1、观察物体 例题1: (1)正面、左测面、上面观察到的图形一样吗?请你在纸上画出你在正面、左侧面、上面观察到的图形。 (2)侧面分为左侧面和右侧面,左侧面和右侧面观察到的图形一样吗? 变式练习:观察圆柱体的上面、正面、侧面,请你在纸上画出来。 例题2:连一连 (1) 从上面看 从右侧面看 从正面看 (2) 从上面看 从左侧面看 从正面看 ―――――――――――――
2、――――――――――――――――― (3) 从上面看 从侧面看 从正面看 变式练习2:下面的图形分别从哪个位置看到的。 A、 ( ) ( ) ( ) B、 ( ) ( ) ( ) C、
3、 ( ) ( ) ( ) 变式练习3:这是我们从正面看到的两个立体组合图形的两个面,他们可能是什么立体组合图形? 变式练习4:判断下面这些图形分别是从哪个方向看到的? 例题3:按要求摆小正方体:用5个小正方体摆从正面看到的图形(你能摆出几种不同的方法)。 变式练习1:根据下面从不同方向看到的图形摆一摆,从正面看是,从左面看也是(有多少种不同摆法,最少要用多少个小正方体,最多只能用多少个小正方体。) 变式练习2:根据以下几幅图找出1的对面是几,2
4、的对面是几,3的对面是几。 一、连一连。 1、 从正面看 从右面看 从上面看 2、 从正面看 从左面看 从上面看 2、 3、 从正面看 从左面看 从上面看 4、 从正面看 从左面看 从上面看 二、 填一填。(找出从正面、上面、侧面看到的形状) 1、
5、 从( )看 从( )看 从( )看 2、 从( )看 从( ) 从( )看 3、 从( )看 从( )看 从( )看 4、 从( )看 从( )看 从( )看 三、下面的物体各是由几个正方体摆成的? ( )个 ( )个 (
6、 )个 ( )个 四、摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 巩固提高 1. 下面这些图形分别是从哪些方向看到的? ( ) ( ) ( ) 2. ( ) ( ) ( ) 3. ( ) ( ) ( ) 4、 这个图形是由8个小正方体拼成的
7、如果把这个图形的表面涂上红色,那么,只有一面涂红色的有( )个小正方体;有两个面涂红色的有( )个小正方体;只有3个面涂红色的有( )个小正方体;只有4个面涂红色的有( )个小正方体;只有5个面涂红色的有( )个小正方体。 5、发挥你的空间想象力,想一想这个图形你要用多少个小正方形搭成,还有其它的方法搭建这个图形么? ( 上面 ) ( 正面 ) 单元测试 (满分100分,时间:40分钟) 一、填空题:(每空2分,共30分) 1、一次最多能看见长方体的( )个面。 2、
8、 从( )面看到的图形是 。 3、 从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 。 4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ⑴ ⑵ 从( )面看 从( )面看 从( )面看 从( )面看 从( )面看 5、
9、 从( )面看 二、填一填,连一连。(每空2分,每条线2分,共26分) 1.是谁看到的?(在括号里填动物名称。) (小鸡在车的右侧) 猴在车尾 狗在车的左侧 ( ) ( ) ( ) 2、哪个图是小朋友从正面看到的? (在括号里填人物的名称。) 红红 兰兰 东东 ( ) ( ) ( )
10、 3、他们看到的形状分别是什么?请你连一连。 正面 左侧面 右侧面 上面 4、请你填一填。(把编号填在相应的括号里) ① ② ③ 我会算 A B (1)从侧面看是图A的有( )。 (2)从侧面看是图B的有( )。 (3)从正面和上面看都是图B的有( )。 三、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共15分) 1、从正面观察 ,所看到的图形是( )。
11、① ② ③ 2、下面( )立体图形从左面看,所看见的图形是 。 ① ② ③ 3、从上面观察 所看到的图形是( )。 ① ② ③ 4、从右面观察 所看到的图形是( )。 左面 右面 ① ② ③ 5、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 , 这是 正面
12、 由( )个正方体组成的立体模型。 ① 4 ② 6 ③ 9 三、画图高手。 1、看图画出它的正面和左侧面图形。(6分) 上面: 正面: 左侧面: 2、猜一猜,可能是什么形状.(答案不唯一,一种即可。 )(5分) (1)我在正面看到的是 ,它可能是( )。 (2)我在正面看到的是 ,它可能是( )。 3、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画(每个
13、2分,共18分) 左面 正面 上面 左面 正面 上面 左面 正面 上面






