1、 九年级数学期末复习(1)-二次根式 班级 学号 姓名 一、导学提纲 1.式子 有意义,则 满足( ) A. B. C. D. 2.下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 可化简为( ) A. 4 B. C.3 D. 2 4.下列根式中,与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 5.下列各式计算正确的是( ) A B C D 6.计算 ,所得结果正确的是( ) A5 B.25 C.1 D. 7.若 ,则 的值为( ) A1 B1 C7 D7 8.若1x2,则 的值为( ) A2x-4 B-2 C4-2x D2 9.满足 的正整数 的值有( ) A1个 B2个 C3
2、个 D4个二、展示交流 1.已知 、 为两个连续的整数,且 ,则 2.实数a在数轴上的位置如图所示,则 化简后为( ) A 7 B 7 C 2a15 D 无法确定3.计算. 3 + ( ) 4.先化简,再求值: ,其中 .5.若x,y是实数,且 ,求 的值.三、反馈练习 1.计算:125_, (6)2_ , = 2.要使式子 有意义,则a的取值范围为_ 3.计算 4.已知 ,则 5.若x31,则代数式x22x3= 6.计算.7.先化简,再求值: + ,其中x= . 8.若 ,求 的值.9.已知 ,求 的值. 10.已知实数 满足| |+ = ,则 20112的值是多少?11.如图:E、F、G、H分别为菱形ABCD四边的中点,菱形ABCD的面积为 ,对角线AC= . (1)求菱形ABCD对角线BD的长; (2)求四边形EFHG的面积.20 20