1、鱼 知识链接 学习内容:第一章第四节 鱼 教学随笔 学习目标: 知识目标:1、概述鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征。 能力目标:1、通过观察、分析思考等方法研究动物。 2、运用生物学知识描述鱼类。 情感态度与价值观:初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。。 学习重点:鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征 学习过程: (一)创设情境,引入新课 为何鱼能生活在水里?其它动物想要生活在水里,需要解决哪些问题? (二) 自主学习,梳理疑难: 一、阅读P19—P24内容,回答下列问题: 1
2、已知的动物有_____种,可以分为哪两大类?它们的主要区别是什么? 2、写出我国著名的 “四大家鱼” 3、鱼能在水中生活,有哪两个特点是至关重要的? 4、仔细观察鱼的外形,回答下列问题: (1)鱼的外形有什么特点?这样的体形对其水中生活有什么意义? (2)鱼的体表有什么?它们有什么作用? (3)鱼有哪几种鳍?它们各有什么作用? (4)鱼只靠鳍就可以运动吗?还需要什么? 5、轻轻掀起鱼的鳃盖,观察鳃的形态及颜色,并回答问题: (1)鳃呈什么颜色?为什么? (2)鳃的主要部分是什么?它为什么既多又细? (3)水流从__
3、进入鱼鳃,又从__________流出,流出和流入的水相比,增加的气体成分是_________,减少的是__________。 (4)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的? (5)鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么? 6、、总结出鱼的主要特征。 (三)梳理小结 体形:呈 _______型,有利于___________________ 体表:有_______和_____ ,有________作用 外部形态_ 胸鳍和______:能_______
4、 运动器官 尾鳍:能_____________ 鱼 _______和________能产生前进的动力 主要部分是_____,呈______色,里面密布______ 呼吸器官____ 水流从_____进入,从_______流出
5、 气体交换 流出的水中______增多______减少 主要特征:________________________________________________ 知识链接 (四)达标测评 1.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物? A. 海龟、鱿鱼; B. 海蜇、青蛙; C. 蜘蛛蟹、章鱼; D. 鲤鱼、河蚌。 2. 鲫鱼的口和鳃盖后缘,相互交替地张开和紧闭,这是鲫鱼在进行 ( ) A.摄食 B.排出食物残渣 C.饮水 D.呼吸 3.在下列叙述中,错误的是( )
6、 A,凡是鱼类必须生活在水中 B水中的各种生物通过食物链或食物网形成联系 C在水中生活的动物都用鳃呼吸。 D动物的形态结构都与其生活环境相适应。 4.下列各项中,与其他选项不同类的是( ) A.珊瑚虫 B.河蚌 C.龟 D.虾 5.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(?? ) A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动 C.尾部和身体的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动 . 6.下列选项中,动物都生活在海洋中的是:( ) A.河蚌、蜗牛、乌贼 B.珊瑚虫、海蜇、带鱼
7、 C.鲸、田螺、河蟹 D.招潮蟹、招潮蟹、蚂蟥 7.螃蟹 、水母、章鱼这三种动物,它们有何共同之处?( ) A.都用鳍游泳 B.都有脊柱 C.都能适应水中生活 D.都有贝壳 8.下列属于鱼类的是 ( ) 1.中华鲟 2.鳙鱼 3.海马 4.章鱼 5.乌贼 A.1,2,3 B.3,4, 5 C .1,5 D.2,4 9.在常见的腔肠动物中,营群体生活的是( ) A.水螅 B.海蜇 C.海葵 D.珊瑚虫 10.下述中哪个鱼缸中的鱼先死(均放置在黑暗处,鱼大小、鱼缸大小相同) A.一缸清
8、水和1条鱼 B.一缸清水和5条鱼 C.一缸清水、10条鱼和一部分水藻 D.一缸清水、10条鱼 11.生活在水里,用鳃呼吸,体表被有鳞片的动物是 ( ) A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫 12..鲫鱼的胸鳍和腹鳍,对鲫鱼生活的作用是( ) A.保持前进的方向 B.维持身体平衡 C.使身体可以左右摆动 D.摄取食物在水中 13..用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为( ) A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击 14. (1)填出各部分的名称:_______________________
9、 ________________________________。 (2)对以下内容做出推测 产生前进动力的部位:__________________ 保持平衡的鳍:__________________ 保持前进方向的鳍:____________________ 15. (1)鱼鳃的特点适于水中呼吸:主要部分是______,颜色_______ 里面富含_________。 (2)每一片鳃都由既多又细的( ) 构成。扩大了与水的 ___________,这有利于进行____________。 (3)水由_____进入鱼鳃,又从______ 流出,流出鳃的水中,________含量减少,_________含量增加。这是由于____________。 教学随笔 【课后反思】






