ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:275KB ,
资源ID:2878850      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2878850.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高三化学一轮复习--电离理论--中和滴定习题详解含解析实验班.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高三化学一轮复习--电离理论--中和滴定习题详解含解析实验班.doc

1、第六节中和滴定 非选择题 1.由、、中的一种或两种物质组成的混合溶液,为确定其成分,用标准盐酸滴定。用酚酞作指示剂时,耗用标准盐酸的体积为,酚酞的变色范围是8~10。当酚酞由红经粉红恰好变为无色时,再加入甲基橙指示剂,用标准盐酸继续滴定,当甲基橙由黄变橙时,耗用。盐酸,已知甲基橙的变色范围是3.1~4.4。当、的关系如下表所示,盐酸的浓度为时,填写溶液的成分和它们的物质的量。 和的变化 试样的组成(以离子形式表示) , , 本题答案为:不难得出以下结论。 当,时溶液中只有的; 当、时,溶液中只有的; 当时,溶液中只有的; 当时,溶液中有的和的; 当时,溶

2、液中有的和的。 2.未知溶液可能由、、中的一种或两种物质组成。现取等体积的两份上述溶液分别以酚酞和甲基橙为指示剂,用同样浓度的盐酸进行滴定。当达到滴定终点,消耗盐酸的体积分别为和。如,则上述溶液中溶质是( )。 A. B. C.、 D.、 解析:酚酞指示剂的变色范围:7.4~10.0,滴定到就是终点,甲基橙指示剂的变色范围:3.0~4.4,滴定到生成为终点。由题可知:此滴定过程中有两个滴定点。若溶液中只有一种物质,则;若溶液中有和,则;若溶液中有和,则; 本题答案为选项D。 3.将已知浓度的标准溶液逐滴加入被测物质中,测得恰好完全反应时所消耗的标准溶液的体积,便可通过

3、计算得出所需的结果。“滴定度”是指每毫升标准溶液相当于被测定物质的克数,通常用表示(例如,,表示每某标准溶液恰好与完全反应)。 (1)某标准盐酸对的滴定度为,该盐酸的为__________; (2)某不纯的样品中的质量分数为。取一定质量的该样品溶于水,并用上述盐酸滴定到终点,恰好消耗盐酸,则该盐酸对样品的滴定度为__________; (3)某碳酸钠样品中可能混有或,仍用以上盐酸标准溶液滴定到酚酞试液恰好由红色变为无色为止。已知盐酸对碳酸钠样品的滴定度为,试写出计算过程,并确定该样品中的纯度。 本题答案为:(1);(2);(3)。 4.某学生用的盐酸标准溶液滴定未知浓度,其操作可分解

4、为如下几步: A.移取待测溶液注入洁净的锥形瓶中,并加入2~3滴酚酞试液 B.用标准溶液润洗滴定管2~3次 C.把盛有标准溶液的酸式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液 D.取盐酸标准溶液注入酸式滴定管至刻度0以上2~3 (E)调节液面至0或0以下刻度,记下读数 (F)把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度就此实验完成填空: (1)正确操作步骤的顺序是__________(用序号字母填写)。 (2)上述步骤操作的目的是__________。 (3)判断到达滴定终点的实验现象是__________。 (4)在整个滴定过程中,两眼应注视____

5、 本题答案为:(1); (2)在水洗后若没有用标准液润洗,装入标准液后会使浓度降低; (3)锥形瓶内溶液颜色褪去,且半分钟内不恢复红色; (4)锥形瓶内溶液颜色的变化。 5.实验室中常用邻苯二甲酸氢钾()来标定氢氧化钠溶液的浓度,若氢氧化钠溶液的浓度为,到达滴定终点时,溶液的约为。 (1)为标定氢氧化钠溶液的浓度,应选用__________作指示剂。 (2)在测定氢氧化钠溶液浓度时,有下列一些操作:①向溶液中加入1~2滴酚酞试液;②向锥形瓶中加~蒸馏水溶解;③用氢氧化钠溶液滴定到溶液呈粉红色,半分钟不褪色;④重复以上操作;⑤准确称取~邻苯二甲酸氢钾加入锥形瓶中;

6、⑥根据两次实验数据计算氢氧化钠的物质的量浓度。以上各步中,正确的操作顺序是__________(填序号)。 (3)上述操作中,将邻苯二甲酸氢钾直接放入锥形瓶中溶解,对实验是否有影响并说明理由:__________。 (4)滴定前,用蒸馏水洗净碱式滴定管,然后加待测氢氧化钠溶液滴定,此操作对实验结果__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 本题答案为:(1)酚酞试液。 (2)⑤②①③④⑥。 (3)无影响。因为是否直接放入不影响邻苯二甲酸氢钾的物质的量。 (4)偏小。 6.滴定度是指每毫升标准溶液相当于被测定物质的克数,通常用表示,如:,表示每毫升某标准溶液恰好中和

7、 (1)若要使某标准盐酸对的滴定变为,则该盐酸的物质的量浓度是多少? (2)上述盐酸对的滴定度是多少? (3)若与含杂质的样品完全反应消耗上述盐酸 (杂质不与盐酸反应),则滴定每毫升该盐酸相当于样品的纯度是多少?整个样品的纯度是多少? (4)若达到滴定终点时消耗上述盐酸,且样品的纯度恰好为,则样品的质量应取多少克? 解析:(1)由可知:每毫升某标准盐酸恰好中和的, ,消耗盐酸的物质的量,所以 。 (2)可中和,故。 (3) 1 1 解得:,整个样品的纯度为。 (4)设样品的质量应取,则,得。 本题答案为:(1);(2);(3);;(4)。 7.

8、用标准的盐酸滴定未知浓度的溶液时,下列各操作中,无误差的是( )。 A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,注入标准溶液盐酸进行滴定 B.用蒸馏水洗涤锥形瓶后,再用溶液润洗,而后装入一定体积的溶液进行滴定 C.用碱式滴定管量取溶液放入用蒸馏水洗涤后的锥形瓶中,再加入适量蒸馏水和2滴甲基橙试液后进行滴定 D.若改用移液管取待测液溶液放入锥形瓶后,把留在移液管尖嘴处 的液体吹入锥形瓶内,再加入甲基橙指示剂后进行滴定 解析:本题考查中和滴定误差分析,这类习题根据 来进行分析。 用蒸馏水洗净酸式滴定管后,注入标准溶液盐酸进行滴定,因未用标准液润洗,使标准液浓度交小,消耗标准液体积偏大,测定结

9、果偏高,故选项A错误; 用蒸馏水洗涤锥形瓶后再用溶液润洗,待测液增多,消耗标准液体积偏大,测定结果偏高,故选项B错误; 加入适量蒸馏水在锥形瓶中,不影响待测液的量,故选项C正确; 把留在移液管尖嘴处的液体吹入锥形瓶内,待测液增多,消耗标准液体积偏大,测定结果偏高,故选项D错误。 本题答案为选项C。 8.用已知浓度的酸滴定未知浓度的碱时,会导致待测碱液的浓度偏低的操作是( )。 ①酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准液润洗 ②碱式滴定管用蒸馏水洗后,未用待测液润洗 ③配制碱液时,称量的固体吸潮 ④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充满溶液 ⑤滴定中不慎将锥形瓶内液体摇出少量于瓶外

10、A.①③④ B.②⑤ C.②③⑤ D.①③ 解析:本题主要考查了中和滴定操作的误差分析,根据 进行分析。 ①酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准液润洗,标准液浓度变小,消耗标准液体积偏大,测定结果偏高。 ②碱式滴定管用蒸馏水洗后,未用待测液润洗,标待测浓度变小,消耗标准液体积偏小,测定结果偏低。 ③配制碱液时,称量的固体吸潮,用吸潮的固体配制的溶液浓度会变低。 ④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充满溶液,测得的标准液消耗的量增多,结果增大。 ⑤滴定中不慎将锥形瓶内液体摇出少量于瓶外,导致待测液消耗的量减小,结果偏小。 本题答案为选项C。 9.在下列叙述仪器“”刻度位置正确的是(

11、 )。 A.在量筒的上端 B.在滴定管上端 C.在托盘天平刻度尺的正中 D.在托盘天平刻度尺的右边 解析:量筒是没有“”刻度的,滴定管的“”刻度位置在上端,托盘天平的“”刻度位置在 其左边。 本题答案为选项B。 10.实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液。 为确定甲、乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度,现操作如下: ①量取甲溶液,向其中缓慢滴加乙溶液,共收集到二氧化碳气体。②另取乙溶液,向其中缓慢滴加甲溶液,共收集到二氧化碳气体。 上述气体体积均已换算为标准状况,请根据上述操作及实验数据填空。 (1)写出上述过程所涉及反应的离子的方程

12、式: 过程①__________;过程②__________。 (2)甲是__________,甲溶液的物质的量浓度为__________,乙溶液的物质的量浓度为__________。(二氧化碳在溶液中的少量溶解忽略不计) (3)将的甲溶液与等体积的乙溶液按各种可能的方式混合,产生的气体体积为 (标准状况),则的取值范围为__________。 解析:(1)若盐酸滴入溶液,一部分盐酸将先转化为,另一部分盐酸将转化为。若将溶液滴入盐酸中,所有都会直接转化为。 ①②两次所得体积不同,说明相对于盐酸来说过剩,所以甲是盐酸,乙是碳酸钠。 (2)①量取盐酸,向其中缓慢滴加碳酸钠,共收集到二氧化碳,完全反应,剩余,,由化学方程式可知:,。 ②另取碳酸钠,向其中缓慢滴加盐酸,共收集到二氧化碳, ;与均完全反应,化学方程式为: , 可知: ,,。 (3)将上述盐酸与等体积的碳酸钠按各种可能的方式混合,产生的气体体积为(标准状况),本题采用极限法:碳酸钠逐滴滴加到盐酸中,以及盐酸逐滴滴加到碳酸钠中。这个反应的化学方程式为:,, ,当盐酸逐滴滴加到碳酸钠中,盐酸少量,不会产生二氧化碳,,故答案为。 本题答案为:(1)过程①:; 过程②:,。 (2);;。 (3)或.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服