ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:19 ,大小:972.97KB ,
资源ID:3454656      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3454656.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(3.2代数式-省省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

3.2代数式-省省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、江苏连云港市新海试验中学江苏连云港市新海试验中学 姜晓岗姜晓岗义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书数数 学学七年级(上册)七年级(上册)江苏科学技术出版社江苏科学技术出版社 3.2 3.2 代代 数数 式式 第1页议一议议议 一一 议议 代数式:代数式:代数式:代数式:有什么特点?有什么特点?有什么特点?有什么特点?都是由都是由都是由都是由数与字母乘积组成数与字母乘积组成数与字母乘积组成数与字母乘积组成,这么这么这么这么代数式代数式代数式代数式叫做叫做叫做叫做单项式;单项式;单项式;单项式;单项式中数字因数单项式中数字因数单项式中数字因数单项式中数字因数叫做这个叫做这个叫做这个

2、叫做这个单项式单项式单项式单项式系数系数系数系数一个单项式中,全部字母指数和一个单项式中,全部字母指数和一个单项式中,全部字母指数和一个单项式中,全部字母指数和叫做这个叫做这个叫做这个叫做这个单项式单项式单项式单项式次数次数次数次数比如比如比如比如 是是是是 次,次,次,次,是是是是 次;次;次;次;1 13 3是是是是 次,次,次,次,2 2是是是是 次次次次2 2 是圆周是圆周是圆周是圆周率代号,不是单项式概率代号,不是单项式概率代号,不是单项式概率代号,不是单项式概念中字母。念中字母。念中字母。念中字母。注注 意意单项式概念中字母含有单项式概念中字母含有单项式概念中字母含有单项式概念中字

3、母含有可任意取值含义。可任意取值含义。可任意取值含义。可任意取值含义。第2页注意:注意:(1)圆周率)圆周率 是常数。是常数。(2)假如单项式是单独字母,那么它系数是)假如单项式是单独字母,那么它系数是1。如单项式。如单项式c系数系数是是1。(3)当一个单项式系数是)当一个单项式系数是1或或1时,时,“1”通常省略通常省略不写,但不要误认为是不写,但不要误认为是0,如,如a,abc;(4)单项式系数是带分数时,还常写成假)单项式系数是带分数时,还常写成假 分数,如分数,如 写成写成 。(5)单独数字不含字母)单独数字不含字母,所以它次数是零次所以它次数是零次.第3页例例1:判断以下代数式是否是

4、单项式,并:判断以下代数式是否是单项式,并 说明理由。说明理由。mn -4a1m +1是是,数字是,数字是1,字母是,字母是mn。不是不是,原代数式是,原代数式是1与与m商。商。是是,数字是,数字是-4,字母是,字母是a。不是不是,代数式中出现了加法运算。,代数式中出现了加法运算。注意注意:1、是常数。是常数。2、一个单项式系数是、一个单项式系数是1或者是或者是-1时,时,通常省通常省略不写。略不写。第4页单项式系数次数3 33 32 21 16 64 4当单项式系数为1或 1时,这个“1”应省略不写。注注 意意练一练练一练第5页几个单项式和叫做单项式和多项式统称单项式和多项式统称单项式和多项

5、式统称单项式和多项式统称多项式多项式多项式多项式(polynomialpolynomial),整式整式整式整式(integral expressionintegral expression).).比如比如比如比如多项式中每一个单项式,叫做多项多项式中每一个单项式,叫做多项多项式中每一个单项式,叫做多项多项式中每一个单项式,叫做多项项项项项。有有有有 项、次数是项、次数是项、次数是项、次数是 ;2 22 2是是是是 项项项项 次式。次式。次式。次式。3 31 1 注注注注 意意意意 *单独一个数或一个字母也是单项式;单独一个数或一个字母也是单项式;单独一个数或一个字母也是单项式;单独一个数或一个

6、字母也是单项式;*单独一个非零数单独一个非零数单独一个非零数单独一个非零数(常数项常数项常数项常数项)次数是次数是次数是次数是 0 0。单项式、多项式、整式一个多项式中,次数最高项次数,叫做这个一个多项式中,次数最高项次数,叫做这个一个多项式中,次数最高项次数,叫做这个一个多项式中,次数最高项次数,叫做这个多项式次数多项式次数多项式次数多项式次数。第6页例例2:指出以下多项式项和次数:指出以下多项式项和次数.(1)(2)解:解:(1)多项式)多项式 项有项有 ,;次数是;次数是3.(1)多项式)多项式 项有项有 ,1 ;次数是;次数是4.第7页单项式:单项式:多项式:多项式:abc m 仔细观

7、察以下哪些是单项式,哪些是仔细观察以下哪些是单项式,哪些是仔细观察以下哪些是单项式,哪些是仔细观察以下哪些是单项式,哪些是多项式,并将序号添写在下面横线上。多项式,并将序号添写在下面横线上。多项式,并将序号添写在下面横线上。多项式,并将序号添写在下面横线上。2 ab+bc+ac-3+22428第8页随堂练习随堂练习随堂练习 1.1.1.1.以下整式哪些是单项式,哪些是多项式以下整式哪些是单项式,哪些是多项式以下整式哪些是单项式,哪些是多项式以下整式哪些是单项式,哪些是多项式?它们次数分别是多少它们次数分别是多少它们次数分别是多少它们次数分别是多少?a.它们次数分别是它们次数分别是它们次数分别是

8、它们次数分别是:1 1、3 3、1 1、2 2。第9页想一想:以下代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?假如是单项式,它系数又是多少?a+b+c -3 -6+x -xy -1 a 第10页议一议小红和小兰房间窗户装饰物如图所表示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径分别相同)(1)窗户中能射迸阳光部分面积分别是多少?(窗框面积忽略不计)(2)你能指出其中单项式或多项式吗?它们次数分别是多少?议议 一一 议议(1)(1)窗户中能射进阳光窗户中能射进阳光窗户中能射进阳光窗户中能射进阳光部分面积分别是部分面积分别是部分面积分别是部分面积分别是:(2)(2)它们都是它们都是它们都是它们都是 2

9、2 项式项式项式项式,次数都是次数都是次数都是次数都是 2.2.第11页拓 展 练 习以下说法中以下说法中,正确是正确是()D第12页拓 展 练 习 1.1.单项式单项式mm2 2n n2 2系数是系数是_,_,次数是次数是_,m_,m2 2n n2 2是是_次单项式次单项式.2.2.多项式多项式x+y-z是单项式是单项式 ,_,_和和,它它是是_次次_项式项式.3.3.多项式多项式3m3-2m-5+m2常数项是常数项是_,_,一次项是一次项是_,_,二次项系数是二次项系数是_._.4.4.假如假如-5xym-2 m-2 为为4 4次单项式次单项式,则则 m=_.m=_.1 14 44 4xy

10、-z1 13 3-5-2m-25第13页(3)数字通常写在字母前面;(1)ab 通常写作 ab 或 ab;(2)1a 通常写作 ;如:a3通常写作3a(4)带分数普通写成假分数.如:a 通常写作 a代数式写法一些规范代数式写法一些规范:第14页练习:下面各小题代数式,书写是否符合规范,符合在()里打,错打.(1)a3 ()(2)x+5()(4)(t-4)()(6)23xy ()第15页成人票10元学生票5元(1)某动物园门票价格是)某动物园门票价格是:成人票每张成人票每张10元,学生票每张元,学生票每张5元。一个旅游团有成人元。一个旅游团有成人 x 人、人、学生学生 y 人,那么该旅游团应付人

11、,那么该旅游团应付多少门票费?多少门票费?(2)假如该旅游团有)假如该旅游团有37个成人、个成人、15个学生,那么他们应付多少个学生,那么他们应付多少门票费?门票费?解解:(:(1)该旅游团应付门票费是()该旅游团应付门票费是(10 x5y)元。)元。(2)把)把 x37,y15 代入代数式代入代数式 10 x5y,得,得 1037515445 所以,他们应付所以,他们应付445元门票费。元门票费。想一想:代数式想一想:代数式10 x+5y还能够表示什么?还能够表示什么?第16页代数式10 x5y 还能够表示什么?1、老师有、老师有 x x张张1010元,有元,有y y 张张5 5元钱,则元钱

12、,则10 x5y就表就表示示老师老师有多少钱。有多少钱。2、一辆车以、一辆车以x千米小时速度行驶了千米小时速度行驶了10小时,然后又小时,然后又以以y千米小时速度行驶了千米小时速度行驶了5小时,则小时,则 10 x5y 表示这表示这辆车所走旅程。辆车所走旅程。3、某种数学资料每本要某种数学资料每本要10元,英语资料每本要元,英语资料每本要5元,元,小明买了小明买了x本数学资料,本数学资料,y本英语资料,则本英语资料,则 10 x5y 表示表示共用了多少钱共用了多少钱.第17页.练一练练一练:1.用文字语言叙述以下代数式意义.10 x+5y 3x+2 2.设甲数为x,乙数为y,用代数式表示:(1)甲、乙两数平方差;(2)甲、乙两数差平方;(3)甲、乙两数和与甲、乙两数差积;(4)甲数相反数与乙数立方和.第18页第19页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服