小学二0一0年年度教职工考核方案..doc

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湖口中心小学二0一0年年度教职工考核方案
一、 指导思想
以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，客观、公正地评价教职工在年度内的德才表现和工作实绩。通过考核，激励先进，鞭策后进，充分调动广大教职工的工作积极性，建设一支高素质的教职工队伍。
二、 考核对象
在编在岗公办教职工。离岗创业，停薪留职、病休、借调人员。考核对象根据学科性质、工作岗位按专任教师、教辅后勤等进行分类综合考核。2010年新招聘、引进的教师，试用期内参加年度绩效考核，不定等次，只写评语，作任职、定级的依据。
三、 考核内容和等次
考核内容包括德、能、绩、廉、学六个方面，以各自的职位、职责和所承担的工作任务为基本依据，各单位根据够哦你工作实际，从政治思想表现、专业知识水平、教育教学能力、工作实践及履行职责等方面对教职工进行全面考核，重点考核工作实绩。考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。在全县抽考中成绩居前八名或全镇统考居前1-2名的可以优先考虑为优秀。
称职：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，熟悉业务，或比较熟悉教学业务，工作积极，能够完成工作任务。
基本称职：德、能、绩、勤及教育教学方面表现一般，达不到称职条件，又不宜定为不称职等次的人员。在全县抽考居后三名或全镇统考最后一名，可以考虑定为基本称职。
根据《湖南省公务员考核实施办法》和湘纪发（2004）5号文件精神。
受到行政记过、党内警告处分的人员应确定为基本称职等次。
不称职：政治业务素质较差，工作责任感不强，不能完成工作任务或在工作中严重失误。
具有下列情形之一者，应确定为不称职等次。
1、 受到行政记大过、降级、撤职处分的人员；
2、 受到撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分的党员；
3、 受到党内严重警告处分的党员，因与职务行为有关的错误而受处分的；
受到行政警告处分的人员不得确定为优秀等次。
具有下列情形之一者，不定等次；
新招聘、引进的教师在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。
四、 考核优秀比例确定
依据本年度教职工工作业绩评出符合优秀的人员，再由考核领导小组根据工作表现教学质量，工作实际讨论投票决定最终入选人员8名，行政1名，共计9名。
五、 考核结果使用
1、 教职工绩效考核工作与年终评奖工作同时进行，绩效考核结果作为教职工奖励，聘用的重要依据。教职工的绩效考核结果直接与教职工绩效工资分配挂钩。
2、 年度考核结果作为教职工晋升职务、工资以及教职工奖励、辞退的依据。
3、 年度考核被确定为基本称职等次的，由校长对其进行诫勉谈话，限期改进并统一组织培训。
4、 年度考核被确定为不称职等次的，曾受过降职处分的，不享受奖励性绩效工资。
六、 考核机构
组长：罗秋苟
副组长：江秋南
成员：周祥平、颜福华、段英剑、谭小玲、乔迪苟
考核小组职责
1、 根据有关规定制定本单位年度考核方案；
2、 组织、指导、监督本单位年度考核工作；
3、 讨论决定全镇小学评优人员；
4、 审核主管领导人写出的考核评语及提出的考核等次意见。
七、 考核程序
述职 评议 考核组长确定考核等次 公示考核结果 填写表格 将材料送交上级审定

湖口中心小学
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