新人教版二年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案.doc

新人教版二年级语文下册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
lín jū zhī yè xiāo chú nóng mì

yán jiū yuán lái bǐ jiào tóng nián

二、比一比，再组词。（10分）
沿________    忙________    气________    挂________
沉________    茫________    汽________    桂________

三、读一读，连一连。（10分）
脱掉 田野 兴致 注目
奔向 家门 万里 勃勃
寻找 棉袄 引人 无云
冲出 春天 碧空 如洗

四、想一想，选词填空。（10分）
静静地 悄悄地
1. 春姑娘静（______）来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡。
2. 我家门前有一条小溪,从早到晚（______）流动。
弯弯的 细细的
3. 我们去上学、必须要经过一条（__________）小路。
4.（______）的柳条在风中摇曳。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1．小红在跳舞。
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2．小鸟在树上歌唱。
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3.我是小学生。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
小花鹿
去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。
1．仿写词语。
圆溜溜__________ ___________
又小又短__________ _________
2．短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。
3．短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。
4．作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）
A．小花鹿是泥制的。
B．小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。
C．小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。
D．小花鹿不会跑，也不会跳。

七、看图写话。（15分）
仔细观察下面的图。左图中的小蚂蚁在哪里发现了什么？右图中的一大群蚂蚁又在干什么？请发挥你的想象写一写，并选用提供的词语。

绿油油 草丛里 肉骨头 马上 齐心协力 搬回洞里 高兴地
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参考答案：

一
邻居 枝叶 消除 浓密
研究 原来 比较 童年
二
沿着 连忙 生气 挂面 深沉 茫然 汽水 桂花
三

四
1.悄悄地 静静地 2. 弯弯的 细细的
五
小红在开心地跳舞。 2.小鸟在树上愉快地歌唱。 3.我是优秀的小学生。
六
1． 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大
2． 3 2
3． 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子
4．BC

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