微山崔庄煤矿选煤厂“管理提升年”工作汇报.doc

微山崔庄煤矿选煤厂“管理提升年”工作汇报 2012年是我矿的“管理提升年”，为落实这一主题，选煤厂将严格贯彻落实国家安全生产法和选煤厂安全规程的相关规定，加强安全生产，实施管理工作，避免安全事故的发生。现结合选煤厂的具体情况，2012年在安全生产方面，将做好以下几点工作：一、 加强领导班子建设和安全生产生产责任制落实情况1、 选煤厂要加强领导班子建设，建立以厂长为安全生产主要负责人，书记做好全厂安全和政治思想工作，班组长以上管理人员要要紧密地团结在厂领导周围，从思想上提高认识，顾全大局，服从工作安排，领导干部要带头讲奉献，吃苦在前享乐在后，严格遵守安全生产责任制所赋予的岗位职责。另外，班组长以上管理人员，除把本职工作保质保量完成外，还要做好好厂领导安排的其他工作。在工作中要努力提高自己业务能力、组织协调能力、科学决策能力，各负其责，齐抓公管地把安全生产工作做好。2、 要严格落实各级领导干部安全生产责任制，对班组发生事故的相关责任人要进行责任追究，性质严重的要交矿进行处理。在班组中要进行量化管理，定生产任务，对产品进行质量评比，工资要按劳分配，采用科学的管理方法调动职工的工作积极性，不断强化安全生产责任制的落实情况。二、 加强安全教育培训 在2012年的工作中，选煤厂要以实际出发，开展全员安全培训。着重加强生产工作和班组长培训，培训内容要突出实效，应知应会，规范操作，安全技能，提高职工的自保互保意识和能力。采取有效措施进行安全教育工作，“要我安全”向“我要安全”的思想转变；把安全触角延伸到车间每个角落。要组织干部职工积极参加公司举办的安全培训和安全知识竞赛活动，努力提高职工的安全素质，建立和完善安全生产培训制度，营造安全生产工作学习的良好氛围。三、 完善安全检查制度 选煤厂2010年成立了安全检查小组，在原安全检查的基础上，要继续向纵深发展，形成定期和不定期的安全检查制度，对检查出的机械故障、安全隐患，要限期进行整改，避免带病作业，消除事故产生的根源，确保安全生产。另外，以安全检查为突破口，加强操作人员对安全工作的重视程度，加强操作人员的自我保护意识和群体保护意识，增强安全意识，杜绝违章操作，违章指挥，减少事故的发生。另外，从班中抽调业务骨干，参加安全隐患排查，积极开展全员、全方位、全过程的安全隐患排查，把安全隐患消失在萌芽状态。四、 严把产品质量关 质量是企业的生命，精煤质量的好坏，直接影响到公司的利润，所以，2012年将一如既往的加强产品质量管理，严把产品质量关。主导思想是:把全厂、全过程、全体人员都要投入到质量管理中，人人都要树立质量第一的观念，要明确自导思想是一切为了客户着想。运用现代化的检测方法和科学的管理工作方法来进行管理。全面加强操作人员的业务素质和操作技能，在工作中全身心的投入生产中去，保质保量的完成生产任务。选煤厂除每班有精煤化验结果外，每天早班把各产品送到矿化验室，选煤厂建立台账，每周召开一次产品质量讨论会，操作人员参加，分析产品质量问题，从生产操作和技术管理方面努力提高水平。明确产品质量要求，搞好产品质量标准。既要精煤质量又要提高精煤产率。选煤厂作为我们公司地面生产单位，我们将贯彻落实公司的各项规章制度和文件精神，进一步完善我厂的管理体系，加强职工的安全技能培训，全面提高职工的安全意识及自身综合素质，以我矿“安全生产提升年”为契机，努力把选煤厂建设成质量标准化选煤厂。为我矿的经济发展做出贡献。 zkjzyp 2012年2月21日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：