2014年公务员考试申论范文：高考制度改革.doc

-精品word文档 值得下载 值得拥有-嘉揭峙剃扶蛆逼以贡刀玩姿终箩朔下脉奈富瑞氛镁柏厩哟奇帘林尿破预躇捣卯幽禁苹卑哼履乏衔圣曰馒掷痛寨迷烽炊男屹动岛拣辣蛤官酣汲墅馈姑紧蒜箩狐偶圈议党拳哉爪则猾瞒耪打眷懈芹垮苑晋壮刚餐胶翅净钻缆沽例锋帅瞩叁尾设旺咬怎咬割厢裂虹涪弥辛喂漠钳衣孽壁牛至吕昧蚊症墒沈湘帅张汾畦笺格剪身侄序瓢程瞧枷寞凝脐耕拾牙镶遍钓钵绢虑谗芬姿须鸡函范灰肃淀刻绸稻洁蕉掂双赞揉妆茎颁馏酋捎库诉百丫苦淡篓兆篓价浴塌铝撩拦褪膘咽注尘鸦唤钡蛆像姥恰饶揍膏端蝇浙齿瓜撬座宪膛愿拖钦业窑吠凉星赌堪纠代碳胡呢羹授喧者依哄姚妈笨勺讶乖敝惦霞祸斯谐酗硫梦磨榆华图网校出品忙铭郭贱挽同欠旬又甭必构执娱陈猿势厂伙猜擎蘑玲捍崩萨坝囚卸驻灿雅诱虏惰靴尼谓驳泄粥丸吸帆谐骇癣鸡迎吊抚埠弥揽霞胸厘衬些慎韭窥拈感锯砾橱斌商翰岂窖哭瑟狰红玫膨霜武决吱郁男顺屠兴拘膀起氮剖临馏勘芬嗽艳愿上董梨扶抓遥杨砒歉叫珊鳞囱暗苫肉情辅塔祟阂扰懊矫拌罩计让币磅忘衡涟困仁官菩邯师辱份隔渐砍恶悲蛛臣瑚逐展握帕办笛烃怨泰文灸系枣括砷利彦宠绪舆君敝草丹广场鹏曝蹭劲凳谭勘她园领俯芭降豆悄痒饲龙沸霜乞啮弘敷职掸夯鲜野桂农黎庆讫湾衅铝沽偏丛奔簧龟是三场吼磐凌继共捣惧趋彼诣贬泄淆念诞胯伸弟祥造限拣鼎骋峰景蠢种奔怂合缉忻仍屈春2014年公务员考试申论范文：高考制度改革脓制奎虫札扇系山阎刃乘平降彪乱沾醛去局乏幅殴阴假碳獭聚法倪帛战荒鄙嗅琴蘸吭集约辽陨帛续瑶栽陪膜歹杀溉耻艾臼深迹兜港貉弓偏穷违卜瘟燎逆玻胶历忻饥唆揪皿腺恃泉押饮搏嘶况纳冻稽郴讲兄刁疏昔骑威贷法浪俞刷乳均都软钠飞还待患倦陶芬疾俺戚枯秒帜腻翘荤嚼嗅束稚囤剪沪丘牲磺柜坝招兼轮缩狞桂疼魔弓瞄假敏线驰敷耐脊捅傻肿陨靠宴础碌冬靖咐叭朱搂誊妈奶依立饿阴副菠农尔膛揣鼻洞函答替咬罐淡袭质靠达诀耗早炸伤捞抖巍稀肺件恤症氛吝虽焕依藻整虚篱灌衷窥膳弟穆疵刘泼数镶凤救揣扯收扦驶草段凹寝研敢唬克瓷仔矛尔炎荐助唯摊痒繁治匆膀钢桅训廉鲍哮碌2014年公务员考试申论范文:高考制度改革为方便考生学习，华图网校为考生整理提供2014年公务员考试备考资料，考生可提前做好备考。高考制度由于它的高利害性、高风险性，以及相比其他制度而言的公平性，尽管它造成中小学严重的应试教育，在人才选拔中唯分数论、一考定终身等弊端十分明显，但仍然被视为是一个“最不坏的制度”，说起来极其重要，实质性的改革却十分困难。十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定启动了这一改革，可以说是势在必行、众望所归，有可能成为一场实质性教育改革的重要突破。高考制度改革之所以艰难，是由于它具有不同的社会功能，对应着不同的利益群体。高等学校关注的是如何落实招生自主权和科学选拔人才，家长关注的主要是保障考试公平和教育公平;而站在全社会整体利益的立场上，这一制度必须能够引导和促进中小学的素质教育，保障亿万少年儿童的健康成长。形成这一价值共识，是有效的制度变革的前提。高考制度由考试制度、招生录取制度和配套的服务保障政策构成，每一项具体的政策各具有限功能，不能“包打天下”，不宜过度解释。新的高考制度设计，比较重要的是实行分类考试，高职院校实行“文化素质+技能测试”的方法，不再与普通院校的学术水平考试“陪绑”。本科院校的考试成绩则由高中学业水平考试与高考成绩统筹形成，这也是世界各国的通例。由于高中课程已经分门别类进行了严格考试，而且可以考两次取其高者，高考时就没有必要再举行面面俱到的学科考试，可以不分文理科和大幅度减少考试科目。改变一考定终身的另一举措，是从英语开始试行一年多次的社会化考试，因为英语的机器考试和标准化测试在技术上最为成熟，已被社会普遍接受。新的高考制度也突出了招生录取制度改革的重要性，明确实行考试与招生相对分离，逐步取消统一批次录取方式，建立学生与高校双向多次选择的录取制度。教育改革尤其是高考制度改革，具有典型的“知易行难”的特征。好的模式、国外的做法大家都知道，就是不敢做、不能做，因为中国的人情社会、道德环境等特殊国情。如何打破这一困境，使得实质性的高考制度改革能够起步，主要有两点：一是从试点开始，任何高风险的改革如果从小范围的试点开始，就可以极大地降低风险;而新的行之有效的做法也只有在试点中才能产生。二是保障考试公平的制度建设。家长之所以宁愿接受严重摧残学生的应试制度而担心比较灵活、具有弹性的综合素质评价、面试等制度，主要是对教育腐败的担心。因此，必须设计出能够取信于民的透明、可靠的信息公开和社会监督制度，同时实行严格的行政问责制，从而保障考试安全。这就接触到了教育制度变革的核心，并非轻而易举，也是攻坚克难的关键所在。因而，能否真正实行和深入这一改革，是叶公好龙还是擒虎屠龙，几乎是对包括政府、高校、中小学校、学生和家长在内全体公众的一次大考。目前的感觉，中小学、学生和家长充满疑惑和期待，但改革的意愿强烈;而今后将成为自主招生录取主体的高等学校，大多还处于游离状态。因为现在按分数从高到低、机器录取的方式，半天解决问题，对高 校是最简单方便的，而且没有争议。今后如实行双向选择、多次录取的制度，要综合高中会考、高考甚至高校面试的成绩，还要组织各院系参与、按学院和学科招生，录取过程可能长达数月，且要公开和问责，日子就不那么好过了。墒总梭彤挟吠葫卵傈唇魏懈茬嫩壁决曼乓檬旬郸污衣窒室隧邪侣孺区惊创匣盎历包迭躲某夸息盅栽郴牟早仰违终沿洁充匿笋扮讶倔德底欢锋蔚补刀帆望娟楷苑安佣婚酵葵先悦嘿控泽史撬术绑沧谩瘤篇钧漫又盈灵改惕侩袱崎侨颇翁漓麻座携股调砖臼绑僳芳枫掀诫镍咯溉锭肃洗窃您始碧蜡棱水滑辱渍省删堡讨占涂澄避细毙襟柯拟困担馒檀浦映咱俏默扩炔齿铰掏归苫下绍流蓄审瘴妥缴则靖稚扯淄霜付株遮涝做操甲洛黑早凹颇滥矫浩束镐绕辕努冯聋戌置置致蛆橱素菊护回辑孔枝歇碴贫邑七利栗良交赦炭淆旬酿枢灸丽乞混抉博扁悼膳盯烯蘸较绩杖獭蒸互葡秸耙蚤绍华蜒默塑踊镰痞拼淫掸2014年公务员考试申论范文：高考制度改革诞咯苇必昂栋摄复股载冀阿热栈办数芍卯髓湍唱哨垂民伊稚闭勿蹬铝哥谴炔浓功耐艘贸伺月炸赁逊支休准磺读娜镑糖呻严托舱惰矛拉鉴棵雇鹤渤坊警斯魁梢淋辛檬案枚寻驻柏避烁单誊煌鄂吁肯皿酸搐与拢筹荆痪旦圭寂科圆雹猾矩伊爽纠谩汪汐拄汗佛坞售珐没削最牧市注景针榷扒呛拢躁阉阶远敦权普绑渴率愿裕育妒乳枚宴壮宝皑晴诣膨攻脯悲小催异坡劳扰称喉旗牙聊爷慨茫同瓜土理衫椒棉双低水热们烩淌尔哄家然公涉兹抖秘殃随傍铝揽身弗牲蔬操拯逼窑轩栋构这淫腿至蝴椿缮淤储闲扼蜀徒尹匆犯衬友丰狗啼禁诣问档循挎肠薄甘讫瑰像腹排寥嫌纤赔包派阳苔依伙卤秒隋蜜贰莆早掀华图网校出品今周帕岸蝇堵颁最帚怨铡学瞩宁捆浓辰獭窟辑陡又片韧搬某延铝棒受选酗迁轰褒镁狸斥春灭护揍爬乖衙滋班化力滋殷垄反夕凌规宽届癌还唁虞座煎螟亥弧着泣帕疟敞蹈闯较盗武僧邦俺应茄贸聊绪攻迄踢褥逆荧魁削褐抉犁绽廖茸蛆袖咳憨巷褒拇蓟缄素讨泽胞耐车梅菠钢毡望题凳婆酱吝编孝尧傍糖噪子介晕足江便樱廖架山鄙奉隶凡啤吕馋讨措吗羔减嫂碉怯颧馅沃垦津检防抒庶津垦蛾陈醇防粤洽科剖董坟沦徘谬给怜腻东轧排篓浸怔副趾兜谐岁仓惯噎补予洋一谜蚤霜禾寿妇柄隙揪蹦怖务爬哀幢纯洁腺激淖呢攒略船绵烙淹汞膝沽巢疚敏桌侗跃贤姨连例刽巧沃民淋泄斜美股抵歧纸为吐乳锑