ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:117KB ,
资源ID:3014802      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3014802.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(初中数学圆心角弧弦弦心距之间的关系学案.doc)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中数学圆心角弧弦弦心距之间的关系学案.doc

1、【基础知识精讲】1.基本概念(1)顶点在圆心的角叫圆心角.(2)从圆心到弦的距离叫弦心距.(3)1的圆心角所对的弧叫1的弧.2.定理(1)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.(2)在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等.(3)在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.3.应注意的问题(1)解题时作圆心的弦心距是常用辅助线.(2)等弧的度数一定相等,相等度数的弧不一定是等弧.【重点难点解析】本节的重点是掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的相等关系,并能运用这些关系解决有关的证明、计算题,难点在于

2、选择适当的辅助线,运用这几个量的相等关系解题.例1 如图7-20,O是RtABC三条角平分线的交点,C=90,O经过C点分别交AC、BC于D、E,交AB于F、G,求证=证明:作弦CD、CE、FG的弦心距OM、ON、OP, O是ABC的三条角平分线的交点, OM=ON=OP, 则:=说明:证明弧相等通常证明弧所对的弦或圆周角相等,此题由角平分线定理得三条弦的弦心距相等,从而知道这三条弧相等. 图7-20 图7-21例2 如图7-21,OA、OB是O的两条互相垂直的半径,M是弦AB的中点,过M作MCOA,交于C,求证=.证明:过M、C作MEAO于E,CFAO于F,连OC M为AB的中点,ME=OB

3、,易证MEFC为矩形 CF=OB=OC,COF=30,则=说明:若=,则COF=BOA,由题目条件知,须证明COF=30即可.例3 已知AB、CD是O的两条直径,AP是O的弦,且APCD,求证BD=DP证明:如图7-22,APCD,=,AB、CD是两直径,COA=BOD,=,则=故BD=DP说明:此题用到“夹在两平行弦之间的弧相等”,“圆心角相等弧相等”,“弧相等弧所对的弦相等”等结论.例4 如图7-23,MBA与MDC是O的二割线,已知弦AB=CD,求BM=DM.证明:作OEAB于E,OFCD于F,AB=CD,OE=OF,则RtMEORtMFO,ME=MF,又AE=AB=CD=FCMB=MC

4、说明:本题通过作弦心距将问题转化为证ME=MF,再通过三角形全等达到目的,在全等的证明过程中用到“弦相等弦心距相等”这一结论.【难题巧解点拨】例1 如图7-24,O中弦AB=CD,与的中点分别是M和N,MN与AB、CD分别交于E和F,求证:ME=NF.证明:连结AM、BM、CN、DNAB=CD,=M、N的分别为、的中点=AM=BM=CN=DN,=FND=EMB,MBE=NDF,MEBNFD,ME=FN说明:此题通过弧、弦相等关系的互换证得MB=DN,从而得MEBFND,得出结论.例2 如图7-25,已知O的两弦AB和CD相交于P,且BPO=DPO,求证:=.证明:作OECD于E,OFAB于F,

5、BPO=DPO,OE=OF,CD=AB,=,=说明:本题通过角平分线定理得弦心距相等,从而弦相等,进而弧相等,再去掉公共部分得命题成立.【课本难题解答】1.如图7-26,在O中,弦AB=CD,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF,求证:EF的垂直平分线经过点O.分析:由角平分线定理的逆定理知,只须证明OE=OF,又由条件弦相等得弦心距OM=ON,从而得FOMEON,证出OF=OE,命题成立.2.如图7-27,在ABC中,ACB=90,B=25,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于D,求的度数.分析:要求弧AD的度数就是求DCA的度数,由条件易求出A=65,再考虑CDA,易求得DCA=50,=

6、50【典型热点考题】例1 如图7-28,已知O中=2,求证明:AB2CD.证明:取的中心M,连结BM、AM=2=从而有AM=BM=CD在AMB中,ABBM+AM=2AM=2CD故AB2CD说明:本题主要考察弦、弧之间的关系,定理告诉我们等弧对等弦,此题告诉我们长不相等的弧的比值与其所对的弦的比值不等.例2 如图7-29,AB为O的直径,半径OCAB,过OC的中点D作弦EFAB,求证ABE=15.证明:作EHAB于H,则EHOD为矩形EH=OD,又D为CO的中点,EH=OD=CO考虑EHO知:EOH=30再考虑EOB知:EBO=EOH=15例3 在RtABC中,C=90,B=20,以C为圆心CA

7、为半径的圆交BA于D,交BC于E,求的度数(图7-30).解:连连DC,考虑ABC,C=90,B=20A=70考虑CDA,CD=CA,A=70DCA=40,则DCE=50,=50说明:本题主要考察弧的度数的概念.本周训练【同步达纲练习】一、填空题(8分5=40分)(1)梯形ABCD内接于O,且ADBC,则AB= .(2)AB、CD是O的两弦,E、F分别是AB、CD的中点,若AB=CD,作OE= ,AOB= ,= .(3)圆内最大的弦是12,则这个圆的半径是 .(4)一条弦把圆分成2:3两部分,则劣弧所对的圆心角的度数是 .(5)等边ABC内接于O,则与相等的弧有 ,AOB= .二、选择题(8分

8、5=40分)(1)AB、CD分别是两个不等圆的弦,若AB=CD,则( )A.= B. C. D. (2)在O中,=2,那么( )A.AB=2DC B.AB=DC C.AB2DC D.AB2DC(3)在ABC中,A=70,O截ABC的三边,所截得的弦都相等则BOC等于( )A.11 B.125 C.130 D.不能确定(4)在半径不相等的O1和O2中,与所对的圆心角都是60,则下列说法正确的是( )A.与的弧长相等 B. 和的度数相等C.与的弧长和度数都相等D.与的弧长和度数不相等(5)下面说法正确的是( )A.弦相等,则弦心距相等 B.弧长相等的弧所对的弦相等C.垂直于弦的直线必平分弦 D.圆的两条平行弦所夹的弧长相等三、解答题(10分2=20分)(1)从O外一点P向O引两条割线PAB、PCD交O于A、B、C、D,且=,求证:圆心O必在BPD的平分线上,(2)如图7-31,已知O的半径OA、OB互相垂直,弦AD的延长线交OB的延长线于C,若ACD=32,求的度数.【素质优化训练】1.如图7-32,在O中,弦AB=CD,E、F分别在AB、CD的延长线上,BE=DF,OGEF,垂足为G,求证:G为EF的中点.2.求证:求O内一点A的所有弦中,垂直于OA的弦最短.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服