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坑头幼儿园年第二学期中二班备课第二十周.doc

1、 + 单位名称: 坑头幼儿园 班 级: 中二班 主班教师: 刘伟珍 副班教师: 黎静雯 20231年 7月 11日 坑头幼儿园教学活动备课 7月11日 第二十周 星期一 中二班 活动内容 数学《快来打败病菌》 活动内容 科学《昨天、今天和明天》 执 教 者 刘伟珍 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 能比较 6 以内数值

2、的多少。 活 动 目 标 结识昨天、今天和明天,初步建立时间概念。 教学 具 准 备 “保持个人卫生”图卡(见材料制作)。 教学 具 准 备 活动 11 中的《干净宝宝我做到》的评价图。 活动过程: 1. 出示相同数量的“保持个人卫生”图卡和病菌图卡,将所有图卡反贴在白板上。 2. 幼儿提成清洁组和病菌组,清洁组负责揭开“保持个人卫生”图卡,病菌组负责揭开病菌图卡。两组轮流掷色子,比较色子上数字的数值。数值大的可揭开一张图卡,看哪一组最快把属于自己组的图卡所有揭开。 3. 假如是清洁组胜出,病菌组的幼儿就唱歌;假如是病菌组胜出,清洁组的幼儿就要扮生病吃药。 4

3、 两组可互换角色玩游戏。 活动过程: 形式 :集体 1. 今天是星期二,小朋友想一想“昨天”是哪天?(刚刚过去的一天)。回忆昨天我们在幼儿园都做了些什么? 2. 昨天,我们评出了我们班级的“干净宝宝”,出示《干净宝宝我做到》的评价图,请幼儿看看图上的昨天是哪天?昨天都有谁是干净宝宝? 3. 继续看挂图,今天是星期二,明天会是哪一天?请幼儿预测一下明天谁会得到“干净宝宝”的称号? 陈爱娣 户外活动内 容 玩大球 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及则 1、 教育幼儿要听从老师的规定去做。 2、 小朋友不要把跳弹床的门随便打开。

4、 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年7月 11日 第二十周 星期一 中二 班 活动内容 社会《我需要的清洁用品》 生活活动指导及离园情况: 鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱惜环境、保护环境 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 结识各种常见的清洁用品。社会 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后,注意不要撞到同伴 教学 具 准 备 . 清洁用品、箱子、呼啦圈。 “保持个人卫生”图卡(见材料制作)。 活动过程: 1. 出示清洁用品,例如沐浴露、洗发水、牙膏、牙刷等。请幼儿说

5、说这些是什么物品,它们有什么用途。 2. 把“保持个人卫生”图卡放在箱子里,然后把箱子放在活动室的一边,把清洁用品放在另一边,再在中间摆放一些呼啦圈。 3. 幼儿两人一组站在箱子前,其中一人从箱子里抽出一张“保持个人卫生”图卡,例如洗脸、洗头等,然后用动作表达图卡的内容。另一人猜同伴需要什么清洁用品,然后跳过地上的呼啦圈,跑到活动室的另一边,取出相相应的清洁用品,再跑回起点。大家看看清洁用品和图卡内容是否搭配。 4. 幼儿可互换角色,继续游戏。 个别教育情况 增强幼儿的自信心,找到自己的长处,大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结: . 活动一: 小朋友有两组互换角色玩游

6、戏中都很积极参与。 . 活动二:能初步结识昨天、今天和明天。 . 活动三:能说出清洁用品的用途。 . 户外活动内 容 弹弹床 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚,不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年 7月

7、12日 第二十周 星期二 中二 班 活动内容 语言《我是健康小宝宝》 。 活动内容 健康《清洁宝宝》 执 教 者 黎静雯 执 教 者 刘伟珍 活 动 目 标 喜欢说儿歌,理解儿歌内容 活 动 目 标 知道注意个人卫生,养成健康生活的习惯。 教学 具 准 备 . 《病菌拜拜》幼儿用书或电子书。 教学 具 准 备 提前请幼儿完毕《病菌拜拜》幼儿用书第 14 页的活动。 活动过程: 1. 出示幼儿用书或电子书,与幼儿重温病菌侵袭人类的故事,引导幼儿从保持个人卫生、家居卫生和社区卫生三方面,总结病菌失败的因素。 2. 出示电子书第

8、15 页,与幼儿一起说儿歌《健康小宝宝》: 健康小宝宝 我是清洁小宝宝, 天天运动精神好, 注意饮食营养高, 保持健康做得到。 3. 幼儿提成两组,每组派一名代表抽“健康小宝宝”小卡片,如抽到写着健康生活习惯的小卡片,该组幼儿就向没抽到的一组说儿歌,而没抽到健康生活小卡片的幼儿则单脚站立,直到同伴念完儿歌为止。 4. 请幼儿进一步熟悉保持身体健康的生活习惯。 活动过程: 1. 播放音乐,幼儿要尽快传送病菌纸偶,音乐停止时,有病菌纸偶的幼儿要说出一项保持身体清洁的方法,老师把方法记录在大纸上。 2. 老师在上述的大纸上写上标题:“清洁宝宝”,与幼儿一起读出各项保持身体清洁的方

9、法,向幼儿提问: . 哪些清洁方法你会天天做? . 你自己会做吗? . 哪些清洁方法你需要家人帮忙? 3. 幼儿出示《病菌拜拜》主题书第 14 页,鼓励幼儿用较为丰富的语言说出自己会做的清洁方法。 4. 请幼儿说出刷牙、洗头和洗澡的环节。 5. 请幼儿完毕“干净宝宝”补充操作材料。 户外活动内 容 玩大球 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及则 1、 教育幼儿要听从老师的规定去做。 2、 在玩游戏的过程中要注意安全 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年7月12日 第二十周 星期二 中二 班 活动内容

10、 体育 生活活动指导及离园情况: 教育幼儿放学后,尽快离园。不要在幼儿园逗留。 执 教 者 活 动 目 标 。 良好行为习惯及安全教育: 适应幼儿园的生活,在园开开心心地上学 教学 具 准 备 活动过程: 个别教育情况 教育幼儿积极参与各项游戏活到,遵守游戏规则,有条理地收拾玩具 一日活动反思及小结: . 活动一:能说出保持健康和影响健康的生活习惯。 . . 活动二:通过这节课让知道注意个人卫生,养成健康生活的习惯。 活动三: 户外活 动内容 玩球 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过

11、程及 则 1、教育幼儿要听从老师的规定去做。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年7月13日 第 二十周 星期三 中二 班 活动内容 数学《快来打败病菌》 活动内容 音乐《扫一扫》 执 教 者 刘伟珍 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 能比较 6 以内数值的多少。 活 动 目 标 喜欢说儿歌,理解儿歌内容。 教学 具 准 备 “保持个人卫生”图卡(见材料制作)。 教学 具 准 备 . 报纸棒、废纸

12、条、各种美工材料。 《扫一扫》儿歌。 活动过程: 1. 出示相同数量的“保持个人卫生”图卡和病菌图卡,将所有图卡反贴在白板上。 2. 幼儿提成清洁组和病菌组,清洁组负责揭开“保持个人卫生”图卡,病菌组负责揭开病菌图卡。两组轮流掷色子,比较色子上数字的数值。数值大的可揭开一张图卡,看哪一组最快把属于自己组的图卡所有揭开。 3. 假如是清洁组胜出,病菌组的幼儿就唱歌;假如是病菌组胜出,清洁组的幼儿就要扮生病吃药。 4. 两组可互换角色玩游戏。 活动过程: 形式 :集体/小组 1 . 给每位幼儿一支报纸棒及一些废纸条,请幼儿在纸棒的一端贴纸条,制作扫灰尘的工具。 2. 出示《

13、扫一扫》儿歌,与幼儿一起说儿歌: 扫一扫 一起来,做家务, 书柜顶,扫一扫, 沙发下,扫一扫, 我是勤劳小宝宝。 3. 请幼儿一边说儿歌,一边向上下挥动自制的“小扫帚”。 4. 让幼儿尽量伸展身体,说到“书柜顶,扫一扫”时,幼儿踮着脚抬高手臂,做清洁书柜顶的动作;说到“沙发下,扫一扫”时,幼儿蹲下来做相应的动作。 5. 请幼儿更换横线上的词语,创编新的儿歌。根据新的儿歌,自由舞动身体,创编扫灰尘动作。 户外活动内 容 保龄球 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及规则 1、老师示范动作 2、能听从老师的规定去进行。 坑头幼儿园教学活动备课

14、 2023 年7月13日 第二十 周 星期三 中二 班 活动内容 美工《家居清洁小发明》 生活活动指导及离园情况: 让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的,培养幼儿尊敬长辈的情感 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 尝试设计清洁工具,发展发明力。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园 教学 具 准 备 . 各种清洁工具,例如扫帚、拖把、尘扫、抹布等。 活动过程: 1. 出示各种清洁工具,请幼儿说出它们的名称和特点,并示范使用的方法。 2. 请幼儿设计一种清洁工具,老师

15、可先与幼儿讨论: . 你想设计什么样的新工具? . 这个工具的名称是什么? . 它能代替什么清洁工具? . 它有什么用途? . 你会把这个工具送给谁使用? 3. 请幼儿把设计画下来,运用不同的材料制作。完毕后,请幼儿介绍自己的作品,老师把作品放在娃娃家展示。 个别教育情况 教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打 一日活动反思及小结: 活动一:能对的比较 6 以内数值的多少。 . 活动二:能控制和协调身体各部分的动作。 活动三:能设计具有一定独特性的手工作品。 户外活 动内容 保龄球 负责

16、 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、老师示范动作. 2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023年 7月14日 第二十周 星期四 中二 班 活动内容 语言《我是健康小宝宝》 。 活动内容 健康《清洁宝宝》 执 教 者 黎静雯 执 教 者 刘伟珍 活 动 目 标 喜欢说儿歌,理解儿歌内容 活 动 目 标 知道注意个人卫生,养成健康生活的习惯。 教学 具 准 备 . 《病菌拜拜》幼儿用书或电子书。 教学 具 准 备 提前请幼儿完毕《

17、病菌拜拜》幼儿用书第 14 页的活动。 活动过程: 1. 出示幼儿用书或电子书,与幼儿重温病菌侵袭人类的故事,引导幼儿从保持个人卫生、家居卫生和社区卫生三方面,总结病菌失败的因素。 2. 出示电子书第 15 页,与幼儿一起说儿歌《健康小宝宝》: 健康小宝宝 我是清洁小宝宝, 天天运动精神好, 注意饮食营养高, 保持健康做得到。 3. 幼儿提成两组,每组派一名代表抽“健康小宝宝”小卡片,如抽到写着健康生活习惯的小卡片,该组幼儿就向没抽到的一组说儿歌,而没抽到健康生活小卡片的幼儿则单脚站立,直到同伴念完儿歌为止。 4. 请幼儿进一步熟悉保持身体健康的生活习惯。 活动过程:

18、1. 播放音乐,幼儿要尽快传送病菌纸偶,音乐停止时,有病菌纸偶的幼儿要说出一项保持身体清洁的方法,老师把方法记录在大纸上。 2. 老师在上述的大纸上写上标题:“清洁宝宝”,与幼儿一起读出各项保持身体清洁的方法,向幼儿提问: . 哪些清洁方法你会天天做? . 你自己会做吗? . 哪些清洁方法你需要家人帮忙? 3. 幼儿出示《病菌拜拜》主题书第 14 页,鼓励幼儿用较为丰富的语言说出自己会做的清洁方法。 4. 请幼儿说出刷牙、洗头和洗澡的环节。 5. 请幼儿完毕“干净宝宝”补充操作材料。 户外活动内 容 玩大球 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及则 1、教育幼

19、儿要听从老师的规定去做。 坑头幼儿园教学活动备课 2023年7月 14日 第二十周 星期四 中二 班 活动内容 音乐《扫一扫》 生活活动指导及离园情况: 让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的,培养幼儿尊敬长辈的情感 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 喜欢说儿歌,理解儿歌内容。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园 教学 具 准 备 音乐《扫一扫》 活动过程: 形式 :集体/小组 1 . 给每位幼儿一支报纸棒及一些废纸条,请幼儿在纸棒的一端贴纸条,

20、制作扫灰尘的工具。 2. 出示《扫一扫》儿歌,与幼儿一起说儿歌: 扫一扫 一起来,做家务, 书柜顶,扫一扫, 沙发下,扫一扫, 我是勤劳小宝宝。 3. 请幼儿一边说儿歌,一边向上下挥动自制的“小扫帚”。 4. 让幼儿尽量伸展身体,说到“书柜顶,扫一扫”时,幼儿踮着脚抬高手臂,做清洁书柜顶的动作;说到“沙发下,扫一扫”时,幼儿蹲下来做相应的动作。 5. 请幼儿更换横线上的词语,创编新的儿歌。根据新的儿歌,自由舞动身体,创编扫灰尘动作。 个别教育情况 教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹 一日活动反思及小结: . 活动一:能说出保持健康和影响健康的生活习惯。

21、 活动二:能专心听故事,回答与故事内容有关的问题。 活动三:能控制和协调身体各部分的动作。 户外活 动内容 玩球 负 责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、老师示范动作. 2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年 7月15日 第二十周 星期五 中二 班 活动内容 科学《昨天、今天和明天》 活动内容 体育 执 教 者 黎静雯 执 教 者 活 动 目 标 结识昨天、今天和明天,初步建立时间概念。 活 动 目

22、 标 教学 具 准 备 活动 11 中的《干净宝宝我做到》的评价图。 教学 具 准 备 活动过程: 形式 :集体 1. 今天是星期二,小朋友想一想“昨天”是哪天?(刚刚过去的一天)。回忆昨天我们在幼儿园都做了些什么? 2. 昨天,我们评出了我们班级的“干净宝宝”,出示《干净宝宝我做到》的评价图,请幼儿看看图上的昨天是哪天?昨天都有谁是干净宝宝? 3. 继续看挂图,今天是星期二,明天会是哪一天?请幼儿预测一下明天谁会得到“干净宝宝”的称号? 活动过程: 操场 户外活动内 容 火车钻山洞 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、

23、过程及规则 1、训练幼儿跑和钻技能,培养幼儿团结协助的思想。 2、教师活动小结。 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年7月15日 第二十周 星期五 中二 班 活动内容 美工《家居清洁小发明》 生活活动指导及离园情况: 让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的,培养幼儿尊敬长辈的情感 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 尝试设计清洁工具,发展发明力。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园 教学 具 准 备 . 各种清洁工具,例如扫帚、拖把、尘扫、抹布等。

24、 活动过程: 1. 出示各种清洁工具,请幼儿说出它们的名称和特点,并示范使用的方法。 2. 请幼儿设计一种清洁工具,老师可先与幼儿讨论: . 你想设计什么样的新工具? . 这个工具的名称是什么? . 它能代替什么清洁工具? . 它有什么用途? . 你会把这个工具送给谁使用? 3. 请幼儿把设计画下来,运用不同的材料制作。完毕后,请幼儿介绍自己的作品,老师把作品放在娃娃家展示。 个别教育情况 教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹 一日活动反思及小结: 活动一:能初步结识昨天、今天和明天。 活动二: 活动三:能设计具有一定独特性的手工作品。 户外活 动内容 呼啦圈 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、老师示范动作 2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长 审批

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