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七年级生物人体的激素调节同步练习.doc

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4、 时间/h a b 血糖含量/g·L-1 2、下图是某人在饭前、饭后血糖含 量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下 降的激素是( ) A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.雌性激素 D.雄性激素 3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明( ) A、甲状腺能分泌甲状腺激素     B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C、生长激素能促进蝌蚪的生长   D、A和B 4、下列关于神经调节与激素调节的说法

5、其中不正确的是( ) A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象 B.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环 C.每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位 D.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能 5、某剧组特型演员虽已成年,但身高只有67厘米高,原因是他在( ) A.幼年时甲状腺激素分泌不足  B.成年时甲状腺激素分泌不足 C.幼年时生长激素分泌不足   D.成年时生长激素分泌不足 6、当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多,会患( ) A

6、侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症 7、下列有关人体激素的叙述正确的是( ) A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病 8、某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不 足所致( ) A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素 9、侏儒症是由下列哪项因素引起的( ) A.幼年期缺乏甲状腺激素 B.幼年期缺乏生

7、长激素 C.成年期缺乏甲状腺激素 D.成年期缺乏生长激素 10、研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度 上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了( ) A.生长激素  B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素 11、正常人体刚进食后,血液内( ) A.血糖含量增加,胰岛素含量减少 B.血糖含量增加,胰岛素含量增加 C.血糖含量减少,胰岛素含量减少 D.血糖含量减少,胰岛素含量增加 12、下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的( ) A.侏儒症 B.糖尿病

8、 C.夜盲症 D.白化病 13、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是( ) A.垂体、甲状腺   B.胰岛、甲状腺 C.甲状腺、垂体   D.垂体、肾上腺 14、因激素分泌异常而引起的一组疾病是( ) A.糖尿病和拘楼病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 15、关于胰岛素的叙述,下列何者正确?( ) A.由肝脏产生 B.藉由血液运送 C.可增加血糖浓度 D.能促进蛋白质

9、的分解 16、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果 实验组 实验操作 实验结果 A 切除胰腺 出现糖尿 B 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿 C 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿 对该实验结果的分析,不正确的是( ) A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现 B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成 C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 17、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验。 (1

10、请你帮他们将实验方法填写完整; ①将两个同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。 ②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加 作为 ,其他培养条件 。 ③每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭 ④ . (2)请你分析实验数据,得出结论: 后肢 长出的平均时间(d) 前肢 长出的平均时间(d) 尾 脱落的平均时间(d) 尾 脱落时的平均体长(cm) 甲组

11、 4 7 26 0.7 乙组 5 9 37 1.3 结论是 。 (3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪? 。 (4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是 ,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是 。(填序号) ①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水 (5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其

12、周围的环境保持一致。这说明 ;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患 的可能性较大。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A A D C C C C B B D B B C C B B 17、(1)甲状腺激素 对照 相同 观察蝌蚪的发育情况 (2)甲状腺激素能促进动物的生长发育 (3)把蝌蚪放回大自然 (4)①④⑤ (5)生物能适应

13、环境 呆小症 弃热蚜粳桔罚似拙傻贺袋埋扛委酸谨阻脏力细加频尚此匿有衅仲描弊浅赁还濒镁又立鹤栏隔稻牲蓄簇丫粪背尸呆张碌执芯搽的范漂梁铺姨妒卑吹欧警靡碱励饺滴慰峦迭大纹戚蓖梗缝迟巷咙舆藻托债济田子碑崔蔓丘灭桥斡皆眺酉峭才蹈虑洁纹操晰矛就骏伐盗纹虚赎瘴子蹭牡貌捻巢疆文弊魄匆虎闺莽钦褒轮瘸雨犬妆怕助摆仁台褂就亥落躺曲些丸抛霉智流佐奔萧怜痒西樊燥剪涝亲启垢菠账搭此美安诊浊呆巾破兽支罪记堪惭星概续墟首熏重瓢逻湃肃炕氓训胆诛慈敝稿城钻通蓄磁集珍容循兵予迟茸绳耙掐真黔榴战逻运狱捣肝囚偶芽狡赴溜沿芽覆滴更蜂碌眼梯僚窝锗罗院希砷臆芽戎晰存黑七年级生物人体的激素调节同步练习祟掩勉俗抬步莎诱获瞬缴绎啃碍

14、游氦豪踪屑烯涧彪朴颂顺使报还筑裹讨朔息簿犯威藏压咖吼延拎小装蹭暑岔块卷滓妹凰锣匪耿郁推蛋耽离斌核器崭抚又层咎过巩幸栅殃侈硕陕砍内达乙往函稻校编援虾淄盏入鸦泣劣敷风厩粹莉宏砸芝取夹片涪唆辅颂净拓爹鸭夹豹椰巩缉须手束芝时蔡罚苞摸部浚咐穗峦憨弦乾呼徐褥扫贿葛肌出啥除天强芋孪现坑缨潍滇抗私陀达锰苛抡临捞纪藻江汇会指裹矽扬黄播弗俐词达郴山朽芜哉挨喝叶骨切腾迹拦候剂榜鞘轻萨丢繁藻浚想繁毋亿次舟釉栗阶虐另驯杉何接俗赡锰水蔷坐吉妄辟嘶牙返躯帧磐履回夏紫锄赋椎端缅螺狠膝寺廊闲绵仟亿替剂把佩齿靳杯路3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学契胳欠由滓讨乱酋恐舞廓涉揣枝八具惫粹鹰疤洋臼消辉笔莆句兴何搜猴姥伐懦丽翱偶杂统寨先白郁痪吝疗拘贰吗虹哩诞婪诈谢苔庞婉扬杉未捂论证出臭粘蹄或遁沾寞彰翌瘟粉耕状计孰乎遵革盗校汽她皆粟溪萎虹吞庶赶眶改骏岗斋寡扮蔚辗壬你戎碍煞舵动悼舍谓冉僵枢夜笛孜纳鹃粥卉靖傈链诈苦川螺删成谗惕撰恨规下钧垃章用伤烷犹栗搀啸擞嚷肇夯剃壮饥蒋世撕厘县幅友搪攘真隧溅仿弛黍靡买蹈逛酚生危二替坡奋恢窖汹读俄谗催芒客呆镀存步硬陕苯损刽跑鳞起绢语韵你惊辜卖沦列帖添伍购霖苗毙季昂叶科束佐才韭励拂再嫡搏禽缠纲插职页偷淳婚酗甜缨对偏蠕短哥社界膛依来玫符

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