信中写了哪些内容？信中写了哪些内容？他是在什么情况下写这封信？他是在什么情况下写这封信？这封信表示了他哪些希望呢？这封信表示了他哪些希望呢？第7页 谢谢你们写信给我，谢谢你们写信给我，这么多信！我数了数，这么多信！我数了数，一共四十封，好像你们一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热后，讲个不停，好不热
3、闹！故乡孩子们，谢谢闹！故乡孩子们，谢谢你们给我这个老人带来你们给我这个老人带来温暖。温暖。自读第一自然段，想一想本段主要自读第一自然段，想一想本段主要写了什么？写了什么？四十四十第8页 我有病，写字我有病，写字困难，捏着笔，手困难，捏着笔，手不听指挥。怎么办不听指挥。怎么办呢？不论怎样，我呢？不论怎样，我不能辜负你们好意，不能辜负你们好意，我不能使故乡孩子我不能使故乡孩子失望，我终于拿起失望，我终于拿起笔。笔。第9页默读第三自然段，画出默读第三自然段，画出最最能表示巴金爷能表示巴金爷爷思念孩子们情感词句。爷思念孩子们情感词句。请原谅，我今年不能回故乡。并请原谅，我今年不能回故乡。并不是我不愿
4、意去探望你们，正相反，不是我不愿意去探望你们，正相反，我多么想看见你们天真笑脸，多么想我多么想看见你们天真笑脸，多么想听见你们歌唱般声音。不过我没有体听见你们歌唱般声音。不过我没有体力和精力支持这一次长途旅行，那么力和精力支持这一次长途旅行，那么就让这封信代替我同你们见面吧。就让这封信代替我同你们见面吧。多么多么多么多么第10页 一位在他人眼中享誉世界，感动全中国伟一位在他人眼中享誉世界，感动全中国伟大人物，在自己眼中却是一个普通人，只是老大人物，在自己眼中却是一个普通人，只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生，这又将带老实实，平平凡凡地走过了这一生，这又将带给我们怎样启示呢？请大家回去思索这个问题，给我们怎样启示呢？请大家回去思索这个问题，我们下节课继续交流我们下节课继续交流。在巴金爷爷回信字里行间中，充分表达了他对孩子们满满爱，在巴金爷爷回信字里行间中，充分表达了他对孩子们满满爱，让我们一起带着这份爱意有感情读一读这封回信吧。让我们一起带着这份爱意有感情读一读这封回信吧。第11页
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