1、流体压强与流速的关系学习目标1、了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象 2、了解飞机的升力是怎样产生的3、通过观察，认识流体压强与流速有关，体验气体压强差产生的力重 点了解流体的压强与流速的关系并能解释日常生活的现象难 点对流体压强与流速关系的探究活动一、自主学习：认真阅读教材P44P46完成自学检测。自学检测：1.在物理学中，气体和液体这类可以流动的物理统称 。2.流体压强与流速的关系：在流速越大的位置，压强 ，流速越小的位置，压强 。3.飞机的升力是因为飞机在飞行时，机翼上下两表面空气流动速度 ，上表面空气流动速度 ，压强 ，下表面空气流动速度 ，压强 ，在上下表面的压力差的作
2、用下飞向空中。二、合作探究探究一：流体压强与流速的关系1、纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气，观察现象：2、用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运动。总结：实验中的研究对象为什么会运动？ 是什么原因造成了压强差的存在？ 以上这些实验共同说明了一个什么问题？这些实验都是研究了 关系。实验现象归纳出实验结论：在气体中，流速 的位置压强 。探究二：(二)液体压强与流速的关系：我们打开水龙头，使自来水流过图示装置，可以看到玻璃管中的情况，请你对本实验分析(1)A、B、C三处哪处压强最小？其物理依据是什么？(2) A、B、C三处哪处水的流速最大？ （3）流动液体压强大
3、小的规律是什么？ 探究三：飞机的升力讨论飞机加速前进起飞的原因？ 三、展示提升：专题一：1高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进去（所以候车站都划有安全线），从物理学的角度看，是因为（ ）A车与人间空气流速减小，压强增大 B车与人间空气流速减小，压强减小C车与人间空气流速增大，压强增大 D车与人间空气流速增大，压强减小2生活处处有物理，留心观察皆学问厨房中也包含着很多物理知识如：抽油烟机在工作，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出专题二：1、在倒置的漏斗里放一个乒乓球，并用手指拖住然后从漏斗口向下方用力吹气,并将手指移开，乒乓球会（ ）A掉下来
4、B被吹出 C不会掉下来 D无法判断2、几十吨的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，飞机翼截面形状应是（ ）A、上下对称，都是园拱形 B、上下对称，都为平直形C、上为平直，下为园拱形 D、下为平直，上为园拱形四、总结归纳：通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？ 五、达标检测1、小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。2、在火车站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线外，这是因为：如果人站到安全线内，当火车驶过，人靠火车侧的气压 ，而人的另一侧是大气压_，因而形成了_ ，会把人推向火车而发生危险。3、农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速_，压强_。杜甫在茅屋为秋风所破歌当中写道“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。大风为什么能掀翻屋顶？答：大风从屋顶上吹过，屋顶上方空气_，_，屋内空气流速_，压强_，所以屋顶受到向上的力_向下的力，这种压力差能把屋顶掀翻。4、据你得到的规律解释现象：两艘近距离并排的船在同向航行时，常常会不由自主的碰在一起，这是为什么?我的反思
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