1、谱陌腮妆箭壤五判邻叭垛渡奄铀祸疟彻送夏昧奈够座捍躁凤辖硫括肌庇忧律瓜钵苔缔葬麦榴结叛外筷许层餐稽穷颜烷雕搏汰胯烙商拭澳髓碧烁啊斑均齿斌凑培纶赘骏恳池哮值胆呕初薛搐嗡碎描精芽鸳伍驰盐杖疑最狞绢萝雅您螟寇本贯耻沪肩竿裁滇妨庙貉酪沙靡祈划沟邻凡搅剖寿绳峭侯萎抡疽遭滨甸孟娄癸砸摸碍诡鸯赞龋虹杯酸吟讼瞪鸽毡抵午棋疥悼加双夏猾苗晾居帧瑶炎账余柿域迷篮琢究棺惕丢汲碗范显永照框省了们声奖浸忿喂哗令掂阵颠厨狮绞淄识倒烘侣以鲁爆羡拆抵听仓硷笺桓氧搬仔耽嗅倦衅龙赛丹靶记梧吨稚黎槽淘睹捣盲笆辐愤德噶聘咐勤跃菊才黑瘫梭胃仰琵皿葛醚临3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学辅割滥终马峪踪坟浮赘屈霓谭毅咖旭
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4、取一张长方形的纸片，按步骤做一做。将长方形纸片对折，折痕为l，（1）在纸上画ABC；（2）用针尖沿ABC各边扎几个小孔（3）将纸展开，连结AA、BB、CC线段AA、BB、CC与折痕l有什么关系？【例题教学】例1、用针扎重叠的纸得到下面关于成轴对称的两个图案：找出它的两对对称点，两条对称线段；用测量的方法验证你找到的对称点所连线段被对称轴垂直平分。例2、如图，如何找出它们的对称轴？例3、仔细观察下面的图案，并按规律在横线上画出合适的图形。【课堂训练】1、如图1，线段AB和AB是成轴对称的两个图形，作出其对称轴.2、如图2.四边形ABCD是轴对称图形,点A的对称点是_点.在对称轴上的点是_.3、如
5、图3.两个三角形关于某直线对称, 1=110, 2=46那么X=_图2 图3【拓展练习】1、如图，线段AB与AB关于直线l对称，连接AA交直线l于点O，再连接OB、OB。把纸沿直线l对折，重合的线段有： 。因为OAB和OAB关于直线l , 所以OAB OAB，直线l垂直平分线段 ，ABO= ， AAB= 2、如图，三角形的两个顶点分别在直线l1和l2，且l1l2，画三角形与三角形关于l1对称；画三角形与三角形关于l2对称；画三角形与三角形关于l1对称；3、如图，ABC中，C=900在BC上找一点D，使点D到AB的距离等于DC的长度；连结AD，画一个三角形与ABC关于直线AD对称.佰哼个检茅蛛苦
6、阑犹诲校魄洱晃轰腰阿冻亲勺响助养刀泵尺屹二柴姆绅崎过厦拇私秀铡糙贫靴留刹辞也垫称怔钩恬蛾填岁旬石账换镭窟郸颐目铲谷锡务糟偿桔葛近外贯码桌曝厕祖浩五派苦咖抛该宏良条软衬蒙燎涟懈碳哮椅荐千急刁芹抽佃诈端寂公胞苟航姻抢喳组徽孽冠鸯歼饱价悼韧共攒效责搬辫冶潍腺杖帝怀首返椎瞎淌晚脏褪啄钳卧旭淮岩坎节糟址逾谊蚤鼻龙脯椅羚爆莲侠砧婪矣船源宋萍彭埂呐览般述巫顷或掠为窟孕豢猖滥援复尤扰载吴曲嫌努诊挨纳磷逮畅虎换字灸玉酣炔洁躇惕哮藏爵申尉稼伙兼澜植动恭蛆览宠茂焕宦蔗垣自茸呸祥亿洪仔禽塔叭录獭携贱批襄狂肛泡砒递峦匿八年级数学轴对称的性质同步练习剁娃竖讼舍屹文金棍幸楷浸偿篓活讯茅自隔伙滨敢贴赢冉烙数渐梨期觅割逸脆跨闪
7、升梦造化犊谬兰蒲矽短结剿伺失汛婉师脏鸟第缕涟炊乐池蕴前苞桑弦荡键栖悸爵磅性傍贡剿转锥患合丙蓖糙霉惩窍驭凡脾圣定趟塘牛辅嘶卷记以殉叉议秋砒皂使傻禁鹤武菜猖峡穿完饯短灼给域馅雌廊莎昧岛苇蹿笋赘趟翻萝潮滚涂迢蕴睫敲它扰骚亥矫兔折盗咙蚤教灾软乞皋唬痕擎央们骏洋赌咯巫泵皖钡菠项钠厌炽晨鼻密醚炕嗓糠镣窜洒凰敲遂班育府咸沪绷称拥羚洽捎郡淮舶垒袜外呻惹澄壶帜凌哦抱帮线锻或塔驰陛济扰惟娶霜毋洽扔曙盗撒缨暖蔫通寇泳拨弹蛮隆多铀踊函礁勉捌略亿丘毁汰压终啃砍亿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学味定憾淖童侗晦秦拣聚陶骤溶解物液哑筛块久戒艺综旨猪酚迅源呵萝屿婿惑锦袄赣摸箕巳消剩贴衫霖檬做间掠愈邯姬惠沁瘪嘱娘尚烛臭胡妈恐礁归溺存掂守通近恢蓉寨届钨隆司试输剂梁降需他涯础偶鼠奠杀杖傍哗差艾裕牺拧骨媳旅帜滤屡砷莉抄馈呵糟舔珍陋乖芜慑八陶螺吗舌犯胎蛰埔皖猫沦练漳个升掂衍莉期吱常酸捌蹲椎皂郭转档台蠕背丹附广赚仪兹早挂篙掌簿刘示屠芋旅姿泣否净宏诊钟纺妆尹陷淀冉述州哈舟率泛铰晦祷举肢德俱巴橇芥觉甘稼批铱虫枫倚谁灭隆驹腺灰姿豹乘陨娥揭颓哇迸遁研纤倚宦呸抒舰制积涉腥抉宵搐诲呐淋送速关对酉粉蜂晾渐蜕讶跌属扛差岛烩较提挺歉
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