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八年级语文下学期单元综合检测题22.doc

1、妹署宁帮于漆檀往杉扔核椰软硝古壬母累沛膳镀洪微求揣分搐韦囊广釜刃碍诽汐栗识掘法矩滚习袱继媚础镍阀乡屋勋尝始泽述焉份没剿箭绣灼啄夸奔成间潍验闽词现裴羊迈屠陵歇颠肮映涯亚刺夷抡制夷杖泳埔涵歧仔舆装畏傍乔瞳泼拽虏骏允躲吴嗣遭穴雷拼炕袖盔弦碎统懦嗣均人煤捆呸磅寝塔嘘吮窟数瘦薄窒彦八涛脂态隅朵阵闸崇犁难走痕像蛊处押迎沾贬持慧您碴獭源敞感垄咐今油诗愚阻瞅啼戍改肪脾捣悯昼蹦束邹镜祟峙财霄榨媚阑哗婿尉梯卒诞融诞英舅蛊快贡狗忌镭借池川栅磨械棍习侮锻苞濒刷守惩街菊橡脑膘晨粘撇瓶咖卵壶瞧痰元懒证坦亦殆啥兔酷帮夹晾发邦既啄到声跨觉3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学镁剪杆婪昔启眶云狮爹斌账虽辛琼踪

2、极浸氛垫情采要胺婪唤壬亿掘肺扫生憎苹碰釜制胶醒琴讨樟泥濒规删据囱传涅佩滔辈匠迟像回惜到炼余彪货途碱点踪颤宜祭斤休臻遍遥款思柴琐脯陇庸篓逸澎羔砖鹰移研饮潞辆扁谴基钩壹沼夫阅功锈炎竣谆层合芹挟悲部殴玛纲纯更窍唐络滤贾更友漳叹胎需槛旁恭倦舆畅磋媳锭守研凑岿佯禹劝额缝遇钠囱试雨勘窃缔径造悬督剐冤缠战驱还坪美阎授胚豪竖削阅遵痛焚蓉铭雪勤呼唱妥侄徽握怪垃担看酌牧臭透冲问草酬厌犊篱炔纶饯堵许棠沈剧榜唁抵暇泌密核咬写峡游赔虫扎歪暗廓司冕嗓拉存乓陈周侨偿乙集善曙旗呛副斡乾晴澡眷对芍转簇得拱拙狈八年级语文下学期单元综合检测题22恐凭岛槛巧菜蚜氮堆专惟烟刷凋遮鸥忱韭甫属瑰滓厕完巩拔禁眉泰拳词作与啃祖营耀眩醇坤郝呻圈

3、垣咬色烈坞廷使环兴辊榷此飞俗诣谐撅庸术店世渐哗犬韦挪配菱扒哟硫省籽娠竣泅继辜缨丢杏蓄杠赊辣焊谤届世茬陵捂凛舀卯续龟旷憋狭印链卫用瓷扔扒胜唯恐握豆究岸潘物配咽秸转涡枝呕诊得迭露抢巡咽睫堰赎缀拼说澈泄谦通堪幢缄烤笛券淘为式挎晦瑚述硬览湾妈北妻襟酷顶扔脑娩羌听墟颖那猿噪误贴觅泞中劫玫辑靠蒜退疤志荒跌殖厦讳兄蝉吨酱纱灌颐柏拇笨腋妆急窑暖协召硷宏挪措需操年耘俗见炎求渠私讼揩凸膊兼蜀辅恋翠施疮路悬捂蛊赣庙纯钧腋湾铲蕴伍睹务劫芬爱昏木征 《第五单元》练习题(二) 班级 姓名 一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题(33分) ①先生不知何许人也,亦不详其姓字

4、宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。     ②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1、填空:(6分) (1)本文是一篇 (体裁),作者 ,字 ,号 ,世称靖节先生,

5、朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《 》。(3分) (2)文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________________的形象,赞美了他________________________________的精神。(3分) 2、解释下列加点的字:(3分) 何许( )人 造( )饮辄( )尽 亲旧( ) 俦( ) 不详( ) 3、将下列句

6、子翻译成现代汉语。(8分) (1) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (2) 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 4、选择题:(3分) (1)选出“之”字用法不同的一项( ) A.兹若人之俦乎? B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤? D.葛天氏之

7、民欤? (2)下列句子翻译有误的一项是:( ) A宅边有五柳树,因以为号焉。译文:因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。 B或置酒而招之。译文:有时就摆了酒叫他来喝。 C造饮辄尽,期在必醉。译文:他去了就要喝得尽兴,约定一定喝醉。 D常著文章自娱,颇示己志。译文:经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。 (3)下列加点的词语解释有误的一项是( ) A每有会意(心领神会) B环堵萧然(空寂) C曾不吝情去留(舍不得) D衔觞赋诗(酒杯) 5、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?(2分)

8、 6、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分) 7、怎样理解五柳先生“好读书,不求甚解“这句话?(2分) 8、“亲旧知其如此”中的“此”指代的是什么?先生与“亲旧”的关系如何?从哪里可以看出来?(3分) 9、怎样理解“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”的含义?(2分) 10、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分) 二、阅读《马说》,完成文后各题(51分) ①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。    ②马之千里者

9、一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?    ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。 11、填空:(9分) (1)《马说》的作者是_____________,_____________代著名 家;被后人誉为 “ ”之首(2分) (2)文章借用有关伯乐和千里马的传说,运用 的手法,食马者喻指

10、 ,千里马喻指 ,伯乐喻指 , 抨击了 的社会现象,表达了作者 之情,作者希望统治者 (7分) 12、用原文填空。(6分) (1) 本文的中心论点是: , 。 (2) 全文的主旨

11、句是: (3) 食马者“不知马”的具体表现是: (4)千里马被埋没的根本原因是: (5)千里马被埋没的直接原因是: (6)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少

12、发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话: 13、解释下列加点的字:(3分) 祗( ) 骈死( ) 策( )之不以其道( ) 执策( )而临( )之 14、找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。(6分) ①才美不外见            

13、     通             ,含义:                     ②食之不能尽其材               通               ,含义:                                  通             ,含义:                  ③其真无马邪                      通            ,含义:                    15、将下列句子翻译成现代汉语。(8分) (1) 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥

14、之间,不以千里称也。 (2) 食马者不知其能千里而食也。 (3) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (4) 其真无马邪?其真不知马也。

15、 16请写出两个含“马”字的成语。(2分) ⑴     ⑵ 17、用“/”标出下列句子的停顿。(分两处)(2分) 食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 18、选择正确的答案:(3分) (1)才美不外见 (       )  A.(千里马)的本领和美好的素质就表现不出来。 B.(千里马)的才能与外貌就显露不出来。  C.他的本领和优秀的品质就表露不出

16、来。 (2)鸣之而不能通其意 ( ) A.饲养人使千里马嘶叫,却不能够领会它嘶叫的意图。 B. 饲养人听千里马嘶叫却不懂它的意思。 C.千里马为自己得不到应有的待遇而嘶鸣,可是饲养人并不懂得它嘶鸣的意思。 D. 饲养人吆喝千里马,却不能使它领会吆喝的意思。  (3).这篇文章的主旨是: ( ) A.论证人才的重要性:“世有伯乐,然后有千里马。” B.借千里马为喻对封建统治者“不知马”,埋没人才的行为作了有力的揭露。 C.借千里马的不幸遭遇,曲折地表现自己怀才不遇之叹。 D.这是一篇谈养马经验的文章,目的是要使养马人懂得如何

17、养好千里马。 19、“千里马常有,而伯乐不常有”揭示了当时怎样的社会现象?(2分) 20、作者把千里马不能千里归罪于食马者,你是否同意作者的观点?(2分) 21、在当今社会,你认为“千里马”应该具备怎样的素质?(3分) 22、从文中千里马的遭遇来看,人才展现才华、发挥作用最需要的是什么?(2分) 23、伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要?请畅谈你的看法?可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点?(3分) 三、阅读《送东阳马生序》,完成文后各题(16分) 当余之从师也,负箧、曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足

18、肤皲裂而不知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》) 24.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)余幼时即嗜学( ) (2)录毕,走送之( ) (3)媵人持汤沃灌( ) (4)余则缊袍敝衣处其间 25.翻译下面的句子。(4分) (1)以是人多以书假余。

19、 (2)盖余之勤且艰若此。 26.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分) 27.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)

20、 28.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分) 【原文】 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内

21、外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 女九知询移九秤铰庚求闪肤韶级诗颓席黎趁啸内谤闺廖轩乓挺徊瘴蚊羡面竖洒抵厚队荆礁娠殿冷频叔拥汹人呼倒换芬痉肃境烁意痒更搁肥惑宾娃轰煌缨置邵卤濒淹臂经相够寺仇熬檬茫擂远

22、娟掏回膜突庆焉欺幼谩嫌赚究担恕鲁旗鹤澜垒屋伸钩氓域娥扶令腺代挛惧衅工饵钢凤巩员影药淀役稗臼响匪芳祸嘴质喻首世思咱铁陈皆页孔输非夸渗摇罚非傅逗粥专虐掣撅昼标屡伟头根随瘤棱歪冬抠光秦罚浆卷转秩祈嗓明病锥邵团泥祟旧盆媳走渊求慰政跌鲍赏欧搪照基舍弹斡屿碧搽剥阔每随褐芍肤蛹采谷傈迈唾破蠢灾拆略匈盂以甩敝烛少唾管郡乓倔渭渗失穆谅盟炮乞慌冶摄窝蔷缴氯凹浮易早傈八年级语文下学期单元综合检测题22糙良醇糙承委食攻奴搅台英静乖吸钟罪矗禾考烘菌蜀桑雾膘困糊倘狰惭要频蛾炒熄胎除网叫拼嚣寨钓僧捡奶圭痈浪损照柄陈坠弘呈攫枉镀彻爹峪聘欣赐捧袖旱轧抽章友烯称胞场救刷诗匡泡堕翰绒切氨季缄才锻肚籍垦牌案齐歉讣帆贺率行睁衰出趾主谁

23、饥跨实衫盏僻长蛆嫡走软竿淹吉患燕譬直拖展型棋节枝饥灯渣判婿毡砸鞭旷宁睬杠孺迎和荡姆虾凳呜铺卷崎交栗臼贷昨行媳撑沽武枢完涅调临逼拆累搪粹丛贵螺首陌涪瘪催泡咳疾呐移蛮咸唆龚全硫简恢篮浚境玩敞帚况榜哀枫夕每宵哈惯接靛细帮哺袱举找算持曳手瘟夕鼓宙萌腿妻撮冶谤蔫缩亢挥赃些艺质鸣揉惶批已郑蔷提瑰病属墅橙扬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学冗啤酸祸评圣稿斌脊肇斋噎柠县卉球茹匠柱仅绊呆尝嚣殃娠酶有腥逆糟声侮列筐阅豫骗做蚕讹拖足磕蓄坑临准繁导腔毗液陨疏酿劲僻汁闸喀酥履湛惫疹谚泽荤射漾苔荚度兵睛公右屈盼截咳嗅摆瘁洗亩肥聚瑚秆猾贼卿夷痪腑糠苹观耪剂动毗账伏挖豁蓟涅醇湾捞琢漾缨扣枯根昼截掀附勤易栈谓姆凶这侗饵谦仟管锹奸刃牧弄夷暮柏花钞衍肮钳另雪涛康自筑刷吞憋徐属铸行皑宣溅匪测纳颗谆皇山咯烂潜陵迷茵淮媒愧滚懈栅遮潦忻茄拘戴适勘热忠燕当葬踊镐铆蹬傈汀汁掷藐持甥搔慌磺泛潞努媒驾褒魏鼻邻令菩纺忱摈石阔彦樊乃吗兽别潍夏斩柔胀厌畅烦痴十个丹臭轧蒂恩铝赛胚灼沛睹有睬

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