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六年级数学毕业复习数的运算知识点.doc

1、数的运算知识点运算的意义 (一)整数四则运算 1整数加法:(把两个数合并成一个数)的运算叫做加法。在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。加数+加数=和 一个加数=(和另一个加数)2整数减法:已知(两个加数的和与其中的一个加数),求(另一个加数)的运算叫做减法。例如:186表示(已知两个因数的和是18,其中的一个加数是6,求另一个加数。)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。加法和减法互为逆运算。被减数减数=差 被减数=(差减数) 减数=(被减数差)3整数乘法:求(几个相同加数的和)的简便运算叫做乘法

2、。在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。在乘法里,0和任何数相乘都得0. 1和任何数相乘都的任何数。一个因数一个因数 =积 一个因数=(积另一个因数)4 整数除法:已知(两个因数的积与其中一个因数),求(另一个因数的运算)叫做除法。例如:186表示(已知两个因数的积是18,其中的一个因数是6,求另一个因数。)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。乘法和除法互为逆运算。在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。被除数除数=商 除数=(被除数商) 被除数=(商除数)(二)小数四则运算

3、 1. 小数加法:小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2. 小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.3. 小数乘法:小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;例如,1.36表示(6个1.3的和是多少)或也可表示(1.3的6倍是多少?)一个数乘小数的意义是求(这个数的十分之几、百分之几、千分之几)是多少。例如,160.13表示(求16的百分之十三是多少?)4. 小数除法:小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。(三)分数四则运算

4、1. 分数加法:分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成一个数的运算。2. 分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。3. 分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。一个数乘分数的意义:表示求这个数的(几分之几是多少)?例如,15表示(15的是多少?)5. 分数除法:分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。运算法则1. 整数加法计算法则:(相同数位)对齐,从(低)位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2. 整数减法计算法则:相同

5、数位对齐,从(低)位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。3. 整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就和哪一位对齐,然后把各次乘得的数加起来。4. 整数除法计算法则:先从被除数的(高位)除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于(除数)。5. 小数乘法法则:先按照(整数乘法的)计算法则算出积,再看因数中共有(几位小数),就从积的(右边)起数出几位,点上小

6、数点;如果位数不够,(就用“0”补足)。6. 小数除法计算法则:(1)除数是整数的小数除法计算法则:先按照(整数除法)的法则去除,商的小数点要和(被除数的小数点)对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面(添“0”),再继续除。(2) 除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成(整数),除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也(向右移动几位)(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。7. 同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把(分子)相加减,(分母)不变。8. 异分母分数加减法计算方法:先(通分),然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。9.

7、 带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。10. 分数乘法的计算法则:分数乘整数,用(分数的分子和整数相乘的积)作分子,(分母)不变;分数乘分数,用(分子相乘的积)作分子,(分母相乘的积)作分母。11. 分数除法的计算法则:除以一个数(0除外),等于乘以这个数的(倒数)。如,5=5=30运算定律1. 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。2. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。3. 乘法交换律:两个数相乘,交换因

8、数的位置它们的积不变,即ab=ba。4. 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(ab)c=a(bc) 。5. 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)c=ac+bc 。乘法分配律可以倒回来用:ac+bc = (a+b)c6. 减法的性质:(1)从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c) 。如,102.37.7=10(2.37.7)=1010=0(2) a-b-c=a-(b+c) 可以倒回来用:a-(b+c) =

9、a-b-c,如,15.6(5.6+3.8)= 15.65.63.8=103.8=6.27、除法的性质:(1)一个数里连续除以几个数,可以用这个数里除以所有除数的积,结果不变,即abc=a(bc) 。如,32.542.5=32.5(42.5)=32.510=3.25(2)abc=a(bc) 可以倒回来用:a(bc)= abc,如,18.3(1.8350)=18.31.8350=1050=0.2 运算顺序1. 没有括号的混合运算:同级运算从(左)往(右)依次运算;两级运算先算(乘、除)法,后算(加减)法。2. 有括号的混合运算:先算(小括号里面的),再算(中括号里面的),最后算(括号外面的)。3.

10、 第一级运算:(加法和减法)叫做第一级运算。第二级运算:(乘法和除法)叫做第二级运算。4. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。5.分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。四、运算的意义(一)整数四则运算1整数加法:把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。加数+加数=和 加数=和另一个加数2整数减法:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。加法和减法互为逆运算。被减数-减数=差 被减数=差+

11、减数 减数=被减数-差3整数乘法:求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。在乘法里,0和任何数相乘都得0.1和任何数相乘都的任何数。因数因数=积 因数=积另一个因数4整数除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。乘法和除法互为逆运算。在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数(二)小数四则运算1小数加法:小数加法的意义与整数加法的意义相同

12、。是把两个数合并成一个数的运算。2小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.3小数乘法:小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。4小数除法:小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。5乘方(平方):求几个相同因数的积的运算叫做乘方。例如33=33=32(三)分数四则运算1分数加法:分数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同

13、。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。3分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。4乘积是1的两个数叫做互为倒数。5分数除法:分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。(四)运算定律1加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a。2加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)。3乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即ab=ba。4乘法结合律:三个数相乘

14、,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(ab)c=a(bc)。5乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)c=ac+bc。6减法的性质:从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c)。(五)运算法则1整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。3整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数

15、分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。4整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补”0”占位。每次除得的余数要小于除数。5.小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用”0”补足。6除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添”0”

16、,再继续除。7除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补”0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。8同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。9异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。10带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。11分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。12分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。(六

17、)运算顺序1小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。2分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。3没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。4有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。5第一级运算:加法和减法叫做第一级运算。6第二级运算:乘法和除法叫做第二级运算。北师大版小学六下总复习数与代数2.1运算的意义、估算同步练习(答案)资料介绍: 一、引导记忆题(51分)1四则混合运算中,加法和减法叫作第( )运算,乘法和除法叫作第( )运算,在一个没有括号的算式里,如果只有第一级或第二级运算,应按( )的顺序计算,如果两

18、级运算都有,应先算( )运算,再算( )运算,如果有括号,应先算( )。2两个自然数相除,商是7,余数是8,除数至少是( ),如果除数是14,被除数是( )。3把315+453=768改写成两道减法算式分别是( )和( )。4把2000-350=1650改写成一道加法算式是( ),一道减法算式是( )。5估算2793-252吋,先求出2793的近似数( ),252的近似数( ),再把这两个近似数( ),得( )。68 表示( )。二、运用练习题(49分)1直接写出得数。(18分)138+67= 700-56= 534=13-0.8= 2.3+5.68= 04.21=2用竖式计算下面各题。(20

19、分)4.69.8= 587.10.57=74.5-8.95= 5678+2351=3解决问题。(11分)(1)甲数除以乙数的商是76,余数是3,现将被除数和除数都扩大到原来的10倍,那么商是多少?余数是多少?(6分)(2)15.5与12.75的差乘4.4与1.6的和,积是多少?(5分) 上一篇小学教育: 北师大版小学六下总复习数与代数1.3常见的量同步练习(答案) 下一篇小学教育: 北师大版小学六下总复习数与一、填空。1、(1)3.81.45表示的意义是 ;(2)4表示的意义是 ;(3)10表示的意义是 ;(4)10表示的意义是 。2、加数 +加数 =和 一个加数 = 被减数 = 被减数减数

20、=差 减数 = 因数 因数 =积 一个因数 = 被除数 = 被除数除数 =商 除数 = 3、在 上填上 、 、 。(1)A = B,那么A B;(2)A = B,那么A B。(3)8 8 8 8 8 8 8 814、如果 = 6,那么,2X = ;如果 = 5,那么,4X = 。5、被减数 (差 减数)= 被除数 (除数 商)= 二、判断。1、分数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( ) 2、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 ( ) 三、列式计算。1、05中,减去220的,差是多少? 2、0.6的和除以这两个数的差,商是多少? 3、1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少? 4、是多少? 5

21、、18的是多少? 6、一个数的25%是16,这个数的是多少? 7、 比48的少4.8的数是多少? 8、 2.5加上多少等于3.75?一、填空:1、根据25166837,直接写出下列各题得数:251.66.8( ) 25.160.37( ) 0.0683.7( ) 2、在( )内填入适当的运算符号或数据:1)0.43( )1000430 2.46( )24.6 12.5( )1000.125 0.03( )302)( )0.38.540 64125( )8125 4.375(1 )( )1 3.871838.70.8( )(188)( )0.780.22( )36.4(0.780.22) 63.

22、63( )0.96363633) ( )2 ( )3 2 1 ( )( )1 1 ( )( ) ( )( )1 6 ( )6 ( ) 4 ( )( )4 3、 的分数单位与0.7的小数单位之和是( )。4、比较两边的算式,选择一个合适的符号(、)填在 内:1)3.42.53.4 9 1.29 0.1100.10.18 ( 8)1.25 14 151415 ( 2.4)0.25 2.40.25 8 1.66 8.81 0.3755、两数相除,商3余4,如果把被除数、除数、商及余数相加,和是43,被除数是( ),除数是( )。6、有一个整数与它自己相加、相减、相乘、相除,把所得的和、差、积、商加起

23、来等于36,这个数是( )。二、判断:1)两个数相乘的积是1,这两个数一定互为倒数。 ( )2)1000.250.04 ( ) 3)3 3 3 ( )3 ( )4)3200(80017)320080017 ( ) 5) = ( )6)0.254040.254004 ( ) 7)0.540.2454242.25 ( )8)1 0.24 ( ) 9) 49 ( )四 运算的意义(一)整数四则运算1整数加法:把两个数合并成一个数的运算叫做加法。 在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。 加数+加数=和 一个加数=和另一个加数 2整数减法:已知两个加数的和与其中的一个加数,

24、求另一个加数的运算叫做减法。 在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。 加法和减法互为逆运算。 3整数乘法:求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。 在乘法里,0和任何数相乘都得0. 1和任何数相乘都的任何数。 一个因数一个因数=积 一个因数=积另一个因数 4 整数除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。 在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。 乘法和除法互为逆运算。 在除法里,0不能做除数。因为0和任何

25、数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。 被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数 (二)小数四则运算1.小数加法:小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。 2.小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算. 3.小数乘法:小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。 4.小数除法:小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 5.乘方:求几个相同因数

26、的积的运算叫做乘方。例如33 =32 (三)分数四则运算 1.分数加法:分数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。 2.分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 3.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。 4.乘积是1的两个数叫做互为倒数。 5.分数除法:分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 (四)运算定律 1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a。 2.加法结合律:三个数相加,先把

27、前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)。 3.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即ab=ba。 4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(ab)c=a(bc)。5.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)c=ac+bc。 6.减法的性质:从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c)。(五)运算法则 1.整数加法计算法则:相

28、同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。 2.整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。 3.整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。 4.整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。 5.小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则

29、算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 6.除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。 7.除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 8.同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。 9.异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。 10.带分数加减法的计算方法:

30、整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。 11.分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 12.分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 (六)运算顺序 1.小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。 2.分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。 3.没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。 4.有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。 5.第一级运算:加法和减法叫做第一级运算。 6.第二级运算:乘法和除法叫做第二级运算。

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