四年级语文下册课文知识点汇总：第二单元.docx

四年级语文下册课文知识点汇总：第二单元第二单元、能联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子。、能找出事情的起因、经过和结果，并以此为依据给文章分段。、会根据时间、地点以及人物的变化列出文章的写作提纲，并能根据提纲简单复述课文内容。第五课：中彩那天一、 需要注意的字音拮据j 精湛zhn 崭新zhn 兴奋xng痕迹j 教诲hu 中彩zhng多音字中 zhng 中间 据：j根据 重：zhng重量Zhng 中彩 j拮据 chng重叠兴：xng兴奋 闷 mn闷热Xng高兴 mn闷闷不乐二、需要注意的字型维（维护） 财（财富） 驰（奔驰） 驶（驾驶）唯（唯独） 材（材料） 池（水池） 使（使用）得（得到） 或（或者） 橡（橡皮） 拔（拔地而起）德（道德） 惑（困惑） 像（头像） 拨（拨开）肖 惟妙惟肖 难 难题哨 口哨 维 维护稍 稍微 唯 唯一捎 捎信 雀 麻雀梢 树梢三、需要掌握的词语解释拮据：缺少钱，境况窘迫。精湛：精深，课文指技术熟练、精通。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。馈赠：赠送。器重：被重视，受到重用。四、近义词拮据（贫穷） 维持（保持） 共享（分享）情形（情况） 辨别（分辨） 教诲（教育）精湛（高超）五、反义词拮据（富裕） 器重（轻视） 崭新（陈旧）喜悦（悲哀）富有（贫穷）六、照样子写词语闷闷不乐：津津乐道、头头是道、高高在上、井井有条七、句子一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一笔财富。这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。八、相关练习1、这是一篇回忆性文章，其中课文的3-9自然段回忆了父亲中奖后前因后果。2、起因：父亲中彩得了一辆汽车，却并不高兴。经过：父亲替别人买的彩票中了奖，那个人并不知道。结果：父亲打电话通知了那个人，并归还了汽车。3、文章主要内容。句式：什么时间，谁在哪，干什么，给过怎样。二战前生活拮据的我们中了一辆汽车，原来是父亲替别人买的彩票中了奖，那个人并不知情。最后父亲打电话通知了那个人，把汽车还给了他，大家都很高兴。4、父亲面临的道德难题指的是：库伯先生并不知道自己获奖，生活困难的我们可以享受这个奖品。如果我们占有了这个奖品，我们就失去了诚实和信用，丢失了人性中最重要的一笔财富。、父亲是个怎样的人？诚实、有信用的人第七课：尊严一、 需要注意的字音款待kun 狼吞虎咽yn 思量ling 捶背bi多音字难nn逃难 咽yn咽喉 要yo要求 量ling思量Nn难题 yn吞咽 yo需要 ling衡量二、需要注意的字型尊（尊重） 呈（呈现） 堪（堪称） 疆（边疆）遵（遵守） 程（路程） 湛（精湛） 僵（僵硬）Chng （呈）现 （成）功 （诚）实 （城）市Ji （节）日 （杰）出 （结）果 （洁）净Jing （僵）硬 （疆）土 （江）水 糖（浆）三、需要掌握的词语解释疲惫不堪：“疲惫”是非常疲劳的意思，“堪”是能忍受的意思。“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。惬意：舒服。四、近义词例外（不同） 确实（的确） 赞赏（欣赏）惬意（舒服） 注视（凝视） 朴实（纯朴）五、反义词僵硬（柔软） 例外（相同）沉重（轻快）六、照样子写词语狼吞虎咽（带动物）：狐假虎威、鸡飞狗跳、马到成功、狼吞虎咽：（近义词）山崩地裂、风号浪吼、神清气爽、骨瘦如柴：挥汗如雨、残阳如血、苍山如海、力大如牛七、句子别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。这是杰克逊对自己女儿说的话。“现在什么都没有”，说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人。可是说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲；向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。八、相关练习、课文最后一个自然段和前面的内容分别讲述了年前后的事情，所以可以单为一个结构段。、课文按事情发展顺序连段成篇。故事的起因是（一个年轻人不肯和其他逃难人一样享受人们送给他们的食物），事情的经过是（年轻人坚持用自己的劳动换取了食物），最终的结果是（年轻人赢得了尊重留在了镇上，最终成为了石油大王）。、概括文章主要内容什么时间，谁在哪，干什么，结果怎样。一个年轻人不肯和其他逃难人一样享受人们送来的事物，他用自己的劳动换来了食物，赢得了尊重留在镇上生活，并最终成为了石油大王。、哈默是个怎样的人？坚持自己的信念，有尊严的人。、杰克逊大叔留下年轻人的的原因是：年轻人坚持用自己的劳动换食物，看得出她是一个有尊严的人。所以大叔留下了他。6、摘录描写年轻人外貌、语言、动作的句子外貌：只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。动作：年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。语言：当镇长杰克逊大树将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。20 20