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人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作计划.doc

1、人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作计划   人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作计划   一、工作思绪   根据课程原则,遵照教育规律,坚持以人为本,立足教学实践,服务教育发展,着力造就高素质教师队伍,提高教育教学水平,以对价值观引导小朋友更好地适应学校生活,形成良好品德和行为习惯。   增强课程原则意识,加强新教材研究,提高课堂教学规范性和针对性。借力教育信息化,增进信息技术与道德与法治课堂教学深度融合。发挥名师示范引领作用,分享教学经验,探寻教师专业发展途径。   二、重点工作   做好安徽省小学道德与法治优质课评比承接工作。以此为契机,开展参

2、赛教师磨课活动,认真备赛,加强赛前指导工作;组织本市教师积极参与观摩活动,以赛代训促研,提高教师课堂教学水平。   三、详细工作 月份 内容 二月 1.承接省优质课评比前期筹办工作 2.参与省优质课评比教师磨课活动 三月 1.承接安徽省小学道德与法治教研员工作会议 2.承接安徽省小学道德与法治优质课评比工作 时间:3月13-17日 地点:蚌埠新城试验学校 四月 1.学科教学信息化推进工作 2.深入学校开展课堂教学调研 五月 1.加强新教材教学研究工作 2.发挥名师示范引领作用,聚焦课堂教学 六月

3、 本学期教研活动总结   人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作计划   本学期我组将抓住机遇,根据学校教学工作思绪与工作安排,开展教研活动,加强思想政治教育教学研究,建设一种团结友好,积极向上教研组集体,争创学科特色。详细计划如下:   一、加强对学校教学管理各项制度学习,统一思想和认识,明确教学质量是学校发展生命线,课堂教学效果直接关系教学质量。强化中考意识,加强课堂有效性,并深刻认识到政治课教学是德育教育主阵地地位,在教学中贯彻贯彻社会主义关键价值观。团结协作、共同关注怎样在新课程理念下提高课堂效益,充足发挥政治课教学功能。   二、根据学校工作重点,积极推进

4、导学案课堂建设。总体来说,本期重点是抓备课组备课,注意提高课堂效益;抓组内公开课、听课,增进教师教学水平提高;抓课堂促成绩;抓教师导学案编写,完善科组资源建设。   详细有如下几点:   1、充足运用网络,贯彻集体备课工作。   各备课组以学科博客为依托,加强学科网络教研,充足运用网络进行集体备课,并开展丰富多彩网络教研活动,整合学科组教学资源,从而增进交流。规定各备课组坚持每周备课,每课有教案。每位老师须做到“人手一案”。只有确实抓好集体备课工作,才能增进教学质量提高,从而增进教师发展。   2、认真贯彻听课制度,每位老师每学期教研组内听课不少于20节,并   

5、作好听课记录和评课工作,增进教师教学水平提高。教研组长要起到带头作用,每周争取听每个教师一节课,走进课堂,关注教学课堂常规和集体备课执行状况,努力使每个老师到达“向课堂40分钟要效益”意识。同步,校外听课不少于3节,坚持“走出去”,加强与兄弟学校交流与学习。   3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期,我组教师定单周组内开展公开课比赛,积极开展多种教学模式和措施研究,探讨研究性学习。积极参与对外学习交流活动,学习借鉴他人科学做法,搜集新信息,做到与时俱进,共同提高。同步,深入加强青年教师培养工作。通过中青年教师间互相听课、评课,增进发展。多发明听课、评课、上课机会给青年

6、教师,提高教学研究与实践水平。   4、推进教研组工作信息化建设,完善科组资源库。   本学期我们将充足运用现代教育手段优势,充足发挥年轻教师信息技术强优势,充足运用丰富网络资源,组建我组资源库。把平时自己动手做或者是在网上下载有用、教案、论文、试题、多种素材集中寄存在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。 并充足运用多媒体辅助手段大力提高课堂效率。   5、抓好初三中考工作,除了大力提高课堂效益外,抓好每次模拟考,组内老师共同讨论,拟订试卷,做好评卷工作,做到以考促教。   6、本学期,我组将根据教研组建设各方面内容制定教师考核细则,抓好教师队伍建设,在期末评比

7、优秀组员、技术能手。   三、抓好教学科研、突出科组特色。   1、组织教师认真学习新课程理论和新课程原则,积极学习新教育理念,向先进老师学习,探讨在思想政治课教学中实行新课程理念有效途径和措施。鼓励教师积极参与科研、撰写论文。结合教学实践,总结教学规律,每学期每个教师至少撰写一篇教学论文或教学反思。   2、积极参与校本课程开发,努力推进学校课改,鼓励本组组员进行校本课程开发。   四、详细工作时间表   (注;双周为市科研活动时间,以告知为准开展工作)   3周—7周:校教师课堂教学技能大赛   5周:第一次常规检查   6周:市中考备考   9周;期中考试准备;第二次常规检查   11周;期中考后学情分析   13周;校公开课比赛,第三次常规检查   14周;市中考调研   16周:网络在线研讨   19周;中考、期末备考,第四次常规检查   总之,相信政治组每一位老师团结一致,加强学习,共同努力,一定能营造“团结、奋进、文明、创新”组风。

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