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福州一中2015-2016第一学期-高一期期中考试数学试卷.docx

1、福州一中2015-2016第一学期期中考试高一数学(必修1)模块结业考试一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 函数的定义域为( )A. B. C. D. 2. 图中阴影部分所表示的集合是( )A. B. C. D. 3. 已知函数,则的值等于( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 无意义4. 已知全集且,则集合A的真子集共有( )A. 个 B. 3个 C. 4个 D. 7个5. 函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D. 6. 下列大小关系正确的是( )A. B. C. D. 7. 下列函数中,满足“”且为单调

2、递增函数的是( )A. B. C. D. 8.已知函数 (其中),若f(x)的图象如右图所示,则函数的图象是() 9. 已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 10. 已知两条直线和,与函数的图像从左至右相交于点A,B, 与函数的图像从左至右相交于点C, D。记线段AC和BD在轴上的投影长度分别为,当变化时,的最小值为( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11. 幂函数的图像经过点,则的值为_.12. 在同一平面直角坐标系中,函数的图像与的图像关于直线对称,而函数与的图像关于轴对称,若,则的值等于_.13. 已知奇函数在的

3、图像如图所示,则不等式的解集是_.14. 对于实数,符号表示不超过的最大整数,例如,定义函数,则下列命题正确的是_.(1) 函数的最大值为1; (2)函数的最小值为0; (2) 函数有无数个零点; (4)函数是增函数.三、解答题(本大题共有5题,共48分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。)15. (本小题满分8分)已知集合,(1) 求,;(2) 若,求实数的取值范围 16. (本小题满分10分)已知函数为奇函数.(1) 求以及实数的值;(2) 写出函数的单调递增区间;(3) 若,求的值. 17. (本小题满分10分)已知函数(其中为自然对数的底数,)(1) 设函数,讨论函数的零点个数;

4、(2) 若时,不等式恒成立,求的取值范围.18. (本小题满分10分)有时可用函数,描述学习某学科知识的掌握程度,其中表示某学科知识的学习次数(),表示对该学科知识的掌握程度,正实数与学科知识有关.(1) 证明:当时,掌握程度的增加量总是下降;(2) 根据经验,学科甲,乙,丙对应的的取值区间分别为,当学习某学科知识5次时,掌握程度是,请确定相应的学科.(参考数据:,)19. (本小题满分10分)对于定义域分别是A,B的函数,规定:现给定函数(1) 若,写出函数的解析式;(2) 当时,求问题(1)中函数的值域;(3) 请设计一个函数,使得函数为偶函数且不是常数函数,并予以证明.参考答案一、选择题

5、:1-5 DBCBB 6-10 CDAAB 二、填空题11. -1 12-2 13 14(2)(3) 三、解答题:15. 解:(1)由得,; 由得 , (2)因为,所以 16解:(1)因为为奇函数,所以 得(2)函数的单调递增区间为(3)由,当时,得当时,不符题意;当时,得(舍去)因此,的值为1或17. 解:(1)由得 (*),问题等价于方程(*)解的个数, 方程(*)的判别式,因此: 当时,方程(*)无解,函数的零点个数为0; 当时,方程(*)有两个相等实数根,函数的零点个数为1; 当时,方程(*)有两个不相等实数根,函数的零点个数为2; (2)由是单调递增函数,所以可化为在时恒成立.分情况讨论:(1) 时,在时取得最小值,由得;(2) 时,在时取得最小值,由得,无解综上所述:的取值范围是18 (1)证明:当时,设,则因为,所以因为,所以当时,掌握程度的增加量总是下降(2)由题意可知得所以,得,因此,该学科为丙学科.19. 解答:(1)因为的定义域为R,的定义域为 所以;(2) 时,;时,令,因为,所以,所以,所以,综上所述,当时,;(3) ,此时为奇函数,函数为偶函数且不是常数函数.证明如下:,所以为奇函数;又因为的定义域为R,的定义域为R.所以,所以时,函数为偶函数且不是常数函数.8 / 8

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