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开放教育专科2007年春季学期期末考试-会计、金融、旅游、经济管理专业经济应用文写作期末复习指导.doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-开放教育专科2007年春季学期期末考试会计、金融、旅游、经济管理专业经济应用文写作期末复习指导为帮助同学们高质量、高效率地完成期末复习任务,现对开放教育专科会计、金融、旅游、经济管理专业经济应用文写作课程的复习要求、重要问题、试题类型等问题作一简单的提示和说明。一、考试命题内容范围及题型经济应用文写作期末试卷命题的内容和范围,与本学期的教学内容和目的要求一致。主教材为尹依主主编的新编财经写作,中国商业出版社出版。辅助教材为任鹰主编的经济应用写作学习参考书,北京大学出版社出版。为本次考试复习用书。此外,请大

2、家结合在线学习平台上的四次作业复习迎考。试卷题型与所占的百分比: (一)填空题(20);(二)名词解释题(20);(三)简答题(20); (四)要素操作题(10);(五)写作题(30)二、考试重点范围:附考核内容1、掌握基本概念,如计划、总结、经济新闻、经济活动分析报告、下行文、平行文、可行性研究报告、起诉状、答辩状、经济论文、股份制文书、经济合同、调查报告、决定等。2、重点掌握以下问题: 1)财经应用文的基本特征。2)制定计划的基本要求。3)撰写总结的要求。4)撰写请示应注意的事项。5)选取论文写作材料的原则和标准。6)经济新闻的种类。7)可行性报告的写作要求。8)调查报告的写作要求9)公文

3、的特点。10)经济合同的作用主要体现在哪几方面。3、掌握通知、经济新闻、请示等的写作。考核内容:带为重点章节绪 论 财经应用文的基本特征。 第一编 公务文书 第一章 法定公文 公文的概念、特点、分类、构成要素。 公文写作的基本要求。 命令(令)的用途及主要种类。 议案的用途。 决定的用途、一般写法。 公告和通告的用途。 通告的一般写法。 写作公告和通告的注意事项。 通知的用途。 通知的主要种类及其一般写法。 通报的用途。 通报的主要种类及其一般写法。 报告的用途、主要种类、一般写法。 请示的用途、一般写法。批复的用途。 批复同相关文种的区别。 函的主要种类及各类函的一般写法。 会议纪要的用途。

4、 写作会议纪要的注意事项。 第二章 事务文书 简报的涵义。 简报的格式。 编写简报的要求。 调查报告的涵义。 调查报告的特点。 调查报告的一般写法。 计划的涵义。 计划的一般写法。 制订计划的要求。 总结的涵义及种类。 总结的一般写法。 撰写总结的要求。 撰写讲话稿的要求。 第二编 财经专业文书 第一章经济新闻经济新闻的涵义。经济新闻的结构和内容。 写作经济新闻的注意事项。 第二章 产品说明书产品说明书的一般写法。 写作产品说明书的注意事项。第三章 经济预测报告经济预测报告的涵义和作用。 经济预测报告的结构和内容。 经济预测报告的写作要求。 第四章 经济活动分析报告经济活动分析报告的涵义和作用

5、。 经济活动分析报告的结构和内容。 经济活动分析报告的写作要求。 第五章 可行性研究报告可行性研究报告的涵义和作用。 可行性研究报告的结构和内容。 可行性研究报告的写作要求。 第六章 经济合同对经济合同涵义的理解。 经济合同的作用。 经济合同的特点。 经济合同的结构和内容。 经济合同的写作要求。 第七章 招标投标文书招标书的涵义。 投标书的涵义。 招标书的一般写法。 第八章 审计报告审计报告的涵义。 审计报告的结构和内容。第九章 涉外经济文书涉外经济文书的涵义。 涉外贸易合同的涵义。 签订涉外经济合同的注意事项。 第十章 经济诉讼文书经济诉讼文书的主要种类。 经济纠纷起诉状的结构和内容。 经济

6、纠纷答辩状的结构和内容。 经济诉讼文书的写作注意事项。 第十一章 股份制文书股份制文书的涵义。 常用股份制文书的种类。 经济论文 经济论文的涵义、基本特征。 课题的类型。 选题的原则。 论文写作计划的主要内容。 获取论文写作资料的基本途径。 观察的涵义。 实验的涵义及形式。 调查的涵义及调查的方法、方式。 选取论文写作材料的原则和标准。 论文的结构程度。 论文写作提纲的构成项目。 组织论文段落的要求和方法。 常用的论证方法。 论文的构成项目。 对论文标题的要求。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋

7、”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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