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新人教版二年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案.doc

1、新人教版二年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)ln j zh y xio ch nng m yn ji yun li b jio tng nin 二、比一比,再组词。(10分)沿_ 忙_ 气_ 挂_沉_ 茫_ 汽_ 桂_三、读一读,连一连。(10分)脱掉 田野 兴致 注目奔向 家门 万里 勃勃寻找 棉袄 引人 无云冲出 春天 碧空 如洗四、想一想,选词填空。(10分)静静地 悄悄地1. 春姑娘静(_)来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡。2. 我家门前有一条小溪,从早到晚(_)流

2、动。弯弯的 细细的3. 我们去上学、必须要经过一条(_)小路。4.(_)的柳条在风中摇曳。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1小红在跳舞。_2小鸟在树上歌唱。_3.我是小学生。_六、阅读短文,回答问题。(20分)小花鹿去年,在我的生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红的梅花斑纹

3、。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结。这一下,它变得更神气,更漂亮了。我爱我的“小花鹿”,因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1仿写词语。圆溜溜_ _又小又短_ _2短文共有(_)个自然段,其中第一自然段有(_)句话。3短文的第(_)自然段描写的是“小花鹿”的外形,描写顺序是脑袋_。4作者喜欢“小花鹿”的原因是( )(多选)A小花鹿是泥制的。B小花鹿的外形非常可爱,讨人喜欢。C小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。D小花鹿不会跑,也不会跳。七、看图写话。(15分)仔细观察下面的图。左图中的小蚂蚁在哪里发现了什么?右图中的一大群蚂蚁又在干什么?请发挥你的想象写一写,并选用提供的词语。绿油油 草丛里 肉骨头 马上 齐心协力 搬回洞里 高兴地_参考答案:一 邻居 枝叶 消除 浓密研究 原来 比较 童年二 沿着 连忙 生气 挂面 深沉 茫然 汽水 桂花 三 四 1.悄悄地 静静地 2. 弯弯的 细细的 五 小红在开心地跳舞。 2.小鸟在树上愉快地歌唱。 3.我是优秀的小学生。六 1 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大 2 3 2 3 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 4BC4 / 4

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