C-C++语言程序设计笔试面试题6.doc

试题6的GetMemory避免了试题4的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句*p = (char *) malloc( num ); 后未判断内存是否申请成功，应加上：if ( *p = NULL ) ./进行申请内存失败处理 试题7存在与试题6同样的问题，在执行char *str = (char *) malloc(100); 后未进行内存是否申请成功的判断；另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：str = NULL; 试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。剖析： 试题47考查面试者对内存操作的理解程度，基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中5060的错误。但是要完全解答正确，却也绝非易事。对内存操作的考查主要集中在：（1）指针的理解；（2）变量的生存期及作用范围；（3）良好的动态内存申请和释放习惯。在看看下面的一段程序有什么错误：swap( int* p1,int* p2 ) int *p; *p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = *p; 在swap函数中，p是一个“野”指针，有可能指向系统区，导致程序运行的崩溃。在VC+中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为：swap( int* p1,int* p2 ) int p; p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = p; 3.内功题 试题1：分别给出BOOL，int，float，指针变量 与“零值”比较的 if 语句（假设变量名为var）解答： BOOL型变量：if(!var)int型变量： if(var=0)float型变量：const float EPSINON = 0.00001;if (x = - EPSINON) & (x =”或“=”形式。如果写成if (x = 0.0)，则判为错，得0分。试题2：以下为Windows NT下的32位C+程序，请计算sizeof的值void Func ( char str100 ) sizeof( str ) = ? void *p = malloc( 100 );sizeof ( p ) = ?解答： sizeof( str ) = 4sizeof ( p ) = 4剖析： Func ( char str100 )函数中数组名作为函数形参时，在函数体内，数组名失去了本身的内涵，仅仅只是一个指针；在失去其内涵的同时，它还失去了其常量特性，可以作自增、自减等操作，可以被修改。 数组名的本质如下： （1）数组名指代一种数据结构，这种数据结构就是数组； 例如： char str10; cout sizeof(str) endl; 输出结果为10，str指代数据结构char 10。 （2）数组名可以转换为指向其指代实体的指针，而且是一个指针常量，不能作自增、自减等操作，不能被修改； char str10; str+; /编译出错，提示str不是左值 （3）数组名作为函数形参时，沦为普通指针。 Windows NT 32位平台下，指针的长度（占用内存的大小）为4字节，故sizeof( str ) 、sizeof ( p ) 都为4。试题3：写一个“标准”宏MIN，这个宏输入两个参数并返回较小的一个。另外，当你写下面的代码时会发生什么事？ least = MIN(*p+, b); 解答： #define MIN(A,B) (A) = (B) ? (A) : (B) MIN(*p+, b)会产生宏的副作用 剖析： 这个面试题主要考查面试者对宏定义的使用，宏定义可以实现类似于函数的功能，但是它终归不是函数，而宏定义中括弧中的“参数”也不是真的参数，在宏展开的时候对“参数”进行的是一对一的替换。程序员对宏定义的使用要非常小心，特别要注意两个问题：（1）谨慎地将宏定义中的“参数”和整个宏用用括弧括起来。所以，严格地讲，下述解答：#define MIN(A,B) (A) = (B) ? (A) : (B) #define MIN(A,B) (A = B ? A : B ) 都应判0分； （2）防止宏的副作用。宏定义#define MIN(A,B) (A) = (B) ? (A) : (B)对MIN(*p+, b)的作用结果是： (*p+) = (b) ? (*p+) : (*p+) 这个表达式会产生副作用，指针p会作三次+自增操作。除此之外，另一个应该判0分的解答是： #define MIN(A,B) (A) = (B) ? (A) : (B); 这个解答在宏定义的后面加“;”，显示编写者对宏的概念模糊不清，只能被无情地判0分并被面试官淘汰。 试题4：为什么标准头文件都有类似以下的结构？ #ifndef _INCvxWorksh #define _INCvxWorksh #ifdef _cplusplus extern C #endif /*.*/ #ifdef _cplusplus #endif #endif /* _INCvxWorksh */ 解答： 头文件中的编译宏#ifndef_INCvxWorksh #define_INCvxWorksh #endif 的作用是防止被重复引用。作为一种面向对象的语言，C+支持函数重载，而过程式语言C则不支持。函数被C+编译后在symbol库中的名字与C语言的不同。例如，假设某个函数的原型为： void foo(int x, int y); 该函数被C编译器编译后在symbol库中的名字为_foo，而C+编译器则会产生像_foo_int_int之类的名字。_foo_int_int这样的名字包含了函数名和函数参数数量及类型信息，C+就是考这种机制来实现函数重载的。 为了实现C和C+的混合编程，C+提供了C连接交换指定符号extern C来解决名字匹配问题，函数声明前加上extern C后，则编译器就会按照C语言的方式将该函数编译为_foo，这样C语言中就可以调用C+的函数了。试题5：编写一个函数，作用是把一个char组成的字符串循环右移n个。比如原来是“abcdefghi”如果n=2，移位后应该是“hiabcdefgh” 函数头是这样的： /pStr是指向以0结尾的字符串的指针 /steps是要求移动的n void LoopMove ( char * pStr, int steps ) /请填充. assert(strSrc!=NULL);int strLen = strlen(strSrc);nStep = nStep%(strLen);char* pTmp = (char*)malloc(sizeof(char)*(strLen);memcpy(pTmp+nStep,strSrc,strLen-nStep);memcpy(pTmp,strSrc+strLen-nStep,nStep);memcpy(strSrc,pTmp,strLen);free(pTmp);coutstrSrc; 解答： 正确解答1：void LoopMove ( char *pStr, int steps ) int n = strlen( pStr ) - steps; char tmpMAX_LEN; strcpy ( tmp, pStr + n ); strcpy ( tmp + steps, pStr); *( tmp + strlen ( pStr ) ) = 0; strcpy( pStr, tmp ); 正确解答2：void LoopMove ( char *pStr, int steps ) int n = strlen( pStr ) - steps; char tmpMAX_LEN; memcpy( tmp, pStr + n, steps ); memcpy(pStr + steps, pStr, n ); memcpy(pStr, tmp, steps ); 剖析： 这个试题主要考查面试者对标准库函数的熟练程度，在需要的时候引用库函数可以很大程度上简化程序编写的工作量。最频繁被使用的库函数包括：（1） strcpy（2） memcpy（3） memset试题7：编写类String的构造函数、析构函数和赋值函数，已知类String的原型为：class String public: String(const char *str = NULL); / 普通构造函数 String(const String &other); / 拷贝构造函数 String(void); / 析构函数 String & operate =(const String &other); / 赋值函数 private: char *m_data; / 用于保存字符串 ; 解答： /普通构造函数 String:String(const char *str) if(str=NULL) m_data = new char1; / 得分点：对空字符串自动申请存放结束标志0的空 assert(m_data!=NULL); /加分点：对m_data加NULL 判断 *m_data = 0; else int length = strlen(str); m_data = new charlength+1; / 若能加 NULL 判断则更好 strcpy(m_data, str); / String的析构函数 String:String(void) If(m_data!=NULL) delete m_data; / 或delete m_data; /拷贝构造函数 String:String(const String &other) / 得分点：输入参数为const型 int length = strlen(other.m_data); m_data = new charlength+1; /加分点：对m_data加NULL 判断 assert(m_data!=NULL); strcpy(m_data, other.m_data); /赋值函数 String & String:operate =(const String &other) / 得分点：输入参数为const型 if(this = &other) /得分点：检查自赋值 return *this; delete m_data; /得分点：释放原有的内存资源 int length = strlen( other.m_data ); m_data = new charlength+1; /加分点：对m_data加NULL 判断 assert(m_data!=NULL); strcpy( m_data, other.m_data ); return *this; /得分点：返回本对象的引用 剖析： 能够准确无误地编写出String类的构造函数、拷贝构造函数、赋值函数和析构函数的面试者至少已经具备了C+基本功的60%以上！在这个类中包括了指针类成员变量m_data，当类中包括指针类成员变量时，一定要重载其拷贝构造函数、赋值函数和析构函数，这既是对C+程序员的基本要求，也是EffectiveC+中特别强调的条款。仔细学习这个类，特别注意加注释的得分点和加分点的意义，这样就具备了60%以上的C+基本功！试题8：请说出static和const关键字尽可能多的作用解答： static关键字至少有下列5个作用：（1）函数体内static变量的作用范围为该函数体，不同于auto变量，该变量的内存只被分配一次，因此其值在下次调用时仍维持上次的值；（2）在模块内的static全局变量可以被模块内所用函数访问，但不能被模块外其它函数访问；（3）在模块内的static函数只可被这一模块内的其它函数调用，这个函数的使用范围被限制在声明它的模块内；（4）在类中的static成员变量属于整个类所拥有，对类的所有对象只有一份拷贝；（5）在类中的static成员函数属于整个类所拥有，这个函数不接收this指针，因而只能访问类的static成员变量。const关键字至少有下列5个作用：（1）欲阻止一个变量被改变，可以使用const关键字。在定义该const变量时，通常需要对它进行初始化，因为以后就没有机会再去改变它了；（2）对指针来说，可以指定指针本身为const(char* const p)，也可以指定指针所指的数据为const(const char* p)，或二者同时指定为const(const char* const p)；（3）在一个函数声明中，const可以修饰形参，表明它是一个输入参数，在函数内部不能改变其值；（4）对于类的成员函数，若指定其为const类型，则表明其是一个常函数，不能修改类的成员变量；（5）对于类的成员函数或普通函数，有时候必须指定其返回值为const类型，以使得其返回值不为“左值”。例如：const classA operator*(const classA& a1,const classA& a2); operator*的返回结果必须是一个const对象。如果不是，这样的变态代码也不会编译出错：classA a, b, c; (a * b) = c; / 对a*b的结果赋值 操作(a * b) = c显然不符合编程者的初衷，也没有任何意义。 剖析： 惊讶吗？小小的static和const居然有这么多功能，我们能回答几个？如果只能回答12个，那还真得闭关再好好修炼修炼。这个题可以考查面试者对程序设计知识的掌握程度是初级、中级还是比较深入，没有一定的知识广度和深度，不可能对这个问题给出全面的解答。大多数人只能回答出static和const关键字的部分功能。