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1、工商企业管理专业毕业论文参考选题 序号 题目 1、 战略人力资源管理研究 2、 产业组织理论与政策研究 3、 高级管理人员的激励研究 4、 企业股份制改造问题研究 5、 股份合同制问题研究 6、 当前我国工业经济效益中存在的问题及解决途径的研究 7、 关于劳动力市场若干理论问题的讨论 8、 劳动力合理流动问题研究 9、 知识员工的薪酬管理 10、我国工业技术结构合理化问题探讨 11、发展我国原材料、能源工业的途径的探讨 12、环境保护与工业发展的关系问题研究 13、我国工业企业规模结构发展趋势的探讨 14、产业结构理论与政策研究 15、人力资源分层分类管理研究
2、 16、核心员工的报酬研究 17、集团人力资源管理研究 18、城市工业与乡镇工业发展的比较研究 19、员工离职倾向研究 20、国有企业技术创新机制研究 21、员工忠诚度研究 22、高新技术船业发展战略研究 23、知识经济条件下国有企业经营创新研究 24、整体薪酬研究 25、跨国人力资源管理 26、美国工业关系的演变及新发展的探讨 27、中小企业发展战略与管理体制研究 题目 28、对外开放与民族工业发展问题研究 29、地方工业发展模式研究 30、企业集团的国有资产管理研究 31、西方经济发展管理评述 32、国有资产管理问题研究 33、产业政策研究
3、 34、空间经济（工业产生力布局）的探讨 35、试论技术进步与工业发展的关系 36、企业集团问题研究 37、国有资产管理监事会制度研究 38、无形资产评估研究 39、系统工程与关系现代化问题研究 40、工业企业的系统特征的探讨 41、决策方法研究（或应用） 42、企业组织设计探讨 43、企业库存管理优化问题的探讨 44、价值工程方法研究 45、耗散结构与经济管理问题研究 46、协同论与经济管理问题的探讨 47、线性规划在管理中的应用 48、目标规划在管理中的应用 49、网络计划方法在管理中的应用 50、电子计算机在管理中的应用 51、企业系统工程分析与评价
4、52、用系统工程学指导优化组合的生产 53、管理中评分方法的研究 54、管理决策科学化研究 55、信息与经济管理 56、技术引进的可行性研究 57、技术改造的可行性研究 58、产品开发、设计的技术经济分析 59、企业改制中无形资产的界定与评估问题 60、企业破产中的资产评估的价值标准与评估方法 61、资产评估机构的风险及防范 62、企业无形资产管理问题研究 63、知识经济时代的企业管理模式 64、企业管理信息系统的发展方向 65、中小企业技术进步的路经研究 66、质量认证与企业发展研究 67、ISO9000质量管理模式特征研究 68、企业品牌价值评估宣传的前提条
5、件 69、质量体系有效性研究 70、试论生活的高质量的基础 71、论知识经济时代的企业管理改革 72、论信息时代的企业管理改革 73、企业可持续发展战略初探 74、论企业家的修养 75、现代企业经营导向研究 76、企业组织面临的挑战与改革 77、论21世纪的经营文化 78、中国企业再造的理论与方法研究 79、论现代企业的信息化与知识化 80、企业人力资源开发研究 81、企业激励制度的构建 82、企业奖励制度设计 83、企业人员绩效考评问题研究 84、工资制度与工资形式研究 85、企业经营者的报酬制度研究 86、构建知识经济相适应的企业组织结构 87、如何构
6、造同知识经济相适应的企业管理信息系统 88、困难企业如何走出困境 89、现代企业生产方式发展趋势 90、当代企业管理和发展趋势研究 91、知识经济时代企业人力资本研究 92、公司制企业的资本构架联盟研究 93、当代企业战略联盟研究 94、企业形象战略研究 95、企业管理基础工作研究 96、行为科学在思想工作中的运用 97、大企业战略模式研究 98、企业科技进步与经济发展的关系研究 99、企业科技水平的评价 100、新产品开发的战略决策 101、企业实施多元化经营战略的条件分析 102、虚拟经营研究 103、中小企业如何实施名牌战略 104、企业营运资本管理策略
7、 105、企业人力资源激励理论与方法研究 106、企业决策机制研究 107、论合作营销战略与研究 108、大市场营销战略与管理 109、企业跨国经营研究 120、论企业知识时代与信息化的客观必然性 121、论企业管理技术的现代化 122、企业技术联盟问题研究 123、民营企业二次创业问题研究 124、企业知识管理问题研究 125、企业核心能力提升问题研究 126、产业竞争力问题研究 127、人力资源规划方法研究 128、国企变革中的劳动关系研究 129、知识企业人力资源管理研究 130、e时代的人力资源管理研究 131、人力资源与企业竞争优势研究 132、变
8、革与工作再设计研究 133、劳动关系研究 134、利益相关者研究 135、社会责任研究 136、沟通研究 137、冲突管理 138、工作压力研究 139、心里契约研究 140、人力资源信息系统研究 141、人力资源管理风险研究 142、人力资本投资风险研究 143、职业生涯管理研究 144、团队管理研究 145、学习型组织研究 146、管理变革与创新研究 147、管理道德与社会责任问题研究 148、知识员工人力资源管理流失研究 149、模糊绩效研究 150、员工个性心理与管理 2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类
9、的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划
10、 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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