1、昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告( 2014 2015 学年第 2 学期 )课程名称:XML技术与应用 开课实验室:信自楼234 年级、专业、班计科学号姓名成绩实验项目名称XML DTD 与XML Schema的使用指导教师卫守林教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解B.基本了解C.不了解该同学的实验能力:A.强 B.中等 C.差 该同学的实验是否达到要求:A.达到B.基本达到C.未达到实验报告是否规范:A.规范B.基本规范C.不规范实验过程是否详细记录:A.详细B.一般 C.没有 教师签名: 年 月 日一、 实验目的1、掌握DTD的定义、引用2、掌握DTD的验证3、掌握XML
2、Schema的定义、引用4、掌握XML Schema的验证5、了解XML Schema中名称空间的使用二、 实验内容、源码及其结果记录1、如图所示,为其系统设计标记语言及其对应的DTD,分别命名为code2_1.xml、code2_1.dtd。 c0500069 20050517 pending 001 10 c500701 20050712 2、在一个XML文档中,需要用到一个article的结点,这个结点结构如下: Main headline goes hereA subheadline goes here John DoeReporter April 30, 2005 Content o
3、f story goes here 2005-03-02 1523 (1)请在分别定义HeadLine、ByLine、DateLine、stats结点的数据类型基础上,再定义article的复杂数据类型。(2)若以上程序段多篇文章(articles),请为其建立完整的XML Schema文件,保存文件名为code3_1.xsd。code3_1.xsd 3、为 code3_2.xml XML 文档设计对应的XML Schema文件,保存文件名为code3_2.xsd。 George Bush John Adams Oxford Street London UK Empire Burlesque Special Edition 1 10.90 Hide your heart 1 9.90 code3_2.xsd 三、 实验结果、分析和结论通过本节课,学会了DTD文档的书写,以及知道了DTD对于早期XML的作用,同时也了解了DTD文档的局限性,同时让我对schema有了更深的体会,本次试验获益匪浅。学会了Schema的书写格式,同时也了解了Schema和DTD的异同点,相信,不久Schema会代替DTD的。