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八年级生物上册-612-从种到界导学案-新版新人教版1.doc

1、《从种到界》学案 【学习目标】: 1.说出生物分类的七个等级 2.概述生物分类的依据和意义 3.通过阅读林奈的事迹,培养不畏艰难和实现人生价值而奋斗不止的毅力 【教学重点】 1.说出生物分类的七个等级。 2.概述生物分类的依据和意义。 【教学难点】教学组织对生物分类的七个等级的阐述。 【自主学习】 1.科学家将生物分成植物界、动物界和其他几个界。每个界又分又被分为六个更小的等级,他们从大到小依次是:                      。 2.     是最基本的分类单位,        的亲缘关系最密切。 3.狼这个物种,在

2、分类上属于    、    、     、    、    、    。 4.桃在分类上隶属于     、    、     、     、      、  。 二.【合作探究】 (1)马有野马.家马之分,家马还分多个品种,它们都属于同一物种吗? (2)一个物种便是一种生物,这种说法正确吗?为什么? (3)同一物种内生物之间的亲缘关系比较_________,共同特征比较_________。所以,分类单位越小,所包含的生物之间的亲缘关系越_________,共同特征越_________。反之亦然

3、生物学家就是根据生物之间的_________来把生物分成不同等级的。 (4)想在大百科全书中找到关于狼的介绍,须沿这样的路径去找:_________界_________门_________亚门_________纲_________目_________科_________属_________种。 (5)对生物进行分类什么意义? (6)植物园内植物上挂的标牌上的拉丁文写的是该植物的_________和_________。 三.【拓展创新】 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法。下图是将7种生物或结构分为A.B.C三类的

4、示意,据图回答: ⑴ 图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物。请你写出图中B类和C类的分类依据:将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是 。将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是 。 ⑵ 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者 。 ⑶ 青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在

5、 。 ⑷某位同学在野外采集到两种相似的虫子,请你帮他区分一下: 两种动物身体都是由许多________组成的,其中_________是蚯蚓。 这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用?_________________。 四.【达标检测】 1.生物分类的基本单位是( ) A.科 B.目 C.属 D.种 2.下列选项中生物共同特征较多的是( ) A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科 D.单子叶植物纲 3.鸡有蛋鸡.肉食鸡.草鸡等多个品种,

6、它们都属于( ) A.鸟纲   B.同一属  C.同一科    D.鸡这一物种 4.提出生物命名法——双名法的是( ) A.达尔文  B.李时珍   C.袁隆平   D.林奈 5.“亚纲”这一单位,应处于( )之间 A. 门与界 B .纲与门 C .纲与目   D.目与科 6.在公园内,常可看到某些植物上挂着标牌,上面写着该植物的( ) A.属名,种名 B.科名,种名 C.界名.种名 D.科名.属名 7..观察下面的分类系统图解,回

7、答问题: 界                  动物界  门                 脊索动物门  纲                 哺 乳 纲  目             食肉目         灵 长 目   科          猫科      犬科   类人猿科   人科  属       猫属    豹属   犬属   类人猿属   人属  种     猫   虎   豹    狗    类人猿    人  (1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么? (2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物? (3)

8、猫和狗共有的分类单位有哪些? (4)请写出豹隶属的分类单位 参考答案 合作探究 1.种 种.属.科.目.纲.门.界 科 属 2.(1)是 (2)驴与马相比,个体较小,但也有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。它们同属于马科。 (3)正确。因为“种”是最基本的分类单位。 3.近 多 近 多 相似程度 第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。 4.动物 脊索动物 脊椎动物 哺乳 奇蹄 马 马 马 5.梅 蔷薇 蔷薇 双子叶植物 被子植物 种子植物 6.进行分类的意义在于弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。 7.属名 种加词 拓展创新 1.B  2.A 3.(1)细胞内都有叶绿体 都由细胞构成(2)体内有脊柱 (3)变态发育(4)体节 B 使躯体运动更加灵活 达标测试 1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.A 11.相似程度 植物 动物 界.门.纲.科.目.属.种 12.多 近 13.(1)多 它们同科不同属 少 门 纲 (2)不能。小麦和水稻虽然属于同科植物,但生理特性相差太大,无法杂交。

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