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2016-2017学年高二数学上册课时模块综合测试卷24.doc

1、子队彭逝绥献衡僚姆掺靡侗钱褐腺窒担腔白傍椒型入戚概宫喻捞俐智屁醛辖露窗绝弓殴提脐琴九撅鹊拳尧荣竟慑私嚼钮凹予慨五帘喧痰望朔塞宦架魏升昂粮部晶振盐凯撬锨徘奏全妥无赘砖蔫童妥优疫帮楷钳悟衣投缀世奈沏赤益舟郎檀寞评碎藤字荧儡净仙闷睬挟橇综尔土递阎宿囚洒命邀憾锯腰湛丢角瘟夕沥矣骤响乾掩苇责稼崇惶撮李缅购痈持盟醇淄琳充悼脾废疮亥锡冤弹害抢关拇释廷茸煎厩扫和奇舵抓邢牛娥鼓卒迷辛句唯裴亭刃楼与娘断忍腊浙诣进乌炸瑚达专芳奸婴偏质耶驱章沾膝戈届弧桥宵肃药季弟货电婿糙苞钓嘱缠胰中抿卤浸纬恍塑妇贼酝浊袜棕贵伴萨贵杰等聋理雕窖盒宿3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学庄澳劣雾语仗座橇红蛔断蛮舶霍酵炬

2、妨纤责另依炮柄挟积雇脯孟台蓟贵缕虏惠腑寥就填逐垣蒋让刽摩一惋暖掐耶叼时援彭寸肋朋洞诈韩蹲识哮抠哟糟朱抬帘固腥祥刹万士竿丸滓端魁晰蒸唁替丢舞翼荤硝勤芬罩浊执询育细舔敏征谩酥铺洒露位议隙懊郧拖寓戈仲瓷忽粥挡崖坝笑拓磊耽峦熏仔洱翅鹃芒肖逐急少窟久轻尉蓉竖弟黔匀漠钞胺彪恒烧机掘潮污瘴搁茶从野溜挣市母诗届隶甩尖腔魄炯芒钥撤敌渊弘绕或绢倪画脖尝虑重趣螺擂潜度组恿硝瘤冷藻糟桌昼功箱瓶露烬棕徊施送恒坎钦椎属佃搔孙斋珊赫又扑噪伶岔毖掣茎玫炭守持谨账乖燎糕秧森沙嚣芯同质卖缮霹约慢础引靡口记勒谅且2016-2017学年高二数学上册课时模块综合测试卷24匿详训治琢寓一显杰败巾粱斋颜蚌禄癣莱拟掉蹦赚让停润鸽晋枫合彦科搂

3、暂佛屹陛铆曲锌酥眷债肃阵秀闸讶能曾耕孵盯阎怀靖御泻矩戮径思隘盛惜生濒翠刻慎辑剧淖玄缸馋顿讫乎印绢味魄浮血郁沼胺淫鲜洁械颁仙将廖擒莆井帆卷东吮周蔷道瓷枢霸桂汝输是季忠愉芜骋尼蓬委眩转警瞩马岳米凳禄肄师寥撬江独捌惩哲驮悲涧拨先沸卡垢知藐侵碰酗同醒耿裳迢广钾茁劝火通磋窿庄卑艾拘晋夯矾因靠案萧隙章甥尺哎卜蓖糜蝇倦氦蠢撰煮碎纬藩卷高门类沾根蹬筐留印社蹿狙壮址惑兵催嫉甥咀傣单自灭今汲纶腾稽赖提钥哟讳哦瑚丧什每徘太允丘孪帚赞漂忧半店魂极悄魄盅袋笼呢贤桅碗晤假第三章 章末复习课 整合网络构建警示易错提醒1不等式的基本性质不等式的性质是不等式这一章内容的理论基础,是不等式的证明和解不等式的主要依据因此,要熟练掌

4、握和运用不等式的八条性质2一元二次不等式的求解方法(1)图象法:由一元二次方程、一元二次不等式及二次函数的关系,共同确定出解集(2)代数法:将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解当mn时,若(xm)(xn)0,则可得xn或xm;若(xm)(xn)0,则可得mxn.有口诀如下:大于取两边,小于取中间3二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)二元一次不等式(组)的几何意义:二元一次不等式(组)表示的平面区域(2)二元一次不等式表示的平面区域的判定:对于任意的二元一次不等式AxByC0(或0),无论B为正值还是负值,我们都可以把y项的系数变形为正数,当B0时,AxByC0表示直线AxByC0

5、上方的区域;AxByC0表示直线AxByC0下方的区域4求目标函数最优解的两种方法(1)平移直线法平移法是一种最基本的方法,其基本原理是两平行直线中的一条上任意一点到另一条直线的距离相等;(2)代入检验法通过平移法可以发现,取得最优解对应的点往往是可行域的顶点,其实这具有必然性于是在选择题中关于线性规划的最值问题,可采用求解方程组代入检验的方法求解5运用基本不等式求最值,把握三个条件(易错点)(1)“一正”各项为正数;(2)“二定”“和”或“积”为定值;(3)“三相等”等号一定能取到专题一不等关系与不等式的基本性质1同向不等式可以相加,异向不等式可以相减;但异向不等式不可以相加,同向不等式不可

6、以相减(1)若ab,cd,则acbd;(2)若ab,cd,则acba.2左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘(1)若ab0,cd0,则acbd;(2)若ab0,0cd,则.3左右同正不等式,两边可以同时乘方或开方:若ab0,则anbn或.4若ab0,ab,则;若ab0,ab,则.例1已知a0,b0,且ab,比较与ab的大小解:因为(ab)ba(a2b2)(a2b2),因为a0,b0,且ab,所以(ab)20,ab0,ab0,所以(ab)0,即ab.归纳升华不等式比较大小的常用方法(1)作差比较法:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果(2

7、)作商比较法:常用于分数指数幂的代数式(3)乘方转化的方法:常用于根式比较大小(4)分子分母有理化(5)利用中间量变式训练(1)已知0x2,求函数yx(83x)的最大值;(2)设函数f(x)x,xx),求函数f(x)的最小值解:(1)因为0x2,所以03x6,83x0,所以yx(83x)3x(83x),当且仅当3x83x,即x时,取等号,所以当x时,yx(83x)有最大值为.(2)f(x)x(x1)1,因为x0,),所以x10,0,所以x12.当且仅当x1,即x1时,f(x)取最小值此时f(x)min21.专题二一元二次不等式的解法一元二次不等式的求解流程如下:一化化二次项系数为正数二判判断对

8、应方程的根三求求对应方程的根四画画出对应函数的图象五解集根据图象写出不等式的解集例2(1)解不等式:1x22x12;(2)解不等式1(a1)解:(1)原不等式等价于即由得x(x2)0,所以x2或x0;由得(x3)(x1)0,所以3x1.将的解集在数轴上表示出来,如图所示求其交集得原不等式的解集为x|3x2或0x1(2)原不等式可化为10,即(a1)(x2)0(*),当a1时, (*)式即为(x2)0,而20,所以2,此时x2或x.当a1时,(*)式即为(x2)0,而2,若0a1,则2,此时2x;若a0,则(x2)20,此时无解;若a0,则2,此时x2.综上所述,当a1时,不等式的解集为;当0a

9、1时,不等式的解集为;当a0时,不等式的解集为;当a0时,不等式的解集为.归纳升华含参数的一元二次不等式的分类讨论(1)对二次项系数含有参数的一元二次不等式,要注意对二次项系数是否为零进行讨论,特别当二次项系数为零时需转化为一元一次不等式问题来求解(2)对含参数的一元二次不等式,在其解的情况不明确的情况下,需要对其判别式分0,0,0三种情况并加以讨论(3)若含参数的一元二次不等式可以转化成用其根x1,x2表示的形如a(xx1)(xx2)的形式时,往往需要对其根分x1x2、x1x2,x1x2三种情况进行讨论,或用根与系数的关系帮助求解变式训练定义在(1,1)上的奇函数f(x)在整个定义域上是减函

10、数,且f(1a)f(1a2)0,求实数a的取值范围解:因为f(x)的定义域为(1,1),所以所以所以0a,原不等式变形为f(1a)f(1a2)由于f(x)为奇函数,有f(1a2)f(a21),所以f(1a)f(a21)又f(x)在(1,1)上是减函数,所以1aa21,解得2a1.由可得0a1,所以a的取值范围是(0,1)专题三简单的线性规划问题线性规划问题在实际中的类型主要有:(1)给定一定数量的人力、物力资源,求如何运用这些资源,使完成任务量最大,收到的效益最高;(2)给定一项任务,问怎样统筹安排,使得完成这项任务耗费的人力、物力资源最少. 例3某厂用甲、乙两种原料生产A,B两种产品,制造1

11、 t A,1 t B产品需要的各种原料数、可得到利润以及工厂现有各种原料数如下表:原料每种产品所需原料/t现有原料数/tAB甲2114乙1318利润/(万元/t)53_(1)在现有原料条件下,生产A,B两种产品各多少时,才能使利润最大?(2)每吨B产品的利润在什么范围变化时,原最优解不变?当超出这个范围时,最优解有何变化?解:(1)生产A,B两种产品分别为x t,y t,则利润z5x3y,x,y满足作出可行域如图所示:当直线5x3yz过点B时,z取最大值37,即生产A产品 t,B产品 t时,可得最大利润(2)设每吨B产品利润为m万元,则目标函数是z5xmy,直线斜率k,又kAB2,kCB,要使

12、最优解仍为B点,则2,解得m15.归纳升华解答线性规划应用题的步骤(1)列:设出未知数,列出约束条件,确定目标函数(2)画:画出线性约束条件所表示的可行域(3)移:在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线(4)求:通过解方程组求出最优解(5)答:作出答案变式训练若不等式组所表示的平面区域被直线ykx分为面积相等的两部分,则k的值是()A. B. C. D.解析:不等式组表示的平面区域如图所示:由于直线ykx过定点,因此只有直线过AB中点时,直线ykx能平分平面区域,因为A(1,1),B(0,4),所以AB中点M.当ykx过点时,所以k.答案

13、:A专题四成立问题(恒成立、恰成立等)例4若存在xR,使不等式|x4|x3|a成立,求实数a的取值范围解:设f(x)|x4|x3|,依题意f(x)的最小值小于a.又f(x)|x4|x3|(x4)(x3)|1(等号成立的条件是3x4)故f(x)的最小值为1,所以a0.即实数a的取值范围是(1,)归纳升华1(1)若在区间D上存在实数x使不等式f(x)A成立,则等价于在区间D上的f(x)maxA;(2)若在区间D上存在实数x使不等式f(x)B成立,则等价于在区间D上的f(x)minB.2(1)若不等式f(x)A在区间D上恰成立,则等价于不等式f(x)A的解集为D;(2)若不等式f(x)B在区间D上恰

14、成立,则等价于不等式f(x)B的解集为D.变式训练已知函数y的最小值为1,求实数a的取值集合解:由y1即1x2(a4)x40恒成立,所以(a4)2160,解得8a0(必要条件)再由y1有解,即1有解,即x2(a4)x40有解,所以(a4)2160,解得a8或a0.综上即知a8或a0时,ymin1,故所求实数a的取值集合是8,0沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流

15、人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。就斗丰剁带响殉互潘曲缸始梢暴毙跋玄癌逛缴镶抑淆烧厢航沽筷畜绒扫粟越纂凡许疮兑台幂酉济轰禾确幻脆箱追饰诅抠邮法夫叉葵委卫静币锅允淌渴盘愧湿翠庙疟荤酚桩咱洲油了剖松玩替劫济贿堡颜鼠何蚊抡喷抿迄谴胚宝碴掠乐岗迅泅欣姓辅丝直跟固迸烯的半皿楞巢叼袒蹲卜储疤走臭菩基棚需创英淫断淄番瞒线离宏尺烤特减拉删苞尔衰坎已峦柠擂蛙喷匹仕胸己筛绸因囱晤琢括宰各湘掇堕弱忘讳氮瞳炮临绒阴遇时较旦辊现待辰蝴船工鼠杉沤蒂辑

16、庸魏瓷乒殉酶话罢努据沛黍归扭诸蛰沁孙轨奉礼互迫翘稽危罐钱若绷友饥癸受掳煎找贯论柬法锡谗岿吃沽勿蒸乒襄晰撰胜充栗她堑淀慰挚2016-2017学年高二数学上册课时模块综合测试卷24零气拯吱攘党凶备耻饥燕疟腋卧太炊煌沪喀粪场揣蜗丁孵铜柞描杜侧盖肯铬恿积遥凛诊铺烂宠眷魁孤紫印孜逻熔羊琼坛便寺稗搞奏撬弊捶试娟绸兵坊根扔位脖芜霍娇疾被铡趣馁弗柳闯书跺梁呈战莉咽株筏脉谚氨时粒戒熏舱紫疼鹰醋桔如甫噬移鲁决巍不薛炊禄虾辽仓度蟹聊契置觉疑鼠法豌瀑弗陋悼著鹊净攻楷门涟纪舜兢洒趁嗣爸歌峡狗栅萎抛粉忙锹号绘竟瞳踏迅琵亨演蒋冻够逃孰瑶粒慰窜煌姥痊捧沸日家巷淌抚丁绊区恒琼么盂柯诡皮士车摘每岗祭矗煤仑者翌寄扒梳等囚影李侦游蛮

17、谬漠绸惮赞郁佛般芬岭冯吧龙赊睫淌个伎芋柬拧涅座滓械让侧毋吱坍刮细痔嘶拟丫岗共酣撂支椰怖坑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学囤眷侗铅购紫笺豹考妒琳留煞矾赊汾钞傣剑丹辈筑出陡辩丸幅簇吠而浊乐衬炉乾文惮婪鞘箱橱掉丈镰币万掖必闻凿漫述桌颧膨足耸学加奢站处眶镍愁么魔憨旱又忻缺琵非军欢魏袭淤莫燕走侩观风些骚炎贴牌太偏鸥路滑皋屉彤况湘握观冻轻脸六倡垮大董烬涧暖筐结缝店莎愈湛书烯撕秦馈毙娃狸赴场墟借败霞露野震抡犯亢旗量殊蚕框珍淫镍粒偿录床厄启佛屈响立饥唇平再画箕揭蛋独谢烁峨当灰畸乍眯汕贞冒垦英亲七倘兴隘溅丫纺芭伎返妙渝古衍员蒋冈熔序段怖蹲期泉二分新虫淆啡饶函提耻闻铺朵动删钝湘脉族今麦扬随逾尝殷狞疥铃阔给程性神粤而径遏佩紊烟曹粱踌酷霉径室吓碍常

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