泉州德化县中小学支教教师考核办法..doc

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泉州德化县中小学支教教师考核办法（试行）

本篇文章来源于 福建省教育厅阳光中考信息平台 原文链接：
　　为加强城区学校教师到农村学校支教工作的规范管理和考核，提高支教教师的工作积极性和教学质量。经研究，特制定本办法。
　　一、考核内容及分值
　　1、教育教学工作满意度测评（10分）
　　(1)校长满意度测评（5分）。
　　(2)同年段、同学科教师满意度测评（5分）。
　　对每位支教教师进行满意度测评，以上两项测评得满意的各5分、基本满意的各4分、不满意的不得分。
　　2、教学质量测评（30分）
　　教学质量测评分优、良、合格、不合格四档。优得30分，良得24分，合格得18分，不合格不得分。
　　优：在原有基础上有提高且及格率、优秀率指标均高于片区平均线（无组织统考的学科由县考核组及所在支教学校组织考评，下同)。
　　良：在原有基础上有所提高且及格率、优秀率指标有一项高于县或片区平均线的。
　　合格：保持原有水平。
　　不合格：在原有基础上成绩明显退步的。
　　3、师德表现及遵守学校规章制度(15分)
　　认真遵守教育法律、法规和《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表，依法执教，崇尚科学，廉洁从教，没有组织学生进行有偿补习。师德表现良好者得10分。
　　服从所在支教学校的管理，遵守学校的考勤、学习、教研等各项规章制度；病假必须要有县级及以上医院证明和病历记录；事假严格按事业单位工作人员请假有关规定执行。无违纪者得5分。
　　4、教学与研修工作（30分）
　　(1)担任学校平均教学工作量以上得15分。
　　2)每学年执教4次校级及以上公开课得10分。
　　(3)积极参加校本研修活动，每学年至少一篇教育教学论文在县级及以上刊物发表或获奖，得5分。
　　5、带动指导工作（15分）
　　(1)根据学校安排，每周组织1次所任教学科的集体备课，做到“四定二有”（定时、定点、定内容、定中心发言人，有计划、有记录），得5分。
　　(2)与所在支教学校教师结对帮扶，做好相互听课、评课、研课工作，每周至少1次，有听课、评课、研课笔记或相关记录，得10分。
　　6、加分项目(10分)
　　(1)本人参加教育行政主管部门或业务部门举办或联办的各级各类比赛，获县级一等奖及市级以上获奖每次加5分，县级二等奖加3分，县级三等奖加2分（同一项取最高分值，不累计加分，下同）。
　　(2)指导学生参加教育行政主管部门或业务部门举办或联办的各种竞赛，获县级一等奖及市级以上获奖每人次加5分，县级二等奖加3分，县级三等奖加2分。
　　⑶指导教师上校级及以上公开课，每人次加2分。指导教师参加县级及以上比赛得奖，每人次加3分。
　　（以上三项累计不超过10分。）
　　二、考核办法和时间
　　1、考核办法。考核工作实行校、局两级考核，局级考核在校级考核的基础上进行。局级考核由县教育局组织人事股、初教股、监察股具体负责实施。
　　2、考核时间。一般在学校放假(每年7月份上旬)前完成。
　　三、考核等级与结果运用
　　1、考核等级。考核等级分优秀、良好、合格、不合格四个等级（90分及以上为优秀、75—89.9分为良好、60—74.9分为合格、60分以下为不合格）。
　　2、有下列情形之一，为不合格等级。
　　⑴不服从学校工作安排的；
　　⑵教学质量测评为不合格的；
　　⑶考核内容第4条中任何一条未完成的；
　　⑷每学年度事假累计达10天以上（经县教育局批准的特殊情况除外）或旷职达一周以上者。
　　3、考核结果的运用。考核为优秀等级的，可参评优秀支教教师。优秀支教教师比例控制在支教教师总数的30%以内。不合格等级的，当年年度考核定为不合格，继续留在农村学校支教一个周期。　　
　　四、支教教师待遇
　　1、支教教师的工资福利关系保留在原校；
　　2、支教教师每学期可向原学校报销二次往返交通费；
　　3、支教期间，支教教师外出学习、进修等业务活动，其差旅费由所在支教学校承担；
　　4、所在支教学校必须对支教教师安排专业对口的工作，确因情况特殊不能对口安排的，需经县教育局同意。
　　五、本办法自2009年11月起实施。
　　六、本办法未尽事宜由德化县教育局负责解释。
附：德化县中小学支教教师工作考核评分表

　　德 化 县 教 育 局
　　二ＯＯ九年十月二十三日

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