ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:23 ,大小:758.06KB ,
资源ID:3044822      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3044822.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(画轴对称图形示范课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

画轴对称图形示范课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、八年级八年级 上册上册13.2 画轴对称图形画轴对称图形 (第(第2课时)课时)第1页课件说明课件说明 本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称 图形基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关图形基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关 系和数量关系角度来刻画轴对称把坐标思想和系和数量关系角度来刻画轴对称把坐标思想和 图形变换思想联络起来,是学习函数和中心对称图形变换思想联络起来,是学习函数和中心对称 基础基础第2页 学习目标:学习目标:1了解在平面直角坐了解在平面直角坐标标系中,已知点关于系中,已知点关于x 轴轴或或y 轴轴 对对称点坐称点坐标标改改

2、变规变规律律2掌握在平面直角坐掌握在平面直角坐标标系中作出一个系中作出一个图图形形轴对轴对称称 图图形方法形方法 学习重点:学习重点:在平面直角坐在平面直角坐标标系中关于系中关于x 轴轴或或y 轴对轴对称点改称点改变变 规规律和作出与一个律和作出与一个图图形关于形关于x 轴轴或或y 轴对轴对称称图图形形 课件说明课件说明第3页如如图图,假如以天安,假如以天安门为门为原点,分原点,分别别以以长长安街和中安街和中轴线为轴线为x轴轴和和y 轴轴建立平面直角坐建立平面直角坐标标系,系,对应对应于于东东直直门门坐坐标标,你能找到西直,你能找到西直门门位置,位置,说说出西直出西直门门坐坐标吗标吗?探究并归

3、纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 第4页对对于平面直角坐于平面直角坐标标系中任意一点,你能找出其关于系中任意一点,你能找出其关于 x 轴轴或或y 轴对轴对称点坐称点坐标吗标吗?它?它们们之之间间有什么有什么规规律?律?探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 第5页在平面直角坐在平面直角坐标标系中,画出以下已知点及其关系中,画出以下已知点及其关于于x 轴对轴对称点,把它称点,把它们们坐坐标标填入表格中填入表格中 探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律

4、 第6页xy11O探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 ABCDEA B C DE第7页关于关于x 轴对称每对对轴对称每对对称点横坐标相等,纵坐标称点横坐标相等,纵坐标互为相反数互为相反数观察下列图中关于观察下列图中关于x 轴对称每对对称点坐标有怎轴对称每对对称点坐标有怎 样改变规律?样改变规律?探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 xy11OABCDEA B C DE第8页在平面直角坐在平面直角坐标标系中,画出以下已知点及其关于系中,画出以下已知点及其关于y 轴对轴对称点,把它称点,把它们

5、们坐坐标标填入表格中填入表格中 探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 第9页xy11O探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 ABCDEA BCDE 第10页xy11OABCDEA B CDE 观察关于观察关于y 轴对称每对对称点坐标有怎样变轴对称每对对称点坐标有怎样变化规律?化规律?关于关于y 轴对称每轴对称每对对称点横坐标互为对对称点横坐标互为相反数,纵坐标相等相反数,纵坐标相等探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 第11页请你再找几个点

6、,分别画出它们对称点,检验一请你再找几个点,分别画出它们对称点,检验一 下你发觉规律下你发觉规律 点(点(x,y)关于)关于x 轴对轴对称点坐称点坐标为标为(_,_););点(点(x,y)关于)关于y 轴对轴对称点坐称点坐标为标为(_,_)x -y -x y 探究并归纳已知点关于坐标轴对称点探究并归纳已知点关于坐标轴对称点坐标改变规律坐标改变规律 xy11Oxy11O第12页练习练习1分别写出以下各点关于分别写出以下各点关于x 轴和轴和y 轴对称点轴对称点 坐标:(坐标:(-2,6),(),(1,-2),(),(-1,3),),(-4,-2),(),(1,0)解:解:关于关于x 轴对称点坐标:

7、(轴对称点坐标:(-2,-6),),(1,2),(),(-1,-3),(),(-4,2),(),(1,0)关于关于y 轴对称点坐标:(轴对称点坐标:(2,6),),(-1,-2),(),(1,3),(),(4,-2),(),(-1,0)课堂练习课堂练习第13页练习练习2若点若点P(2a+b,-3a)与点与点P(8,b+2)关于关于x 轴对称轴对称,则则a=,b=;若关于若关于y 轴对轴对 称称,则则a=,b=_.=_.课堂练习课堂练习4-20 02 6第14页利用改变规律作图利用改变规律作图例例 如如图图,四,四边边形形ABCD 四个四个顶顶点坐点坐标标分分别为别为 A(-5,1),),B(-

8、2,1),),C(-2,5),),D(-5,4),),分分别别画出与四画出与四边边形形ABCD 关关于于x 轴轴和和y 轴对轴对称称图图形形xy11OABCD第15页xy11OABCD利用改变规律作图利用改变规律作图解:解:点(点(x,y)关于)关于y 轴对轴对称点坐称点坐标为标为(-x,y),所以四),所以四边边形形ABCD 顶顶点点A,B,C,D 关于关于y 轴对轴对称点分称点分别别为为:A(,),),B(,),),C(,),),D(,),),2 55 12 15 4ABCD第16页xy11OABCD利用改变规律作图利用改变规律作图解:解:依次依次连连接接 ,就可得到与四就可得到与四边边形

9、形ABCD 关于关于y轴对轴对称四称四边边形形 ABCD AB BC CD DA ABCD第17页请请在在图图上画出四上画出四边边形形ABCD 关于关于x 轴对轴对称称图图形形 利用改变规律作图利用改变规律作图xy11OABCD第18页利用改变规律作图利用改变规律作图先求出已知图形中一些特殊点(多边形顶点)先求出已知图形中一些特殊点(多边形顶点)对称点坐标,描出并连接这些点,就能够得到这个图对称点坐标,描出并连接这些点,就能够得到这个图形轴对称图形形轴对称图形步骤简述为:步骤简述为:(1)求特殊点坐标;()求特殊点坐标;(2)描点;()描点;(3)连线)连线归纳归纳画一个画一个图图形关于形关于

10、x 轴轴或或y 轴对轴对称称图图形方法形方法和步和步骤骤.第19页课堂练习课堂练习练习练习3分分别别写出以下各点关于写出以下各点关于x 轴轴和和y 轴对轴对称点称点 坐坐标标 (3,6)、()、(-7,9)、()、(6,-1)、)、(-3,-5)、()、(0,10)第20页课堂练习课堂练习练习练习4以正方形以正方形ABCD 中心中心为为原点建立平面直原点建立平面直角坐角坐标标系点系点A 坐坐标为标为(1,1)、写出点)、写出点B,C,D 坐坐标标A(1,1)BCDOyx第21页(1)本节课学习了哪些内容?)本节课学习了哪些内容?(2)在平面直角坐)在平面直角坐标标系中,已知点关于系中,已知点关于x 轴轴或或y 轴轴 对对称点坐称点坐标标有什么改有什么改变规变规律,怎律,怎样样判断两个判断两个 点是否关于点是否关于x 轴轴或或y 轴对轴对称?称?(3)说说一一说说画一个画一个图图形关于形关于x 轴轴或或y 轴对轴对称称图图形形 方法和步方法和步骤骤课堂小结课堂小结第22页教科书习题教科书习题13.2第第2、4、5题题 布置作业布置作业第23页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服