六年级语文桃花心木练习题7.doc

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一、比一比，组成词语。
　　萎（　     ）　汲（　    ）　赖（　    ）　旦（　    ）　雅（　    ）
　　委（     　）　极（　    ）　懒（　    ）　但（　    ）　稚（　    ）
　　番（     　）　锻（　    ）　炼（　    ）　勃（    　）　忧（　    ）
　　翻（　     ）　段（　    ）　练（　    ）　脖（    　）　优（　    ）
　　二、给画下线的字选择正确的解释或注音。
　　1、莫名其妙
　　（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。
　　2、无缘无故
　　（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。
　　三、说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪，他为什么要这样做。（课后习题）
　　四、读读下面的句子，回答括号里的问题。（课后习题）
　　（1）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（这里的“不确定”是什么意思？联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？）
　　（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（桃花心木为什么不会枯萎了？）
　　【参考】：
　　一、萎缩、委屈；汲水、积极；依赖、懒惰；危在旦夕、但凡；雅致、幼稚；一番话、翻卷；锻炼、段落；锤炼、练习；蓬勃、脖子；忧虑、优秀。
　　二、1、（3）2、（1）
　　三、那是因为种树人来的没有规律，隔三岔五地不定时去浇水,并且每次浇的量不一样令，所以作者感到奇怪。种树人这样做是为了培养树苗适应环境、自我生长的能力。让桃花心木的根深入地底去汲取水分，使他的根更加结实，以便在恶劣的自然环境下能够顽强地生存。四、（1）这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。比如说：考试成绩下降了，爸妈下岗了，和朋友闹矛盾了等等。（2）因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，而种树人也不再来了。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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