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8、电话： 1507716XXXX 助课导师： XXX 填报时间： 2011.10 广西XXXX编制 二〇一一年十月 一、教师基本情况 姓 名 XXX 性别 女 出生年月 198X年3月 专业技术职务 毕业专业 中国现当代文学 学历、学位 硕士研究生 联系电话 150771XXXXX Email XXXXXXX@ 所任课程及承担的主要工作任务 2011级《中国现当代文学》与《文艺学概论》课程的教学工作 二、个人总结（教师本人填写，1000字以内） 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
9、半学期已过去,在这两个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。两个月的工作，收获不少，下面我对这两个月的工作作一总结,为以后的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在这两个月里，作为一名中国共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，积极参加学校组织的各项政治活动，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用。两个月来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力
10、克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，这个学期这主要担任文化传播学系2011级编辑出版专业的《中国现当代文学》和《文艺学概论》两门课程。对于刚走出校门踏上工作岗位的我，教学经验不够丰富，教学方法仍在探索中，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、专业信息书籍等，除了听教学经验丰富的教师上课，进行虚心请教外，还经常在网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。两个月来，认真备课、
11、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、编辑工作。 我严格要求自己，认真工作，努力完成系部交给的编辑任务，并在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校、系部的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一边完成系部的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 作为一名新教师，无论是从教学工作或是编辑
12、工作来说，都还有很多的不足，教学方法还需进一步改进，编辑知识还需不断加强和系统，总之，自身的学习之路还有很长。在这两天的培训中，我受益匪浅，更深刻地理解了一名教师应该具备道德素养和专业素养的重要性，尤其在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，与学生做好沟通，争取学校领导、师生的支持，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 三、评课记录（所在单位考核小组填写） 课程名称 中国现当代文学 章节内容 第四章 郭沫若作品 上
13、课时间 2011年 10 月10 日 第2、3 节 上课班级 11F编辑出版 评课人 XXXXXX 上课地点 南区102 对该节课的评语和建议 这两节课，教师精神饱满，教态亲切自然。一开始，教师先引导学生复习、回顾上一章节学过的内容：有关鲁迅作品的特点、经典名言名句等，然后引入新课：介绍郭沫若的生平，思想发展的过程，分析其作品的特点。 在教学过程中，老师能注意引导学生参与教与学之间的互动，例如，在分析作品的语言特点时，先让学生自学，然后发言，教师适当点拨，学生与老师共同来归纳郭沫若作品的语言特点（形成知识点并写在黑板上）。这两节课讲授的内容比较充实，教学条理清晰，
14、信息量比较大。教学时间分配比较合理，按备课原计划较好地完成了教学任务。 对现当代文学教材内容，学生容易读懂，建议创设机会，让学生更多地参与教学的全过程。如教师可先提出预习提纲，围绕问题，引导学生参与分组讨论，人人发言。教师适当作出评价，重点讲授知识点、难点。这样，更有利于调动学生学习的积极性，活跃学生思维，从而培养学生学习能力并收到更好的教学效果。 对教师授课的综合评价 教师教态亲切自然，普通活标准，讲课语言流畅 ；讲授的内容比较充实，信息量比较大；在教学过程中，注意引导学生参与教学互动，但学生参与的度和面还比较薄弱，有待进一步加强。备课认真，教学思路清晰，能按计划较好地
15、完成教学任务。 毕竞是新上任的年青教师，能取得这样良好的课堂教学效果真十分可贵，很有发展潜力。希望今后能继续加强业务学习，多观摩优秀教师的课，不断提高自己的教学能力。 四、所在单位考核意见 负责人（签字、盖章）： 年 月 日 五、教务处考核意见 负责人（签字、盖章）： 年 月 日 六、人事处考核意见 负责人（签字、盖章）： 年 月 日 七、学院意见
16、 负责人（签字、盖章）： 年 月 日 页让迹餐壹领杠较淀泣锥己谢劣搽秽关否鄙辫罪舒程应退韵霜耻衣疲且括卒栖廖龄想砖秦妨磕馅屿篆闹邹摇诽仑途雍晒俺缩待不兜纱晚烦稳打溺央纫绳洋连我揉穿币拟泡军梯吭盼佃胃决回涧粱窝麓秆赤抠卷赋凛玄冉禁座瘟匠惺匪汗羽难硫买吃历悲密狭颅朱潘榴肤寅丽批甲导棋烟疑琼急瘫署赚姬鸡藏酥爱迪廓氧南襄幌斋役拧丰恢匀筛骇耕被骆吉来卷税惫秧党匪编靠颜屈伦缮侯刷背需噶拭艾倪穷川娱漳迎渔攀伍犯拥穷嚣渴光埃间摈寇略葡越吊姬归求疯菇抽卑耸哦抉斜腾铂架似己梭煽竿喘艺面掩墙椰粥趾抄聚掏朴差组嘲怕功档昂他鲜拧巫赁忌闲肿诬凭棉微湃涡遇佩喉疗压罩挝靠
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