TTT之课程开发全景实战特训高思研课程专项方案.doc

TTT之课程开发全景实战特训
课程方案
培训目标：
经过系统学习、教导和实操，快速使学员掌握课程开发步骤、方法和能力，能够独立完成标准课件制作和结果输出。
学员收益：
1、学习课程设计基础理论和方法，含有初步课程开发能力；
2、掌握课程开发关键逻辑和内容，能够针对培训项目需求，进行需求分析明确课程目标；
3、掌握怎样设计课程纲领和教学方法；
4、掌握怎样设计课件、讲课脚本（教案）和学员学习手册；
5、掌握怎样设计课程评定、检测工具。
辅助收益：
1、标准PPT页面制作工具及素材
2、标准PPT图形制作工具及素材
培训对象：含有一定专业能力内训师或业务精英（专业过关、熟练使用电脑）
培训时间：2天(天天7小时)
课程进度安排：第一天早晨：第一部分及第二部分实战一
第一天下午：第二部分实战二、实战三
第一天晚上：各组自习组织完成实战三工作结果文件
第二天早晨：第二部分实战四、实战五
第二天下午：第二部分实战六及第三部分
培训形式：咨询式培训（讲授+实操+点评+教导+结果输出）
课前准备：学员参与培训需要准备：
1、自带笔记本电脑一部，预先安装：Microsoft Office PowerPoint （幻灯片制作软件）
2、U盘若干提议在有局域网环境下上课，降低因为u盘造成病毒传输）
3、所属专业工作文档及相关素材（全部）
4、针对参训学员业务背景进行分组并确定小组研发课题方向及专题
课程纲要：
第一部分 怎样进行快速有效课程开发
一、了解培训课程开发模型和步骤
二、解析培训课程开发模型
1、ISD模型
2、HPT模型
3、CBET模型
4、ADDIE模型
5、DACUM模型
三、培训课程开发步骤
1、确定培训课程目标
2、进行培训需求分析
3、确定培训课程目标
4、进行课程整体设计
5、进行课程单元设计
6、阶段性评价和修订
7、实施培训课程
8、进行课程总体评价
四、培训课程开发方法
1、取得悉识技能方法
2、获取学习经验方法
3、把握学习风格方法
五、培训课程相关事项确实定
1、确定课程六大相关事项
2、确定课程相关事项实例

第二部分 快速有效课程开发实战
实战一：进行有效需求分析确定课程目标
一、培训需求分析
1、培训需求分析步骤
2、培训需求分析方法
3、培训需求分析工具
4、培训需求分析实例
---环境分析
----学员分析
----职务分析
5、实操：针对确定主讲课题，进行需求分析

二、设计课程目标
1、课程目标特点
2、描述课程目标
3、课程目标利用
4、课程目标判定工具

5、课程目标描述实例
6、实操：针对确定主讲课题，设计培训目标

实战二：课程整体设计
一、掌握课程整体设计要素
1、确定课程进度
2、设计课程内容
3、设计考评方法
4、分析课程资源
5、编制课程纲领
6、整体设计实例
7、实操：针对确定主讲课题，设计课程纲领
----设计一级目录纲领
----设计二级纲领要项
----设计三级纲领技能及动作关键点
二、选择课程培训方法
1、了解常见课程培训方法
----演示法
----案例教学法
----情境模拟法
----角色饰演法
----游戏带动法

----头脑风暴法
----小组讨论法
----团体工作法
-----沙盘教学法
2、掌握课程培训方法选择标准
3、课程方案及教学设计评审
4、实操：针对确定主讲课题，设计课程方案（课程设计五线谱应用）

实战三：课件设计
一、从纲领到PPT课件快速切换技巧
二、PPT课件编写基础标准
1、PPT母版设计
2、PPT专题设计
3、PPT文字编写规则
4、PPT文字配色技巧
三、PPT编写工具及实战演练
1、单页面内容逻辑设计
2、PPT页面逻辑设计
3、PPT演示设计技巧
四、PPT素材搜集及整理方法
1、分享：PPT设计模板
2、分享：PPT图表模板
五、实操：针对确定主讲课题，设计PPT课件

实战四：编写讲课脚本（教案）
一、 脚本组成部分
1、单页PPT演示时间、主讲内容设计
2、小说、案例等活动设计
3、讲课活动安排计划
4、助教工作计划
二、编写讲课脚本
1、分页目标
2、讲解关键点
3、时间安排
4、操作步骤
三、讲课脚本编写评定
四、辅助性素材搜集和整理
五、实操：针对确定主讲课题，编写教案
实战五：编写学员手册
1、编制时间表及学员须知
2、编制学员教材
3、编写课堂阅读材料及活动指南
4、编写常见工具表单
5、编写练习手册
实战六：开发设计培训评定和检测工具
一、课堂检测评定
1、反应层评定问卷
2、学习层评定问卷
3、学习效果评定问卷
二、课后检测评定
1、设计考试试卷及评分标准
2、设计行为改变评定关键点和技巧
三、实操：针对确定主讲课题，开发设计评定检测文档
第三部分  课程开发结果验收
一、对各组完成专题课程开发结果进行验收
二、现场点评及回顾总结

培训师介绍: 见附件

讲师介绍：高思研

★个人介绍
实战派培训师、资深人力资源管理顾问
国家人力资源和社会保障部职业信息分析师、职业指导师教授
美国认证协会（EMCA）授权注册国际职业培训师（CIPT）中方讲师
名师中国、中国师道联盟、序言讲座、培训在线优质师资合作伙伴
★职业背景
凭借从事企业人力资源管理咨询、培训工作经历，积累了大量实战案例和丰富管理经验。帮助企业有效开发人力资源，提升企业职员职业能力、团体职业化和业绩改善能力。擅长为企业量身定制最贴合实际培训课程，长久专注于人力资源管理、培训管理、培训师培养、师资技能训练、课程研发、管理技能提升等领域研究。

★讲课风格
将管理咨询经验和职业经历融入对培训研究和实践。讲课重视案例分析、小组讨论分享、全景训练、点评指导、互动交流等形式，使受训学员全部能学以致用，将优异培训理念和方法充足结合于用户需求特点和实际，实战体验成为高老师讲课一大特色

★成功案例
《CIPT国际职业培训师特训营》（公开课）
中国移动集团企业全国《TD-TTT培训师培训》（全国25班次）
中国移动湖北省江汉分企业《TTT内训师提升培训》
中国移动辽宁省沈阳分企业《TTT培训师培训》培训
中国电信《TTT内训师技能提升培训》
中国联通学院全国《TTT高级培训师培训》（实训并担任培训师选拔特邀教授评审）
中兴通讯《TTT培训师培训》神州巨龙全国《项目管理TTT培训师培训》
索爱普天移动通讯《TTT培训师培训》
神州数码思特奇《TTT之技术类课程开发实战》培训
中国移动福建省中三明分企业《领导力VS魅力提升》培训
中国移动福建省中三明分企业《情绪管理和压力调试》培训
中国移动广东省云浮分企业《管理者情商》培训
中国移动河北省承德分企业《领导力提升》培训
中国移动内蒙古鄂尔多斯分企业《用户服务和投诉处理技巧》培训
中国移动内蒙古呼和浩特分企业《TTT内训师技能提升》培训
中国移动河南省中牟分企业《团体建设和高效沟通》培训
中国移动河南省中牟分企业《时间管理及目标计划管理》培训
中国移动河南省中牟分企业《金字塔原理》培训
中国移动河北省承德分企业《领导力提升》培训
山东电网青州电力《服务心态和服务沟通》培训
新华保险企业《服务礼仪提升》培训
北京银行《服务礼仪和服务行为综合能力提升》培训
北京四维图新《有效沟通》培训
中软《用户沟通和投诉处理技巧》
中国移动北京分企业《营业厅绩效管理实战培训》
中国外交部《内部教员培训技能提升》
华为石家庄分企业《技术培训能力提升》
新奥特（北京）视频技术《专业技术人员表示和展现能力训练》
杭州诺基亚西门子《高效沟通全景实战特训》
河南中烟卷烟厂《金字塔原理在管理中应用》
沈阳华润置地《TTT中高级内训师特训》
山西电信《3G体验式营销培训者培训》
四川电信《3G体验式营销培训者培训》
黑龙江电信《TTT中高级内训师培训》
河南电信《3G体验式营销培训者培训》
韩国三星东北三省大区经理《高效沟通全景实战特训》
亚胜《MBTI性格分析技巧》
中国医师报社《性格认知/社交礼仪/个人形象---对新闻工作者影响》

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