ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:150KB ,
资源ID:3016521      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3016521.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(八年级生物上册----鱼导学案无答案新版新人教版.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级生物上册----鱼导学案无答案新版新人教版.doc

1、鱼 知识链接 学习内容:第一章第四节 鱼  教学随笔 学习目标: 知识目标:1、概述鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征。 能力目标:1、通过观察、分析思考等方法研究动物。 2、运用生物学知识描述鱼类。 情感态度与价值观:初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。。 学习重点:鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征 学习过程: (一)创设情境,引入新课 为何鱼能生活在水里?其它动物想要生活在水里,需要解决哪些问题? (二) 自主学习,梳理疑难: 一、阅读P19—P24内容,回答下列问题: 1

2、已知的动物有_____种,可以分为哪两大类?它们的主要区别是什么? 2、写出我国著名的 “四大家鱼” 3、鱼能在水中生活,有哪两个特点是至关重要的? 4、仔细观察鱼的外形,回答下列问题: (1)鱼的外形有什么特点?这样的体形对其水中生活有什么意义? (2)鱼的体表有什么?它们有什么作用? (3)鱼有哪几种鳍?它们各有什么作用? (4)鱼只靠鳍就可以运动吗?还需要什么? 5、轻轻掀起鱼的鳃盖,观察鳃的形态及颜色,并回答问题: (1)鳃呈什么颜色?为什么? (2)鳃的主要部分是什么?它为什么既多又细? (3)水流从__

3、进入鱼鳃,又从__________流出,流出和流入的水相比,增加的气体成分是_________,减少的是__________。 (4)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的? (5)鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么? 6、、总结出鱼的主要特征。 (三)梳理小结 体形:呈 _______型,有利于___________________ 体表:有_______和_____ ,有________作用 外部形态_ 胸鳍和______:能_______

4、 运动器官 尾鳍:能_____________ 鱼 _______和________能产生前进的动力 主要部分是_____,呈______色,里面密布______ 呼吸器官____ 水流从_____进入,从_______流出

5、 气体交换 流出的水中______增多______减少 主要特征:________________________________________________ 知识链接 (四)达标测评 1.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物? A. 海龟、鱿鱼; B. 海蜇、青蛙; C. 蜘蛛蟹、章鱼; D. 鲤鱼、河蚌。 2. 鲫鱼的口和鳃盖后缘,相互交替地张开和紧闭,这是鲫鱼在进行 ( ) A.摄食 B.排出食物残渣 C.饮水 D.呼吸 3.在下列叙述中,错误的是( )  

6、 A,凡是鱼类必须生活在水中   B水中的各种生物通过食物链或食物网形成联系   C在水中生活的动物都用鳃呼吸。   D动物的形态结构都与其生活环境相适应。  4.下列各项中,与其他选项不同类的是( ) A.珊瑚虫 B.河蚌 C.龟 D.虾   5.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(?? ) A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动 C.尾部和身体的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动 . 6.下列选项中,动物都生活在海洋中的是:( )  A.河蚌、蜗牛、乌贼 B.珊瑚虫、海蜇、带鱼

7、 C.鲸、田螺、河蟹 D.招潮蟹、招潮蟹、蚂蟥   7.螃蟹 、水母、章鱼这三种动物,它们有何共同之处?( )   A.都用鳍游泳 B.都有脊柱 C.都能适应水中生活 D.都有贝壳    8.下列属于鱼类的是 ( )   1.中华鲟 2.鳙鱼 3.海马 4.章鱼 5.乌贼   A.1,2,3 B.3,4, 5 C .1,5 D.2,4   9.在常见的腔肠动物中,营群体生活的是( )   A.水螅 B.海蜇 C.海葵 D.珊瑚虫   10.下述中哪个鱼缸中的鱼先死(均放置在黑暗处,鱼大小、鱼缸大小相同) A.一缸清

8、水和1条鱼 B.一缸清水和5条鱼 C.一缸清水、10条鱼和一部分水藻 D.一缸清水、10条鱼 11.生活在水里,用鳃呼吸,体表被有鳞片的动物是 ( )   A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫   12..鲫鱼的胸鳍和腹鳍,对鲫鱼生活的作用是( ) A.保持前进的方向 B.维持身体平衡 C.使身体可以左右摆动 D.摄取食物在水中   13..用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为( ) A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击 14. (1)填出各部分的名称:_______________________

9、 ________________________________。 (2)对以下内容做出推测 产生前进动力的部位:__________________ 保持平衡的鳍:__________________ 保持前进方向的鳍:____________________ 15. (1)鱼鳃的特点适于水中呼吸:主要部分是______,颜色_______ 里面富含_________。 (2)每一片鳃都由既多又细的( ) 构成。扩大了与水的 ___________,这有利于进行____________。 (3)水由_____进入鱼鳃,又从______ 流出,流出鳃的水中,________含量减少,_________含量增加。这是由于____________。 教学随笔 【课后反思】

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服