1、 三年级语文下册期中测试卷 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用(62分) 一、我会看拼音写词语。(8分) zhù hè xiǎng shòu tuò mo shuǐ guàn ( ) ( ) ( ) ( ) zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn
2、 mù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。(4分) 裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( ) 三、给句中加点字选择正确读音。(8分) 增(zēn zēnɡ)加 符(fú hú)合 一幅(fú fù) 喘(chuǎn chuǎi)气 骤
3、zòu zhòu)然 饲(sì shì)养 拉弦(xián xuán) 羊圈(juàn quān) 窟窿(lónɡ lonɡ) 四méi( ) 、我会给多音字组词。(4分) mò ( ) 没 quān( ) juàn( ) 圈 五、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分) 例:普 谱(曲谱) 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 六、我会
4、选字填空。(4分) 串 束 阵 对 身 支 幅 眼 一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面 七我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分) 1、 大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。 2、 妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。 3、 老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。 4、 老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。 八、我会在括号里填
5、入句中带点词的反义语。(4) 1、虚心使人进步,骄傲使人( )。 2、只有不怕失败的人,才能获得( )。 3、学习一定要认真,来不得半点( )。 4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。 九、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分) 1、小华长得像他爸爸。( ) 2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( ) 3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( ) 4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( ) 十、我会照样子,把下面的句子换个说法。(4分) 例:
6、马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 1、 你难道不应该向他道歉吗? 2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗? 十一、我会先择合适的关联词填空。(4分) 只要……就 虽然……但…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1、
7、我不用箭,( )拉一下弓,这只在雁( )能掉下来。 2、或许明天飞过这条路线的,( )老鸟,( )小鸟了。 3、( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳了。 4、( )天很冷,( )要多穿点衣服。 十二、我会填。(8分) 苍( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )群书 ( )( )踏地 雨里鸡鸣一两家, 。 ,亲口尝梨知酸甜。 我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
8、 十三、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5分) ,
9、 。 , 。 第二部分:阅读积累与运用(18分) (一)课内阅读(共8分) 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈( )静静地站在那儿( ) 飞过来( )告诉我清早飞行的快乐( )小鱼在脚下游过( )告诉我昨夜做的好梦( ) 1、在“——”上把课文内容补充完整。(2分) 2、在( )里加上
10、标点。(3分) 3、想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,小鱼游过来还会告诉你什么?(3分) (二)课外阅读(10分) 大家都忙着播种,只有崔大并不着急。他在向大家夸耀:“我有好种子,我的种( zhǒng zhòng )子一种( zhǒng zhòng ) 下,一亩地要收几百斤呢! 过了半个月,别人的种子都已经发芽了。他还在向大家夸耀:“我有好种子,非收不可。” 转( zhuǎn zhuàn )眼之间到了秋天,大家忙着收获。他还
11、在向大家夸耀:“我的种子,别的地方是找不到的。” 这时,一个挑着满担( dān dàn )粮食的小伙子说“崔大,你的种( zhǒng zhòng )子那么好,为什么没有长出庄稼呀?” 这时,他才低着头说:“就是没有把它种下。” 1、给文中带点字选择正确的读音。打上对号。(5分) 2、从文中找出下列词语的近义词。(3分) 焦急( ) 炫耀( ) 收成( ) 3、读了这则寓言,我懂得了
12、 (2分) 第三部分:习作(20分) 十四、习作 我学会了 要求:1、先把题目补充完整; 2、注意把学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。 我 学 会 了 ( )
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