1、第二章 有理数及其运算有理数减法第1页C o n t e n t s目录01020304旧知回顾知识利用新知探究巩固练习05课堂小结第2页有理数加法法则同号两数来加，绝对值加不变号；异号相加“大”减“小”，符号跟着“大”跑；相反两数来求和，结果为零须记好；与零相加值不变，观察特点须记好。一观察、二确定、三求和第3页（1）15+（-6）（2）19+（-3）（3）12+0（4）（-10）+7 （5）10+3 计算：第4页想一想，做一做：1、假设市区某天气温为11，（1）若黄昏时下降了6，那么黄昏气温是多少？怎样计算？（2）若黄昏时下降了15，则黄昏气温是多少？你是怎样算？与同伴交流。11 6=5（
2、）11 15=4（）第5页2、据气象台预报：乌鲁木齐市最高气温是4，最低气温是3，请问这天该市温差是多少？你是怎样算？4 （3）=7（）第6页 比一比，议一议：然后比较下面式子，能发觉其中规律吗？分小组讨论。（1）11 15=4 （2）4 （3）=7 4 +3 =7 11+（15）=4 先请同学们计算以下两个式子：（1）11+（15）；（2）4+3符号相反结果相同符号相反结果相同第7页15+（-6）=_ 19+（-3）=_12+0=_ 8+3=_ 10+3=_15-6=_19-3=_12-0=_8-（-3）=_10-（-3）=_计算以下各式：916121113916121113你能得出什么结论
3、？第8页规律：减去一个数,与加上这个数相反数，其结果不变。将上面文字再整理一下，就得到今天我们学习有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数相反数。做一做：请同学们依据这个法则，将教材42页知识技能1计算写在书上，看谁做得又快又好。第9页有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数相反数。注意：减法在运算时有 2 个要素要发生改变。1、减加相反数2、减数 a-b=a+（-b）第10页例1 计算以下各式：（1）9 （5）；（2）（3）1（3）0 8 ；（4）（5）0（2）原式=（-3）+（-1）=-4解:（1）原式=9+5=14减去1等于加上1 相反数。（3）原式=0+（-8）=-8（4）原式=（
4、-5）+0=-5减去（-5）等于加上-5 相反数。第11页牛刀小试（口算）：（1）35 （2）3（5）（3）（3）5 （4）（3）（5）（5）6（6）（6）70（7）0（7）（8）（6）6（9）9（11）第12页例2、世界上最高山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8844米，吐鲁番盆地海拔高度是155米。两处高度相差多少米？解：8844（155）8844155 8999（米）所以，两处高度相差8999米。第13页例3、全班学生分为五个组进行游戏，每组基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组分数以下：（1）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？第1组第2组
5、第3组第4组第5组100150400350100第14页解:由上表能够看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了-400分（1）350-150=200（分）（2）350-（-400）=750（分）所以，第一名超出第二名200分，第一名超出第五名750分。第15页1填空9()16；42()25；()(18)35;()872125-6717662计算-9.6-0.6-=第16页3、下表是国外几个城市与北京时差（带正号数表示同一时刻比北京时间早时差数）城市 时差 纽约 -13 巴黎 -7 东京 +1 芝加哥 -14 （1）现在北京时间是7：00，那么现在纽约时间是多少？（2）小明想给远在巴黎姑姑打电话，你认为适当吗？第17页3363(3)6新知识旧知识转化相反数相同结果33有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数相反数。第18页
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