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1、 同路广告工作流程 第一阶段:客户沟通 一第一次客户会议:与会人员:客户、AE 1、在对客户的第一次拜访中,我公司 AE将会介绍我公司的基本情况,展示我们曾经操作过的案例,让客户对我们的整体实力和专业水准有一个初步了 2、请客户把项目的基本情况进行介绍,并把我方将要参与的项目内容及要求告知客户服务人员 AE。 解。 3、AE提交一份《客户问题清单》,请客户仔细填写,并请客户填写后第二天传到我公司。 与会人员:AE 策略人员 1、收到客户回执的《客户问题清单》后,客户人员把项目的基本情况、客户要求等有关资料汇总、整理,填写

2、《客户会议纪要》并召集策略部、设计 二内部情况通报会 2、确立项目小组及项目负责人,开始对项目内容和项目时间进行编制。项目小组基本构成为:一名客户服务人员、一名文案人员和一名设计师。 部召开情况通报会。 3、客户部制定项目清单及报价。 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管

3、理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 三策略沟通会议与会人员:客户、AE 、策略人员 1、提交我方制定的项目清单及报价; 2、介绍项目小组成员,作业优势; 3、就策略方向及思路与客户进行沟通; 4、确立合作意向。 四签定合作协议与会人员:客户 AE 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无

4、忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 第二阶段定位策略规划 一项目小组工作规范 1、项目负责人建立客户档案,内容包括:项目资料、客户沟通记录、客户对策略及设计的反馈意见、我方对客户意见及投诉的解决方式; 2、与客户商定每周例会时间,形成每周例会制度。(可根据项目情况确定例会时间) 3、每周例会前实行通报制度,由客户人员将会议议程传真至与会各方,与会各方在会前应提出反馈意见,确定会议议程,以便开会时有计划高效的完 4、每次客户会议后,客户部人员都要认真填写客户档案及客户会议纪要,传达给相关部门。创作部根据工作单进行

5、创作工作,由撰文和设计师填写 成会议内容。 《创意简报》。 5、AE部在接到客户的设计要求及策略调整后,必须填写工作任务单传达给相关部门,执行部门将按工作任务单展开工作; 6、每次广告发布后,客户人员应及时统计发布当天及次日的广告进线量及人流量,并记录在客户档案中,以便项目小组人员随时查阅。 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版

6、的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 二定位策略制定 1、项目 SWOT分析 2、定位的区域范围 3、定位的竞争范围 4、主力客户群定位、特征描述 5、差异化的关键点 6、商品概念开发 7、传播概念开发 三向客户提交《市场定位策略报告》 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四

7、小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 第三阶段策略执行及表现 一广告执行策略及创意构想 1、广告核心创意 2、分阶段广告策略制定 3、促销活动策略及工具选择 4、公共关系策略制定(含各类公共关系活动、新闻炒作等策划) 5、传播与媒介策略的制定 二基础设计系统规划 1、标志 2、标准字体 3、标准色 4、象征图形与吉祥物 5、标准组合 三完成以上工作,向客户提交《广告推广执行计划》及《基础设计系统》 免责声明:本站所有

8、资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 第四阶段深度传播及表现 一广告创意发展 1、电视广告创意(30秒电视广告脚本) 2、报纸广告系列创意设计 3、杂志广告创意设计 4、海报创意设计 以上四项制作费用根据创意另行确定 二应用系统设计

9、 1、展示系统设计 A、地盘形象设计 a、工地围墙设计 b、工地广告牌 c、现场包装 导示牌 立柱挂旗 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 条幅 招示布 B 售楼形象展示 a 销售形象展示 售楼内部形象概念提示

10、及指导 销售中心形象背景牌及接待部分 b 外卖场展示 展销会场设计 气球 大气球 看楼专车 2、事物用品系统 A 工作证(卡)设计 B 便笺、笔 C纸杯 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 D 手提袋 E 销售人

11、员工作牌 F 购房协议书封套 G 置业计划封套 3、导示系统设计 A 样板间 户型牌 功能牌(主人房、儿童房、父母房、客房、书房、电脑房、健身房、画室等) 免费赠送牌(洁具、橱具等) 设计概念介绍 B售楼处 区位标示牌 功能批示牌 完成以上项目,向客户提交《应用设计系统》 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买

12、正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 三户外广告设计 1、车体广告 2、侯车亭 3、现场导示牌 4、路牌广告 四项目宣传资料设计 1、售楼书设计(含单张、折页等) 2、售楼处展板设计 3、其他宣传品设计 以上所有设计项制作费用另计 制作费用介定:模特费、摄影费、印刷费、喷绘等制作费均为整体制作费用。 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声

13、明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 一定期广告发布效果跟踪调查及信息反馈 二定期竞争对手媒介投放监控及信息收集 三广告成本预算及费用监控 客户问题清单 一基本信息 开发商: 发展商: 承建商: 代理商: 建筑设计院: 环境设计: 物业管理商: 地址: 电话: 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附

14、带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 联系人: 二商品信息 楼盘名称: 地段: 区位: 功能: 占地面积: 建筑面积: 容积率: 车位数: 总户数: 具体户型: 主力户型: 户型数量: 容纳人口数: 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声

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17、相关效果图等。 3、销售代理公司提交的《销售策略报告》 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。 无忧商务无忧商务中国最大的管理资料库 教育新天地中国最大学习培训咨询平台 免责声明:本站所有资源来源于互联网和会员交流,该资料版权为原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者, 其版权归属以附带声明为准。若侵犯到您的版权 , 请提出指正 , 我们将立即删除。请下载试用者二十四小时后删除,试用后请购买正版的资源。

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