龙口市第三中学图书馆管理制度.doc

龙 口 市 第 三 中 学
图书馆管理制度

为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、严格执行图书借阅制度。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导批准不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

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图书馆图书借阅制度

图书借阅工作是图书室平常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。
二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。
三、图书要加强爱惜，不允许乱写乱画，有破损、遗失要补偿。（破损的酌情补偿，遗失的倍半补偿。）
四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。

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教师阅览室管理制度

阅览室是广大教职工读书看报的场合，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：
一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱惜书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价补偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按规定定期开放，天天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
八、保持室内清洁，天天打扫一次。

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学生阅览室管理制度
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。
一、阅览室的报刊、图书一律不外借。
二、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价补偿。
三、阅览时保持安静。
四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。
五、听从管理人员的安排。
六、阅览后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。

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图书遗失和损坏补偿制度
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱惜，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定解决。
二、 遗失图书，原则上是以相同版的原书补偿；如不能补偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款补偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍补偿；工具书按现价的三倍补偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍补偿。
2、．成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍补偿。
三、 污损图书按下列情况解决：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书补偿，无法偿还原书按本制度第二条规定解决。
2、污损或损坏图书封面，一般图书补偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%补偿。
4、污损书内的机读条形码，补偿1元。
四、损坏图书已按原版书补偿者，被损图书经注销后可归补偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价补偿者，则损坏图书归图书馆解决。
五、读者履行补偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回补偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度补偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章补偿前暂停图书借阅。

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图书设备管理制度
为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。
一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。
二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。
三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
四、校书库藏书量达成生均每人有20～30册。
五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。
六、图书阅览室应设立书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。

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图书清点、剔除管理制度
随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达成一定规模时,也要相应地剔除相称数量的旧书:
一、剔除范围:
1、图书内容已陈旧过时的。
2、流通率不高的。
3、没有现实意义的。
4、复本过多的。
5、图书内容与本馆任务不相适应的。
6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。
二、剔除的方法：
1、根据图书借阅记录决定图书去留。
2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达成兼听则明，防止片面性。
3、将剔除的图书清单报校领导批准。
4、在财产登记和目录上予以注销。
三、解决办法：
1、组织缴互换，互通有无。
2、组织调拨，支持基层。
3、组织出售，削价解决。
4、报废。
四、剔除总结
每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处