教师礼仪培训专项方案.doc

古城乡八五小学教师礼仪培训筹划为了认真贯彻贯彻凉州区教诲局特色学校创立活动实行意见，结合古城乡八五小学讲文明礼仪特色学校创立方案，全面提高教师师德修养。我校将从11月15日至12月15日运用一种月时间，对教师礼仪进行培训，以使教师礼仪更加规范。一、培训意义中华人民共和国自古以来是礼仪之帮。文明礼仪是文明社会行为规范，是全体社会成员必须遵守行为准则，是一种社会文明和文化水准标志，是一种人文明道德修养外在体现形式。“振兴中华，教诲为本；振兴教诲，教师为本。”教师职业道德素养是教师素质之魂，是教师振兴教诲内在动力和行动保证。教师是融合智慧，传承文明使者，教师礼仪具备率先性、示范性、整体性和深远性。二、目的规定 1、通过礼仪培训提高教师职业道德规范和道德原则，以增进社会和谐发展及学校文明进程。2、通过“学礼仪，树形象，促工作，增素质”教师礼仪培训，提高教师整体形象，发挥教师人格魅力，使教师群体真正赢得学生、家长、社会尊重和信任。3、营造崇高、文明、和谐校园礼仪环境，增进师生关系和谐发展，使之布满亲和力和凝聚力。三、组织机构组 长:朱善庆副组长:王林山四、培训对象全体教职工 五、培训时间培训时间为三个阶段：集中培训阶段（11.1511.24）：学习关于礼仪常识和教师职业道德规范，并共同研讨，教师留好笔记。 分散实践阶段（11.2512.7）：全体教师以教师礼仪之我见为题，谈一下对教师礼仪看法，并开展征文比赛活动。总结提高阶段（12.812.15）：全体教师依照前两阶段学习实践状况，以我礼仪，我来谈为题，谈一下自己教师礼仪方面状况，并写出心得体会。六、培训内容教师礼仪关于方面材料。 （见附件）七、成果展示：对第二阶段“教师礼仪之我见”和“第三阶段“我礼仪，我来谈”征文进行评比。古城乡八五小学.11.15附：八五小学教师礼仪学习安排：一、什么是教师礼仪？它基本内容内容是什么?教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世行为规范。教师礼仪基本概况教师是学校工作主体，不但是科学文化知识传播者，并且是学生思想道德教诲者。教师在传播知识同步，以自己言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化影响，从而对学生言行举止发生作用。因而，教师要十分注意自己给学生留下印象，要使自己从各方面成为一种先进、学生可以仿效榜样。 行为举止一种人气质、自信、涵养往往从她姿态中就能体现出来。作为塑造人类灵魂工程师教师，更要注意自己在各种场合行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。 (1)目光：在讲台上讲学时，教师目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感。当发言浮现失误被学生打断、或学生中浮现突发事情打断你讲学时，不能投以鄙夷或不屑目光，这样做有损于你有学生心目中形象。 (2)站姿：教师站着授课，既是对学生注重，更有助于用身体 语言强化教学效果。站着讲学时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不适当过大过急。 (3)手势：教师讲学时，普通都需要配以适度手势来强化授课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着有关内容进行。讲学时忌讳敲击讲台、或做其她过度动作。 教师言谈教师承担重要任务离不开语言表达。因而，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守礼仪礼节。 (1)表达要精确：学校中设立每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。教师在专家时应严格遵循学科规定，不可庸俗化。 (2)音量要恰当：授课不是喊标语，声音不适当过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。 (3)语言要精练：授课要抓中心，不说废话和多余话，给学生干净利索感觉。 (4)洪课可以适时插入某些风趣、幽默话，以活跃课堂氛围，提高学生学习兴趣。 与学生谈话(1)提前告知，有所准备。谈话最佳提前与学生打招呼，让学生有一种思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生尊重。 (2)热情迎候，设立平等氛围。举止端正，行为有度。谈话时，语调要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应体现出良好道德修养。 (3)分清场合，人情人理。教师表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时，不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说事情。二：男教师仪容仪表原则是什么？（男教师参加）（1）着装1、男教师普通穿着西装、衬衫 。2、西装以深色为主，避免非常艳丽西服。3、西装袖子上商标必要拆。（2）发型发式 统一原则：干净整洁。不能留长发:前不遮眉，侧不盖耳，后不到领。不留过厚过长鬓角。普通不留胡须（3）衬衣1.衬衫、西装颜色不能是同一色，白色衬衣最佳。2. 衬衫里面不要套深色内衣。3. 衬衣袖口应长出西服袖口1-2厘米。（4）领带1.长度正好到达腰带，或者有一两公分距离。2.不要穿甲克打领带。3.打领带时衬衣领口扣子必要系好，不系领带时不要扣衬衫领口。 （5）鞋1.男士在穿西服、打领带状况下，普通要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋。 2.皮鞋要每天保持光亮整洁 一双皮鞋不要持续穿着3天以上 。 （6）袜子两种袜子不该穿1、尼龙丝袜：不吸湿、不通气，易产生异味，妨碍办公和教学。 2、白袜子： 穿深色衣服、黑皮鞋时普通不要穿白袜子，除非是白皮鞋，否则将产生巨大反差。三：女教师仪容仪表原则是什么？（女教师参加）（1）发型发式女教师不染彩发不流行做夸张发型（2）面部修饰1.女教师淡妆上岗，不应当浓妆艳抹。淡妆更显人修养和审美情趣崇高。2、不佩带转移学生注意力饰物女教师不佩戴长而粗项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。不要将自己打扮成一棵圣诞树。3、校园内不戴有色眼镜4、不留长指甲，不涂本色外其他颜色指甲油。（3）课堂着装1.以套裙为主，颜色要严肃。2.上衣要有领有袖。3、不穿细带裙、露背装，不穿过透服装。4.裙子一定要到膝盖或如下。5.不穿黑皮裙。黑色皮裙在国际社会，特别在西方国家，被视为一种特殊行业服装。6.教师不穿小一号衣服（紧身衣）。（4）鞋和袜1.丝袜长度要高于裙子下摆。袜口永远不要外露。穿半截裙子时候穿半截袜子，袜子和裙子中间露段腿肚子。2.袜子以肉色相配最佳，深色或花色图案袜子都不适当。不穿残破袜子，夏天可以不穿袜子。（重要场合除外），穿裙子不要光腿。3.不穿超过5cm 细高跟鞋。上学时不穿马靴。不得穿拖鞋。体育教师可以穿运动装，上学时穿运动鞋，不穿皮鞋，其她教师上学时（特别是家长会等集会场合）普通不穿运动装。 （5）不引领服装新潮流在别人流行穿长裙时，不要比别人长；而别人流行穿短裙时，也不要比别人短,特别不要抢先把最流行服饰搬到办公室、教室炫耀。（6）着装要注意扬长避短脖子短：穿U领或者V领服装，不穿高领衫。体胖：深颜色、竖纹衣服。体瘦：色彩明亮度高浅色服装。四、教师言谈举止应注意哪些问题？（1）走路走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼更不要吸烟进教室。（2）课前上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等待上课。（3）课堂站姿1、昂首、双目向前平视，面带微笑。2、躯干挺直，身体重心在两腿中间。3、没有特殊状况（有特殊状况要与辅导主任打招呼），不得坐着上课。不良站姿：1、缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂。2、双手扶桌，重心在讲桌上。3、用脚蹭地面 ，脚尖不断点地。4、不要身体挡住板书。特别提示：星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼致辞时禁止走动。（4）接待家长强调“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。金杯银杯不如家长口碑。（5）与学生交谈目光1、目光注视对方，不要躲闪或游移不定，要坦然亲切。2、目光注视对方眼睛到下巴之间区域。3、微笑是你最大长处。对人微笑就是向人表白：“我喜欢你，你使我高兴，我乐意见到你。”