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实操六-总账管理系统期末处理.doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-实操六 总账管理系统期末处理一、实操资料1. 自动转账定义(1) 自定义结转转账序号:0001。转账说明:计提短期借款利息。转账分录:借:财务费用(6603) JG() 贷:应付利息(2231) QM(2001,月)0.01(2) 期间损益结转。二、实操内容及要求1、引入D盘中本人姓名文件夹下“实操五”文件夹中的账套。2、以刘阳的身份进行自动转账操作。3、以陈力的身份进行凭证审核、记账、对账、结账操作。4、操作完成后保存于本人姓名文件夹下的“实操六”文件夹中。5、操作要求如下:(1)自动转账定义1) 自定

2、义转账设置操作提示:菜单路径:“总账期末转账定义自定义结转”。 单击“增加”按钮,打开“转账目录”设置对话框。 输入转账序号“0001”,转账说明“计提短期贷款利息”;选择凭证类别“转账凭证”。单击“确定”按钮,继续定义转账凭证分录信息。 确定分录的借方信息。选择科目编码“6603”,方向“借”,输入金额公式“JG()”。单击“增行”。确定分录的贷方信息。选择科目编码“2231”,方向“贷”,输入金额公式“QM(2001,月)0.01”。 单击“保存”按钮。注意:1、转账科目可以为非末级科目,部门可为空,表示所有部门。2、输入转账计算公式有两种方法:一是直接选择计算公式;二是通过引导方式录入公

3、式。3、公式中所有的标点符号均为英文半角符号。2)期间损益结转设置操作提示:菜单路径:“总账期末转账定义期间损益”。1、 选择凭证类别“转账凭证”,选择本年利润科目“4103”。2、 单击“确定”按钮。(2)自动转账生成1)自定义转账生成操作提示:菜单路径:“总账期末转账生成”。 单击“自定义转账”单选按钮。单击“全选”按钮。 单击“确定”按钮,生成转账凭证。单击“保存”按钮,系统自动将当前凭证追加到未记账凭证中。注意: 进行转账生成之前,应先将相关经济业务的记账凭证登记入账。 转账凭证每月应只生成一次。 生成的转账凭证,仍需审核、记账。2)期间损益结转生成操作提示:菜单路径:“总账期末转账生

4、成”。 单击“期间损益结转”单选按钮。单击“全选”按钮。单击“确定”按钮,生成转账凭证。单击“保存”按钮,系统自动将凭证追加到未记账凭证中。(3)对账操作提示:菜单路径:“总账期末结账”。 将光标定位在要进行对账的月份“2011.01”。单击“选择”按钮。 单击“对账”按钮,开始自动对账,并显示对账结果。 单击“试算”按钮,可以对各科目类别余额进行试算平衡。单击“确认”按钮。(4)结账1)结账操作提示:菜单路径:“总账期末结账”。 单击要结账月份“2011.01”。单击“下一步”按钮。 单击“对账”按钮,系统对要结账的月份进行账账核对。单击“下一步”按钮,系统显示“2010年01月工作报告”。

5、 查看工作报告后,单击“下一步”按钮 单击“结账”按钮,若符合结账要求,系统将进行结账,否则不予结账。注意: 结账只能由有结账权限的人进行。 本月还有未记账凭证时,则本月不能结账。 结账必须按月连续进行,上月未结账,则本月不能结账。 若总账与明细账对账不符,则不能结账。 结账前,系统要进行数据备份。2)取消结账(选做)操作提示: 菜单路径:“总账期末结账”。 选择要取消结账的月份“2011.01”。按“Crtl+shift+F6”键激活“取消结账”功能。 输入口令“1”,单击“确认”按钮,取消结账标记。 注意: 结完账后,由于非法操作,计算机病毒或其他原因可能会造成某些数据被破坏,这时可以使用

6、“取消结账”功能。(5)付款条件定义:请学员们反复进行练习!2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动

7、实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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