第三节 社会行为
课 题
第三节 社会行为
主备人
教学目标
1、描述动物的社会行为的主要特征,说出分工合作对于动物生存的意义。
2.举例说出动物群体中信息交流的意义。
重 点
社会行为的主要特征
难 点
社会行为对生物生存的意义
预设流程
个性化设计
一、自主学习
1、理解社会行为的主要特征
2、进一步明确科学探究的一般方法
二、合作探究
三、展示提升
“一群大雁往南飞,一会儿排成个‘一’字,一会儿排成个‘人’字。大雁的这种行为是不是社会行为?为什么?
四、总结归纳
动物社会行为的特征:群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级
群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起到信息传递的作用。
五、训练巩固 作业布置:
我的反思: