ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:19 ,大小:1.94MB ,
资源ID:2921723      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2921723.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(七年级数学上册第四章几何图形初步小结与复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级数学上册第四章几何图形初步小结与复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

1、第1页平面图形立体图形几何图形 本章我们学习了图形与几何一些最基本知识,首先我们从观察生活中物体入手,从中抽象出几何图形、立体图形和平面图形等概念,它们之间关系如框图:第2页问题1:(1)你能用简单语言描述这些概念吗?(2)你能举出几个立体图形和平面图形实例吗?(3)你能画出几个立体图形和平面图形吗?(4)分别画出几个简单立体图形展开图和从不一样方向看得到平面图形你能说说立体图形与平面图形联络吗?第3页立体图形立体图形平面图形平面图形几何图形几何图形从不一样方向看立体图从不一样方向看立体图形形展开立体图形展开立体图形平面图形平面图形知识结构图知识结构图第4页 例例1 在以下图形中(每个小四边形

2、皆为全等在以下图形中(每个小四边形皆为全等正方形),能够是一个正方体表面展开图是正方形),能够是一个正方体表面展开图是()()()(B)(C)(D)C第5页例例2 2 如图,从正面看如图,从正面看A A、B B、C C、D D四个立体图形,四个立体图形,分别得到分别得到a a、b b、c c、d d四个平面图形,把上下两四个平面图形,把上下两行相对应立体图形与平面图形用线连接起来行相对应立体图形与平面图形用线连接起来第6页问题问题2:在平面图形中,我们学习了哪些简单平面图形第7页知识结构图立体图形立体图形平面图形平面图形平面图形平面图形从不一样方向看立体图从不一样方向看立体图形形展开立体图形展

3、开立体图形平面图形平面图形直线、射线、线段直线、射线、线段角角第8页问题3:在本章中,我们学习了相关直线、射线、线段那些知识?关于直线和线段有那些主要结论?两点全部连线中,线段最短 经过两点有一条直线,而且只有一条直线第9页 例3 点A,B,C 在同一条直线上,AB3 cm,BC=1 cm求AC长解:(1)如图,因AB3,BC1,所以,ACABBC314(cm)(2)如图,因AB3,BC1,所以ACABBC312(cm)第10页 问题问题4:在本章中,我们学习了相关角那些知识?有那些主要结论?第11页知识结构图立体图形立体图形平面图形平面图形平面图形平面图形从不一样方向看立体图从不一样方向看立

4、体图形形展开立体图形展开立体图形平面图形平面图形直线、射线、线段直线、射线、线段角角角度量角度量角比较与运算角比较与运算余角和补角余角和补角角平分线角平分线第12页解:设x,则180 x依据题意 2(30),得 180 x2(x 30),解得 x80所以,80,100例4 已知和互为补角,而且二分之一比小30,求、第13页 问题问题问题问题5 5 5 5 对于几何中一些概念、性质及关系,应把几何意对于几何中一些概念、性质及关系,应把几何意义与数量关系结合起来加以认识,到达形与数统一义与数量关系结合起来加以认识,到达形与数统一如此,你能从数和形两个方面认识线段中点和角平分如此,你能从数和形两个方

5、面认识线段中点和角平分线概念吗?线概念吗?第14页 例5 如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF将BEF对折,点B落在直线EF上点B处,得折痕EM;将AEF对折,点A落在直线EF上点A处,得折痕EN,求NEM度数第15页因因 BEBAEA=180,所以有所以有NEM=NEAMEBAEABEB(AEABEB)=90AEABEB,NEA所以有所以有MEB解:由折纸过程可知,解:由折纸过程可知,EMEM平分平分BEBBEB,E EN N平分平分AEAAEA第16页 经过对本章内容复习,你有哪些新收获?经过对本章内容复习,你有哪些新收获?还还有什么疑惑?有什么疑惑?第17页1.复习题4中第1,2,3,4,5,7,9,10题.2.复习题4中第6,8,11,12.第18页经常不停地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高尔基结束语结束语第19页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服