1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-浙江省2010年4月高等教育自学考试园林施工与管理试题课程代码：08721一、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.园林给水管网布置形式分为_、_和_。2.按照驳岸的造型形式可将驳岸分为_、_和_。3.土壤含水量是指_和_的比值。4.土方施工包括_、_、_、_四个内容。5.著名假山师傅张慰庭先生提出的“十字诀”内容为_、_、接、斗、挎、_、悬、剑、卡、垂。6.防水层按照施工方法可以分为_、_、防水嵌缝油膏和_等。7.塑山表面修饰的三方面工作分别是
2、_、着色和_。二、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.砌石类驳岸2.地下水3.绿地喷灌4.道牙5.定点与放线三、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.以下不属于假山连接常用铁件的是( )A.铁吊架B.铁扁担C.铁钩D.铁爬钉2.草皮护坡适于坡度为( )A.1/51/20B.1/101/20C.1/51/10D.1/31/53.喷灌系统施工步骤应该是( )A.施工准备施工放样沟槽开挖管道安装水压试验和泄水试验B.施工准备施工放样管道安装水压试验和泄水试验C.
3、施工准备沟槽开挖管道安装水压试验和泄水试验D.施工准备施工放样管道安装沟槽开挖水压试验和泄水试验4.小溪施工工艺流程应该是( )A.施工准备溪道放线溪槽开挖溪壁施工溪底施工溪道装饰试水B.施工准备溪道放线溪壁施工溪底施工溪道装饰试水C.施工准备溪道放线溪槽开挖溪底施工溪壁施工溪道装饰试水D.施工准备溪道放线溪底施工溪壁施工溪道装饰试水5.铁耙式盲沟适合布置在( )A.平地B.洼地C.谷地D.坡地6.一般园路的纵坡度为( )A.0.3%0.5%B.0.3%0.8%C.0.5%0.8%D.0.3%1.0%7.山石之间竖向衔接称为( )A.接B.连C.联D.安8.游憩小路路面宽度通常为( )A.12
4、mB.1.22.5mC.24mD.46m9.填方的施工流程应该为( )A.基底地坪的清整分层铺土、耙平分层夯实检验密实度修整找平验收B.基底地坪的清整检验土质分层铺土、耙平检验密实度修整找平验收C.基底地坪的清整检验土质分层铺土、耙平分层夯实修整找平验收D.基底地坪的清整检验土质分层铺土、耙平分层夯实检验密实度修整找平验收10.下列园路病害中容易发生在季节性冰冻地区的病害是( )A.裂缝B.凹陷C.翻浆D.啃边四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.园林工程研究的中心内容。2.驳岸的作用。3.室外水池防冻措施。4.园路结构设计的原则要求。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，
5、共20分）1.试述喷泉管道布置要点。2.试述假山“做假成真”的手法。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
6、三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-
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