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2018苏教版小学数学四年级上册垂直与平行.doc

1、 小学四年级数学 第八单元测评卷学号 班级 姓名 成绩 等第_一、填空。(第6题4分,其它每空1分,共20分)1 ( )有两个端点,( )只有一个端点,( )没有端点。2 过一点,可以画( )条直线;从一点起,向不同方向画两条( )就组成一个角。3 一条大道上有3条不同的路通往小力家,这3条路的长度分别为125米、215米、102米,其中有一条小路与大道是垂直的,那这条路的长度应是( )米。4 数学书相对的两条边互相( ),相邻的两条边互相( )。5下面每组图形中有几组互相垂直的线段?先标出来,再填在括号里。( )组( )组( )组dcbadcba6 ()和()互相平行 ()和()互相平行()

2、和()互相垂直 ()和()互相垂直7钟面上9时整,时针和分针组成 ( ) 角;钟面上( )时整,时针和分针组成的角是平角;从4:00走到4:15,分针转动了( )度。8 左图中有( )条射线,组成了( )个不同的角。二、判断。(5分)15厘米的线段与5厘米的射线一样长。( )2平角有两条边,而周角只有一条边。( )ab3用放大镜看35的角,角的度数变大了。( )4如图: 直线a是平行线,直线b也是平行线。( ) 5两个锐角有可能组成锐角、直角或钝角。( )三、选择。(每题1分,共5分)1过两点可以画( )直线。A、一条 B、两条 C、无数条 2下面各角中,()度的角不能用一副三角尺画出来。A、

3、150 B、55 C、1203在同一平面内,可以画( )条已知直线的平行线。A、1 B、2 C、无数4在下列画垂线的方法中,三角尺摆放不正确的是( )。A、 B、 C、5钟面上,分针旋转一圈,相应的时间里,时针转动了( )度。A、30 B、5 C、360四、计算。(每题3分,共12分)549(4967) 2362807010 268(6159)4 4303073五、操作。(30分)1(1)用量角器量一量下面每个角的度数。(4分) ( )度 ( )度(2)利用给出的射线画出指定度数的角。(4分) 120 65 2用一副三角板画135和105的角,并保留作图过程。(6分)3(1)经过A点,分别画出

4、已知直线的一条平行线。(4分)(2)经过 A 点,分别画出已知直线的垂线,并量出点A到已知直线的距离。(6分) A A 点A到直线的距离是( )毫米。 点A到直线的距离是( )毫米。4有一块梯形的草坪(如下图)。(6分)(1)从C点走到对边AD,怎样走最近?(在图中画出来)(2)过B点画出CD边的平行线。六、解决问题。(28分)1算出下面图中指定角的度数。(8分)(1)已知170,390,求2和4的度数。 2( )4( )(2)已知2是1的3倍,求1、2的度数。 1( ) 2( )2你会用画平行线的方法,将下图画成一个长方形吗?(12分)(1)量一量:长是( )毫米,宽是( )毫米。 (2)算一算:这个长方形的周长是多少?面积是多少?3下图中的四个兔子,它们站在同一条起跑线上,都想拔到不远处的这个萝卜。假如四个兔子的速度都相等,你觉得谁能第一个拔到萝卜,先画出它跑的路线,再说说为什么?(8分) 甲 乙 丙 丁 21附加题:(附加10分)右图为一张长方形纸折起来以后的图形,已知1=57,求2的度数。

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