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一个豆荚里的五粒豆课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、5 一个豆荚里五粒豆第2 课时人教版 语文 四年级 上册第1页描写植物生长状态四字词语:生机勃勃 枝繁叶茂 苍翠挺拔 欣欣向荣描写人身体状态词语:老当益壮 身强力壮 年老体衰 面黄肌瘦 生龙活虎词语积累第2页描写人物神态句子:1.她脸上洋溢着健康光彩,她眼睛发着亮光正注视着豌豆花,高兴地微笑着。2.这个喜讯使他眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一个轻快节奏。3.他脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连脖子上青筋都看得清清楚楚。课内美句积累第3页激励人寻找生命价值句子:1.生命,它不是人类独享尊贵,它存在不应该只为人类。生命重量,不应以大小衡量,即使是那

2、些渺小甚至用肉眼看不到生命,它也是有存在价值。请不要忽略它,不要威胁它,更不要认为它微不足道,而将它毁灭。2.内容充实生命就是长久生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命。3.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。美句拓展积累第4页从前有两只公鸡 一只在粪堆上,另一只在屋顶上。他们都是骄傲得不可一世。不过他们之中谁表现得最突出呢?请把你意见讲出来吧不过我们要保留我们意见。养鸡场是用一个木栅栏和另外一个场子隔开。那另外一个场子里有一个粪堆,上面长着一个大黄瓜。黄瓜充分了解,它是生长在温床里一个植物。“这是生来如此,”黄瓜自己心里想。“世上一切东西不会生下来就都是黄瓜;应该还有别种不一样东西才对!鸡啦,

3、鸭啦,以及旁边那个场子里牛,也都是生物。我现在就看见栅栏上有一只公鸡。比起那两只公鸡安徒生美文拓展阅读第5页只高高在上风信鸡来,他当然含有更大主要性。那只风信鸡连叫都不会,更说不上啼!而且它既然没有母鸡,当然也就没有小鸡;它只是老想着自己,冒出一身铜绿!嗨,这只养鸡场上公鸡,才算得上是一只公鸡哩!瞧他走路那副样子,简直是跳舞!听他啼叫那种声音,简直是音乐!他每到一个地方,人们就好像听到了喇叭似!假如他到这儿来,把我连梗子和叶子一口吃掉,把我藏在他身体里,那也算是一个很幸福死吧!”黄瓜说。晚间天气变得非常坏。母鸡、小鸡和公鸡都忙着找藏身地方。这两个场子之间栅栏被狂风吹垮了,发出很大声响。瓦向下面

4、飞,不过那只风信鸡依然坐得稳如泰山。它连头也不掉一下,因为它头掉不第6页过来。它很年轻,是新近铸出来,不过它却也很清醒和从容。它是“生而老成持重”,与天空中翩翩飞鸟,如麻雀和燕子之类东西,是截然不一样。它瞧不起这些东西,这些“身材渺小、叽叽喳喳、平平凡凡鸟儿”。鸽子是身材高大,光彩夺目,颇像珍珠母,同时样子也像某种风信鸡,不过他们却是又胖又呆,而他们心中所想唯一事情是怎样装点东西到肚皮里面去。“另外,跟他们打交道是再讨厌不过了,”风信鸡说。许多途经鸟儿来造访这只风信鸡,告诉它一些关于外国、空中旅行队、惊心动魄拦路抢劫故事,以及与猛禽遭遇故事。这类事儿在头一次听来是新鲜有趣,不过风信鸡以后知道,

5、他们老是重复,第7页老是讲着一样事情。这是很单调!他们是很单调,一切都是单调,谁都不值得来往,每个人都是呆板乏味。“这个世界真是一文不值,”它说。“一切都是无聊之至!”风信鸡变得所谓“烦”起来了。这种情况在黄瓜看来假如它知道话是非常有趣。不过它只知道景仰养鸡场这只公鸡,而不知他已经走进它场子里,到它身边来了。栅栏已经垮了,但闪电和雷声却是过去了。“你们对于那阵叫声有什么感想?”公鸡问他母鸡和小鸡。“那调子比较粗缺乏艺术性。”母鸡和小鸡都飞到那个粪堆上去。公鸡也走来,像一个骑士。第8页“你这菜园植物啊!”他对黄瓜说这话时候,它体会到了他很有文化涵养,却没有想到他正在啄它,把它吃掉。“幸福死!”接

6、着母鸡来了,小鸡也来了。只要他们之中有一个开始跑,别也就都跑起来。他们咯咯地叫着,唱着,朝这公鸡望。他们因为他而感到骄傲,以为他是他们族人。“喔喔喔喔!”他啼起来。“只要我在世界养鸡场上叫一声,小鸡马上就长成大鸡。”于是母鸡和小鸡就跟着他咯咯地叫和唱。第9页这时公鸡就告诉他们一个重大消息:“一只公鸡能够生蛋!你们知道这蛋里面有什么吗?在这蛋里面有一个蛇怪。谁见到都会受不了。人类都知道这件事。现在你们也知道了知道了我身体里有什么东西,我是一只怎样出色公鸡!”讲完以后,这只公鸡就拍拍翅膀,把鸡冠竖起来,又啼了一声。大家都震动了一下包含全部母鸡和小鸡。不过他们同时又感到万分骄傲,以为他们族人之中竟然

7、有这么一个出色人物。他们都咯咯地叫着、唱着,好叫那个风信鸡听到。它当然听到了,不过它一点也不动。“这真是无聊之至!”风信鸡心里说。“养鸡场里公鸡是从来不生蛋,而我自己呢,我懒得生蛋。假如我高兴话,我能够生风蛋!第10页不过这个世界不配有一个风蛋!一切真是无聊之至!现在我连坐在这儿也不愿意了。”所以风信鸡就倒下来了。不过它并没有压死养鸡场上那只公鸡,“即使它有这个意图!”母鸡们说。这故事教训是什么呢?“与其变得烦而倒下来,倒不如啼几声为好。”思索:你喜欢故事中哪只公鸡呢?为何?我喜欢养鸡场里公鸡,因为那只风信鸡没有母鸡也就没有小鸡,它只是老想着自己,自高自大。第11页园子四面是一圈榛子树丛,像一

8、排篱笆。外面是田野和草地,有许多牛羊。园子中间有一棵花繁玫瑰树,树下有一只蜗牛,他体内有许多东西,那是他自己。等着,等轮到我吧!他说道,我不止开花,不止结榛子,或者说像牛羊一样只产奶,我要贡献更多东西。我真是对您大抱希望呢,玫瑰树说道。我斗胆请教一下,您什么时候兑现呢?我得慢慢来,蜗牛说道。您总是那么着急!着急是不能成事。蜗牛和玫瑰树安徒生第12页第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大致上同一个地方太阳里。玫瑰树结了骨朵,绽出花朵,总是那么清爽,那么新鲜。蜗牛伸出二分之一身子,探出他触角,接着又把触角缩了回去。什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他玫瑰花,再没有什么新招了!夏天过去,秋

9、天到来,玫瑰还在开花,结骨朵,一直到雪飘了下来,寒风咆哮,天气潮湿;玫瑰树垂向地面,蜗牛钻到地里。接着又开始了新一年,玫瑰又吐芽抽枝,蜗牛也爬了出来。现在您已经成了老玫瑰枝了,他说道,您大约快要了结生命了。您把您全部一切都给了世界,这是否有意义,是一个我没有时间考虑问题。但很显著,您一点也没有为您内在发展做过点什么。不然话,第13页您一定会另有作为。您能否定吗?您很快便会变成光秃秃枝子了!您明白我讲吗?您把我吓了一跳,玫瑰树说道。我从来没有想过这一点。不错,看来您从来不太费神思索问题!您是否曾经考虑过,您为何开花,开花是怎么一回事,为何是这么而不是另外一样呢!没有!玫瑰树说道。我在欢乐中开花,

10、因为我只能这么。太阳是那样暖和,空气是那样新鲜,我吸吮(shn)清澈露珠和猛烈雨水;我呼吸,我生活!泥土往我身体内注入一股力量,从上面涌来一股力量,我感到一阵幸福,总是那么新鲜,那么充分,所以我必须不停开花。那是我生活,我只能这么!第14页您过是一个很舒适日子。蜗牛说道。确实如此!我得到了一切!玫瑰树说道;不过您得到更多!您是一位善于思索、思想深刻生灵。您秉赋极高,令世界吃惊。这我压根儿就没有想过,蜗牛说道。世界与我不相干!我和世界有什么关系?我本身与我身体事就够多了。可是莫非说我们不应该把我们最好东西贡献给他人吗!把我们能拿出!是啊,我只做到了拿出玫瑰来!可是您呢?您得到了那么多,您给了世界

11、什么呢?您给它什么呢?我给什么?我给什么!我朝它吐唾沫!它不中用,它和我没相关系。您去开您玫瑰花去吧,您能干就这么多了!让榛子树结它榛子!第15页让牛和羊产奶去吧!它们各有自己群众,我在我本身里!我缩进自己身体里,待在自己躯壳里。世界与我没相关系!于是蜗牛就缩回到自己屋子里,带上了门。真是叫人难过!玫瑰树说道。就算我尤其愿意,我也无法把身子缩进去,我必须总是开花,总是开玫瑰花。花瓣落了,被风吹走!不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里,我另一朵玫瑰花被插在一个年轻漂亮姑娘胸前,还有一朵被一个幸福地欢笑着小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴,这是真正幸福。这是我回想,是我生活!玫瑰天真无邪地开着花。蜗牛缩在他屋子里,世界和他没相关系。第16页一年年过去了。蜗牛成了泥土里泥土,玫瑰树成了泥土中泥土,连赞美诗中留作纪念玫瑰也枯萎了,可是园子里新玫瑰树开着花,园子里爬出了新蜗牛,它们缩在自己屋子里,吐着涎液,世界与它们无关。是不是我们还要把故事从头念一遍?它不会有两个样子。思索:读了这个故事,你能提出什么问题?第17页1.蜗牛和玫瑰树在一年里分别做着什么事?2.蜗牛对玫瑰树生活持什么态度?玫瑰树又是怎样了解自己生活?3.你以为蜗牛和玫瑰树分别代表了生活中哪两类人?4.结尾两段有什么深刻含义?作者为何说故事“不会有两个样子”?第18页

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