1、
2015年上学期中考复习计划 年级： 九年级 学科 思想品德 制定时间：3月1日 学情分析 任教老师 黄宝田 学生人数 64 男生人数 女生人数 上期成绩 人均分 71.6 及格率 90.6 优秀率 23,44 上期学生学习情况： 从总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强，答题规范。但是课堂气氛有待改善，有的学生思维灵活性不够强，答题不规范，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，中考意识不强。
教学目标 1、 确保中考合格率100%，消灭补考。 2、 中考确保学校年级前15名在A级指标，力争前20名在A级指标。 本学期教学内容
教材知识体系特点：
2、一、《导与练》：1、初中教材梳理整合，2、专题训练突破。 二、《考试标准》1、心理健康教育，2、道德教育，3、法律教育，4、国情教育、生命与健康教育。 三、时事政治 本学期教学重点： 1、知识点梳理 2、专题突破训练 3、考试标准强化训练 4、解题指导
本学期教学难点： 1、考试标准的强化训练 2、解题指导 3、规范答题指导训练
本学期拟定参加的教研活动 1、 积极参加科研组的教研活动，不断提高丰富自己。 2、 积极参加集体备课，多听课，多学习，多向有经验的老师请教。 3、 积累参加学校及科研组举行的新课程式改革有关的讨论活动。 4、 举办《中国梦》、《社会主要核心价值观》专题教育。 本本
3、学期拟采取的主要措施
1、请教苏仙中学的专家老师指导 2、认真研究考试标准和中考试卷 3、认真指导学生规范答题 4、分层召开学生座谈会，加强学生复习心理指导 5、做好前20名，特别是前15名学生的强硬训练 6、对前20名，特别是前15名学生的识记、理解、运用跟踪指导
课外辅导安排
每星期五下午辅导前20名优秀学生。
教学进度安排 时间 周次 教学内容或活动安排 备注 3月1日-7日 1 教材梳理整合1 ― 5讲 8日-14日 2 教材梳理整合6 ― 13讲 1―8讲综合测试 15日-21日 3 教材梳理整合14― 17讲 22日-28日 4 教材梳理整合18― 20讲 9―16讲综合测试 29日-4月4日 5 专题突破1―3 教材综合测试 5日-11日 6 专题突破4―8 12日-18日 7 教材回扣提升 19日-25日 8 解题方法指导 综合测试 26日-5月2日 9 期中考试 3日-9日 10 考标
10日-16日 11 考标 17日-23日 12 考标 24日-30日 13 考标 时事政治 31日-6月6日 14 考标 时事政治 7日-13日 15 强化突破 14日-20日 16 考标 时事政治 考前指导
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