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小学六年级简便运算归类练习.doc

1、简便运算 简便计算是一种特殊的计算,它运用了运算定律与数字的基本性质,从而使计算简便,使一个很复杂的式子变得很容易计算。 一、回顾:加法和乘法的运算定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 二、例题与练习: 1、用简便方法求和 ① 536+(541+464)+459 (带着符号搬家) ② 248+98 (多加的要减去)  ③ 567+558+433+442+563 (带着符号搬家,注意数字的特点) ④375+206

2、少加的要加上) 用简便方法求和 ① 53.6+(54.1+46.4)+45.9 ② 248+98 ③5.67+5.58+4.33+4.42+5.63 ④ 375+206 2、用简便方法求差: ①1870-280-520  (添括号) ② 4250-294+94 ③4995-(995-480) (去括号) ④458-(147+158) ⑤1272-995 (多减的要加上) ⑥ 572-308 (少减的要减去) 用简便方法求差( ①

3、 187-27.4-52.6  ② 49.95-(9.95-0.48) ③ 1272-995  ④4.25-2.94+0.94 ⑤ 45.8-(1.47+15.8) ⑥ 572-308 3、用简便方法计算加减混合运算:(练习)  ①478-128+122-72 ② 537-(543-163)-57 ③ 947+(372-447)-572 ④ 464-545+99+345 用简便方法计算加减混合运算: ① 47.8-1.28+12.2-0.72 ② 53.7-(54.3-16.3)

4、5.7 ③ 947+(372-447)-572 ④ 464-545+99+345 4、利用乘法定律简便计算: ①25×26×4 (利用乘法交换律或者是带着符号搬家) ②125×32×25 (把32分成8和4的乘积) ③ 9999×9999 (把9999看成10000-1) ④54×108+46×108 (利用乘法分配律) ⑤402×15 (先把402写成400+2,然后再利用乘法分配律) ⑥ 34×99+34 (引导学生想99个34加上一个34,就是100个34) 利用乘法定律简便计算: ①0

5、25×2.6×4 ② 125×2.4 ③ 9999×9999 ④0.54×10.8+0.46×10.8 ⑤402×15 ⑥ 3.4×99+3.4 5、用简便方法计算下面各题。 ①8888÷7777÷1111×1111 ②146×83+18×146-146 ③987654321×1235-987654321×1234 ④1+2+3+4+……+99+100 ⑤1025÷25 用简便方法计算下面各题: ① 989898×999999 ÷ 10101×111111 ②14.6×

6、0.83+0.18×14.6-1.46 ③987654321×1235-987654321×1234 ④ 1.25×3.2×2.5 ⑤3200÷25÷4 6、先计算,再总结规律 15×15= 45×45= 75×75= 25×25 = 55×55= 85×85= 35×35= 65×65= 95×95= 7、速算与巧算 (1)9+99+999+9999+99999 (2)199999

7、+19999+1999+199+19 (3)(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999) (4)9999×2222+3333×3334 (5)56×3+56×27+56×96-56×57+56 (6)98766×98768-98765×98769 8、用简便方法计算下面各题 166× 82÷9 1238 ―(8.375―3512 ) 1+3+5+7+……+97+99 (224+)× 3.8×43.7+4.

8、12×38+151×0.38 (919 +178 -567 )÷(919 -667 + 278 ) 三、课间活动趣味题 词语的四则运算 ( )望无边 +( )上八下 = ( )面威风 ( )言九鼎 -( )海为家 = ( )体投地 大( )世界÷( )年树人 = ( )年树木 一诺( )金 ×( )全十美 = ( )紫千红 ( )罗汉 - ( )生肖= ( )畜兴旺 各有( )秋÷ ( )万火急=(

9、 )年好合 小学数学简便运算归类练习 明确四点: A、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算 ,没有括号时,先算 ,再算 ,只有同一级运算时,从左往右 。 B、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c C、注意,对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计

10、算得到的结果应该相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。 D、分数乘除法计算题中,如果出现了带分数,一定要将带分数化为假分数,再计算。 一、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。 (a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b; a×b×c=a×c×b, a÷b÷c=a÷c÷b , a×b÷c=a÷c×b, a÷b×c=a×c÷b) 根据:加法交换律和乘法交换率 12.06+5.07+2.94 30.34+9.

11、76-10.34 1-- ×3÷×3 25×7×4 34÷4÷1.7 1.25÷×0.8 102×7.3÷5.1 17+-7 二A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。) 根据:加法结合率 a+b+c=a+(b+

12、c),a+b-c=a+(b-c), a-b+c=a-(b-c),a-b-c=a-(b+c); 41.06-19.72-20.28 7-3+ 8+2- 11+7+3 B、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。) 根据:乘法结合率 a×b×c=a×(b×c), a×b÷c=a×(b÷

13、c), a÷b÷c=a÷(b×c), a÷b×c=a÷(b÷c), 700÷14÷5  18.6÷2.5÷0.4 1.06×2.5×4 13×÷ 29÷× 三A、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)a+(b+c)= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a- (b-c)= a-b+

14、c a-( b +c)= a-b-c; 5.68+(5.39+4.32) 19.68-(2.97+9.68) 7+(-) 5-(-) B、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算) a×(b×c) = a×b×c, a×(b÷c) = a×b÷c, a÷(b×c) = a÷b÷c , a÷(b÷c) = a÷b×

15、c, 1.25×(8÷0.5) 0.25×(4×1.2) 1.25×(213×0.8) 9.3÷(4÷) 0.74÷(71×) 四、乘法分配律的两种典型类型 A,括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配 24×(---) (12+) ×7 (7-)× B、注意相同因数的提取。 0.92×1.41+0.92×8.59 ×-× 1.3×11.6-1.6×1.3 ×11.6+18.4× 五、一些简算小技巧 A、巧借,可要注意还哦 ,有借有还,再借不难。 B、分拆,可不要改变数的大小 9999+999+99+9 4821-998 3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 C,巧变除为乘(除以相当于乘4, 除以相当于乘8,) D、注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。 7.6÷0.25 3.5÷0.125 3.8×9.9+0.38 ×103-×2- 2.6×9.9

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