PPT模板： 前 准 备学习目标1.引导学生自主探究推导出长方形、正方形面积公式，并能正确地计算面积。2.培养学生发觉问题意识，增强学生动手实践能力。3.能利用所学知识处理简单实际问题，把数学问题生活化，培养学习数学兴趣。第2页导入新课面积单位：边长是1厘米正方形，面积是1平方厘米。边长是1分米正方形，面积是1平方分米。边长是1米正方形，面积是1平方米。第3页探究新知1厘米1平方厘米2厘米1厘米第4页探究新知 每个图形每排摆几个，共摆几排？一共用了几个1平方厘米正方形？摆成长方形面积是多少，它长和宽各是多少？第5页探究新知第6页探究新知长方形面积=长宽第7页探究新知第8页探究新知正方形面积=边长边长第9页探究新知第10页探究新知（1）3021=630（平方厘米）答：它面积是630平方厘米。（2）2121=441（平方厘米）答：这个正方形面积是441平方厘米。第11页巩固拓展数学书封面长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面面积大约是多少平方厘米？2618=468（平方厘米）第12页巩固拓展同桌合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室长和宽，预计教室面积。第13页课 堂 小 结长方形、正方形面积计算长方形面积=长宽正方形面积=边长边长第14页PPT模板：
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