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农学院学生党员民主评议工作办法(试行)模版.doc

1、 农学院学生党员民主评议工作办法(试行) 为了强化学生党员党性意识,完善大学生预备党员党性锻炼“六个一”主题教育实践活动,固化党的群众路线教育实践活动的成果,经学院党委研究,在学生党员中开展民主评议活动。为了确保活动取得实效,特制定如下办法: 一、 指导思想 开展学生党员民主评议是党组织赋予基层党支部一项神圣的使命,也是加强学生党员党性锻炼,强化学生党员意识的重要手段。整个评议活动要以科学发展观为指导,摆着“以评促建,以评促改,惩前毖后,树立典型”的方针,积极创建学习型、创新型、服务型党的基层组织队伍,引导学生党员在“促进优良学风、带动青年长才、强化思政教育、增进德育工作”等方面发

2、挥作用,强化基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 二、 评议对象和评议时间 每年10月初在全院学生党员中开展民主评议活动,10月底结束。 三、 民主评议的内容及办法 依照“八项指标评价量表”对学生党员进行考核,考核结果分为优秀、良好、合格和未达标四种。考核结果采取百分制计算,前四项(政治理论学习、群众基础、组织纪律、业务能力)每项满分15分,后四项(实践活动、寝室建设、守纪意识、集体观念)每项满分10分。每项中A、B、C、D分别获得该项分数的100%、80%、60%、30%。 总分在85-100之间为A级,75 -85之间为B级,60-75之间为C级,60分以下为D级。

3、 一、八项指标评价量表(本科生) 序号 指标 等级说明 A级 85-100 B级 75-85 C级 60-75 D级 60分以下 1 政治理论学习 系统进行整治理论学习(≥4次),熟悉当前重大政治事件,阅读红色经典至少一部,撰写理论学习体会(≥2篇) 系统进行整治理论学习(≥3次),了解当前重大政治事件,撰写理论学习体会(≥2篇) 系统进行整治理论学习(≥1次),知晓当前重大政治事件,撰写理论学习体会(≥1篇) 全年没有系统理论学习,没有撰写理论学习体会 2 群众基础 关爱同学,乐于助人。班级民意测验排名在前15%以内 关爱同学,乐于

4、助人。班级民意测验排名在前35%以内 关爱同学,乐于助人。班级民意测验排名在前50%以内 关爱同学,乐于助人。班级民意测验排名在前50%以外 3 组织纪律 按时参加党内各项活动,出席率达到100%,能够高效完成组织交办的各项工作 按时参加党内各项活动,出席率达到90%,能够较好完成组织交办的各项工作 按时参加党内的大部分活动,出席率达到80%以上,能够基本完成组织交办的各项工作 参加党内的大部分活动,出席率达低于80%。 4 业务能力 业务学习成绩优异(平均分≥80分),主持科创项目一项,无不及格现象出现,发挥积极示范作用 业务学习成绩优异(平均分≥75分),参加科创

5、项目一项,无不及格现象出现,发挥积极示范作用 业务学习成绩优异(平均分≥60分),且态度端正,勤于进步。没有科技创新项目, 有不及格、无故缺考、旷考等现象出现 5 实践活动 参加至少一项社会调研,撰写一篇社会调研报告;参加志愿者活动至少一次;帮扶至少一名同学 参加至少一项社会调研,参加志愿者活动至少一次或帮扶至少一名同学 参加志愿者活动至少一次或帮扶至少一名同学 未参加志愿者活动或未帮扶周边同学 6 寝室建设 带动寝室成员认真做好寝室各项工作,寝室评比中达到年级的前20%;高年级宿舍成员对评议对象集体评议结果为优秀。 带动寝室成员认真做好寝室各项工作,寝室评比中达到年级

6、的前30%。高年级宿舍成员对评议对象集体评议结果为良好。 协同寝室成员认真做好寝室各项工作,寝室评比中无不及格情况。高年级宿舍成员对评议对象集体评议结果为合格。 高年级宿舍成员对评议对象集体评议结果为较差 7 守纪意识 模范遵守校纪校规,学期内无任何不良纪律,在 能够严格遵守校纪校规,学期内不良纪律≤2次, 能够严格遵守校纪校规,学期内不良纪律≤4次 有违纪现象,受学校通报批评 8 集体观念 带动班级成员积极参加校、院各项活动,协助班级取得优异成绩 协助班委带领班级参加校、院各项活动,协助班级取得一定成绩 能够带头参加班级的各项活动 参加班级活动态度一般

7、二、八项指标评价量表(研究生) 序号 指标 等级说明 A级 85-100 B级 75-85 C级 60-75 D级 60分以下 1 政治理论学习 系统进行整治理论学习(≥4次),熟悉当前重大政治事件,阅读红色经典至少一部,撰写理论学习体会(≥2篇) 系统进行整治理论学习(≥3次),了解当前重大政治事件,撰写理论学习体会(≥2篇) 系统进行整治理论学习(≥1次),知晓当前重大政治事件,撰写理论学习体会(≥1篇) 全年没有系统理论学习,没有撰写理论学习体会 2 群众基础 关爱同学,乐于助人。班级民意测验排名在前15%以内 关爱同学,乐于助人。班级民意测

8、验排名在前35%以内 关爱同学,乐于助人。班级民意测验排名在前50%以内 关爱同学,乐于助人。班级民意测验排名在前50%以外 3 组织纪律 按时参加党内各项活动,出席率达到100%,能够高效完成组织交办的各项工作 按时参加党内各项活动,出席率达到90%,能够较好完成组织交办的各项工作 按时参加党内的大部分活动,出席率达到80%以上,能够基本完成组织交办的各项工作 参加党内的大部分活动,出席率达低于80%。 4 业务能力 一年级学习成绩优异(平均分≥80分),公开发表文章影响因子在5.0以上,核心期刊2篇或者申请专利一项 一年级学习成绩优异(平均分≥75分),公开发表文

9、章影响因子在3.0以上或者,核心期刊篇2篇 一年级学习成绩优异(平均分≥60分),且态度端正,核心期刊一篇 有不及格、无故缺考、旷考等现象出现 5 实践活动 参加至少一项社会调研,撰写一篇社会调研报告;参加志愿者活动至少一次;帮扶至少一名同学 参加至少一项社会调研,参加志愿者活动至少一次或帮扶至少一名同学 参加志愿者活动至少一次或帮扶至少一名同学 没有参加志愿者活动 6 寝室建设 带动寝室成员认真做好寝室各项工作,寝室评比中达到年级的前20% 带动寝室成员认真做好寝室各项工作,寝室评比中达到年级的前30% 协同寝室成员认真做好寝室各项工作,寝室评比中无不及格情况

10、 在寝室表现较差,得不到寝室成员的认可 7 守纪意识 模范遵守校纪校规,学期内无任何不良纪律,在 能够严格遵守校纪校规,学期内不良纪律≤2次, 能够严格遵守校纪校规,学期内不良纪律≤4次 有违纪现象,受学校通报批评 8 集体观念 带动班级成员积极参加校、院各项活动,协助班级取得优异成绩 协助班委带领班级参加校、院各项活动,协助班级取得一定成绩 能够带头参加班级的各项活动 参加班级活动态度一般 四、 评议步骤 为切实在学生党员中开展民主评议活动,落实平台建设“八项指标评价量表”,整个评议活动按照分阶段,推整体的步骤进行。整个过程可分为“目标制定、跟踪考核、指导整改、年

11、终总评”四个阶段。 1.目标制定阶段。 各学生党支部组织本支部党员参照平台建设的八项考核指标,结合自身存在的问题,按照党组织的要求,明确发展目标,并填写学生党员民主评议考核表。 2. 跟踪考核阶段。通过“座谈会、民主测评会”,结合班级综合测评的民主评议结果,充分听取群众意见,了解党员的实际表现。对班级组织开展的群众测评活动进行统计和分析,准确把握学生党员的思想现状 。 3.指导整改阶段。召开支部大会,向全体党员公布跟踪考核的评议结果,对考核结果不佳的党员进行谈话,制定整改措施,并监督其整改;评议不佳的预备党员,可适当延长预备期,直至考核良好以上。 4.年终总评阶段。各党支部根据整改阶段的措施和目标,对照民主评议的八项指标,召开民主生活会,对党员全年的思想、学习和工作情况进行考核,对考核优秀党员,向学院推荐参评优秀学生党员荣誉称号。 中共农林科技大学农学院委员会 2014年4月2日

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