1、《人力资源管理基础及实务(慕课版)》试卷 班级:________________ 姓名:________________ 一、填空题 (共0题,每题0分。) 二、单项选择题 (共30题,每题1分。) 1.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等,这就会有较大的激励作用,这种理论称为( )。 A、公平理论 B、效用理论 C、因素理论 D、强化理论 2.各项人力资源管理实践提供方法与手段,起着支持作用的是( )。 A、职务分析 B、绩效管理 C、薪酬管理 D、员工评估 3.我国组织目前面临的一个重大问题是
2、 )。 A、人力资源过剩 B、人力资源浪费 C、人力资源不足 D、人力资源管理不当 4.绩效反馈最主要的方式是( )。 A、绩效面谈 B、绩效辅导 C、绩效沟通 D、绩效改进 5.实现员工培训规划各项目标的重要保障是( )。 A、规划的实施 B、培训的方法 C、培训的费用 D、培训的目标 6.“深入工作现场,能比较全面地了解工作情况”属于那种工作分析法的优点( )。 A、写实法 B、观察法 C、问卷法 D、参与法 7.目前国内大部分企业的管理组织形式都采用( )。 A、项
3、目式组织形式 B、职能式组织形式 C、强矩阵式组织形式 D、随意组织形式 8.促使管理理论从“以人适应物”转向“以人为中心”的人性假设理论是( )。 A、经纪人假设 B、自我实现人假设 C、社会人假设 D、复杂人假设 9.人力资源与其他资源最根本的区别是( )。 A、时效性 B、时代性 C、生物性 D、能动性 10.企业由传统人事管理向现代人力资源管理过度时期是( )。 A、20世纪80年代中后期 B、20世纪90年代末至21世纪初 C、21世纪初至今 D、20世纪70年代至80年代
4、 11.人与职业相匹配理论的提出者是( )。 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、霍兰德 D、帕金森 12.在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划成为( )。 A、人力分配规划 B、调配规划 C、晋升规划 D、招聘规划 13.( )是培训管理工作的第一环。 A、明确培训目标 B、培训需求分析 C、培训规划设计 D、培训费用预算 14.下列选项中,不属于工作说明书的基本内容的是( )。 A、工作职责 B、工作环境 C、工作权限 D、工作中晋升
5、 15.符合绩效考核指标设置要求的陈述是( )。 A、让顾客完全满意 B、熟悉设备的使用和维护 C、尽量节约时间 D、废品率不超过1% 16.失业保险所属的员工福利类型是( )。 A、企业福利 B、法定福利 C、生活福利 D、有偿假期 17.下列关于职位问卷调查法的说法中正确的是( )。 A、调查样本量比较小 B、职系调查的用途比较专一化 C、调查的资源难以进行量化研究 D、调查的质量难以保证 18.将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为( )。 A、计件工资制 B、绩效工资制
6、 C、技能工资制 D、职位工资制 19.员工培训有利于改善企业的工作质量,其中工作质量不包括( )。 A、员工质量 B、过程质量 C、产品质量 D、客户服务质量 20.采用成本领先战略的企业适合采取( )。 A、诱引型人力资源战略 B、投资型或参与型人力资源战略 C、激励型人力资源战略 D、发展型人力资源战略 21.人力资源的实质内涵是( )。 A、劳动者的体能 B、劳动者的职能 C、劳动者的知识 D、劳动者的技能 22.俗话说“饥寒起盗心”,但古人云“廉者不受嗟来之食,志士不饮盗泉之水”
7、根据激励机制的有关原理,下列选项中,对这一俗语、格言所做的解释比较恰当的是( )。 A、此俗语体现了马斯洛的需求层次理论,而格言与马斯洛的需求层次理论相悖 B、此俗语、格言均符合马斯洛的需求层次理论,只不过需求层次不同 C、此俗语符合马斯洛的需求层次理论,而格言符合赫兹伯格的双因素理论 D、此俗语符合期望理论,格言符合需求层次理论 23.岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须是否有利于实现工作目标为衡量标准。这句话描述的是工作岗位设计的( )。 A、正确分析工作目标 B、明确任务目标 C、合理分工协作 D、责
8、权利相对应 24.企业一般给销售人员实行的是( )。 A、能力工资制 B、绩效工资制 C、计件工资制 D、职务工资制 25.下列选项中,描述体现人力资源管理将更注重以人为本的是( )。 A、人力资源管理部门要围绕开发员工能力、调动员工积极性等方面来开展好各项工作,实现人力资本价值的最大化 B、人才可以凭借其所拥有的人才资本拥有产权 C、人才本土化战略日益为更多的跨国公司所青睐 D、人力资本、人才资本成为计酬的主导因素 26.个性—职业类型匹配的择业选择理论是由( )提出的。 A、美国波士顿大学教授帕金森 B、美国心理
9、学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德 C、美国职业指导专家金斯伯格 D、美国学者施恩教授 27.不适用于包含思维性较多的复杂活动及不确定性,变化较多的工作分析法是( )。 A、观察法 B、访谈法 C、问卷调查法 D、工作日执法 28.人的自然属性和社会属性综合提现是指人的( )。 A、操作能力 B、劳动能力 C、管理能力 D、执行能力 29.目前在激励员工方面应用最普遍的员工所有权形式是( )。 A、员工持股计划 B、股票期权计划 C、收益分享计划 D、利润分享计划 30.现代人力资源
10、管理中,“以人为本”的理念是指( )。 A、把人当成“上帝”,一切都服从、服务于上帝 B、把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素 C、坚持群众路线,尊重群众意见 D、关心员工生活,提高员工物质文化生活水平 三、多项选择题 (共20题,每题2分。) 1.建立企业人力资源信息系统时,应遵循的原则有( )。 A、考虑企业现有规模,根据企业的实际情况选择系统管理手段 B、考虑人力资源管理部门的运用及期望程度 C、考虑管理人员对人力资源有关数据要求掌握的详细程度 D、考虑企业发展时系统的可扩展性 E、考虑一些纯技术问题 2.人力资
11、源具有( )、开发的连续性和再生性的特点。 A、生动性 B、能动性 C、延续性 D、实效性 E、社会性 3.现代企业人力资源管理是以企业人力资源为中心,以经营观念和市场意识研究如何实现企业人力资源的优化配置。这种优化配置包括两方面的含义,即( )。 A、人事分开 B、因事配人 C、因人设事 D、因人拓事 E、因人配事 4.信度又称为( )。 A、稳定性 B、可靠性 C、一致性 D、确定性 E、不确定 5.企业定员的主要作用体现在( )。 A、为企业编制人力资源规划提供依据 B、为
12、企业确定员工报酬提供依据 C、为企业提高劳动生产率提供条件 D、为其也充分挖掘劳动潜力提供依据 E、无正确答案 6.员工培训的目的已从主要对员工补充知识提高能努力,适应当前企业工作的需要,发展成为对( )的塑造,以及满足企业与个人来那个方面的需要。 A、“惯例人” B、“理性人” C、“企业人” D、“公司人” E、“现代人” 7.在职位调查表中,以下栏目中( )需要被调查人来填写。 A、职位概况 B、所受监督 C、给予监督 D、工作范围和效率 E、所遵守的法规 8.职位分类有助于( )等人力资
13、源管理工作的进行。 A、招聘 B、考核 C、选拔 D、培训 E、其他 9.工作设计的方法包括( )。 A、工作专业化 B、工作缩小化 C、工作扩大化 D、工作丰富化 E、工作轮换 10.情景模拟多用于( )。 A、招聘大量人员时 B、招聘一般人员时 C、招聘特殊的专门人才时 D、招聘服务人员时 E、招聘高层次的管理人员时 11.人力资源信息系统就是企业内对人员、工作信息的收集、( )、报告的全过程。 A、保存 B、整理 C、综合 D、分析 E、研究 1
14、2.以下人员中,( )的供给相对容易预测。 A、大中专院校应届毕业生 B、复转军人 C、职技校毕业生 D、失业人员 E、流动人员 13.职位评价是以企业的工作职位为对象,综合运用多种科学的理论和方法,按一定的客观标准,对职位的( )进行测定、比较、归类和分级。 A、劳动环境 B、劳动强度 C、劳动责任 D、所需资格条件 E、其他 14.从外延上说,员工绩效考评就是有目的、有组织地对日常工作人员进行( )作为以事实为基础的客观评价的依据。 A、任务 B、权利 C、权力 D、责任 E、内容
15、15.按内容划分,需要可以分为( )。 A、自然的需要 B、物质的需要 C、精神的需要 D、社会的需要 E、以上说法都对 16.员工培训的特点包括( )。 A、复杂性 B、实用性 C、灵活性 D、长期性 E、速成性 17.一般来说,人力资源信息系统应包括以下信息:自然状况、能力状况、阅历及经验、心理状况、( )、部门使用意图等。 A、工作状况 B、收入情况 C、家庭背景 D、生活状况 E、培训经历 18.按动机产生和作用的时间规律来划分,动机可分为( )。 A、生理性动机 B、偶
16、发性动机 C、间歇性动机 D、心理性动机 E、持久性动机 19.在企业的整体规划中,两大支柱分别是( )。 A、技术开发规划 B、财务规划 C、人力资源规划 D、物资供应规划 E、其他 20.一个员工进入一个企业以后,要想制定出在自己在本企业切实可行的职业计划,就必须获得组织内有关( )的信息。 A、经营状况 B、职业选择 C、职业变动 D、人际关系 E、空缺岗位 四、判断题 (共10题,每题1分。) 1.签定劳动合同是建立劳动关系的具体方式。( ) 2.选择好一个合适的HRMIS是组织实施
17、信息化人力资源管理能否成功的关键。( ) 3.女职工在孕期、产期、哺乳期的,用人单位可以依照《劳动合同法》第四十条规定解除劳动合同。( ) 4.考评主体只能是某一个人。( ) 5.解决劳动争议的途径和方法有调解、仲裁和法院处理三种,它们没有先后之分,只要能解决问题就行。( ) 6.招聘程序的第一步是招募。( ) 7.员工考评是人力资源管理过程中最为核心的环节。( ) 8.产品数量主要取决于机械设备的性能的行业,适宜采用计工资制。( ) 9.按照霍兰德的职业个性理论教师应该属于创新型类型。( ) 10.传统人事管理的特点是以“人”为中心,而现代人力资源管理以“事”为核心。( )
18、 五、问答题 (共4题,每题5分。) 1.简述绩效与绩效管理。 2.简述职业生涯管理对员工和企业的作用。 3.什么是人力资源与人力资源管理? 4.简述e-HR 系统的作用。 六、案例分析题 (共题,每题分。) 试卷 答案 打印生成Word试卷 《人力资源管理基础及实务(慕课版)》试卷 班级:________________ 姓名:________________ 一、填空题 (共0题,每题0分。) 二、单项选择题 (共30题,每题1分。) 1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B 11.D 12.D
19、 13.B 14.D 15.D 16.B 17.D 18.C 19.A 20.A 21.B 22.B 23.B 24.B 25.C 26.A 27.A 28.C 29.A 30.B 三、多项选择题 (共20题,每题2分。) 1.ABCDE 2.ABDE 3.BD 4.AB 5.ABCD 6.CDE 7.ABCDE 8.ABCD 9.ACDE 10.CE 11.ABCDE 12.ABC 13.ABCD 14.ACD 15.BC 16.ABCDE 17.ABCDE 18.BCE 19.AC 20.BCE 四、判断题 (共10题,每题1分。) 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 五、问答题 (共4题,每题5分。) 1. 略 2. 略 3. 略 4. 略 六、案例分析题 (共题,每题分。)






