高一历史上学期期中联考试题6.doc

四校联考”2016-2017学年度上学期期中考试
高一历史试题
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
1、商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之”；盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑”；周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之”。下列与材料主旨最相符的是
A．统治者以占卜方式决定国家大事 B．神权长期被政权所控制
C．统治者借神权抬高自己权威 D．统治者借武力强化统治
2、《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是
A宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制
3、正在热播的《芈月传》讲述战国晚期，楚国公主芈姝与其同父异母的妹妹芈月嫁给秦惠王为后为妃．惠王死后，芈姝儿子武王即位，武王死后，芈妹准备立幼子继位．芈月却依靠弟弟、将军魏冉等人支持拥立自己的儿子为昭襄王．这表明（　　）
A．秦国宗法制较早的崩溃 B．秦楚不受礼制约束
C．王位交接受多因素影响 D．秦国初具皇帝制度
4、“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”鉴于以上教训，秦朝实行了
A.朝议制度 B.焚书坑儒 C.分封制 D.郡县制
5、钱穆说：“直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程中，欲屡次有‘封建’思想之复活”。“‘封建’思想之复活”是指汉初实行了（　　）
A．察举制 B．郡县制 C．分封制 D．推恩令
6、江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是
A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)
B.“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽)
C.“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明)
D.“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫)
7、东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了
A.世官制的沿革 B.科举制兴起的背景 C.察举制的弊端 D.门第成为选才标准
8、据史书记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时，王沈所处时代的选官制度最有可能是
A.禅让制 B.九品中正制 C.世官制 D.科举制
9、唐开元四年，汴州发生了蝗灾，中书令姚崇领导灭蝗工作，汴州地方长官倪若水拒不执行命令，姚崇乃牒报（行文通报）若水，强令其采取灭蝗措施．据唐朝三省体制判断，这说明了当时（　　）
A．中书省势大，姚崇越权行政 B．门下省失权，三省体制瓦解

C．相权膨胀，威胁皇帝权力 D．藩镇割据，倪若水抗拒中央
10、据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为
A.门下省参与决策程序制度化 B.皇帝昏庸大臣操纵朝政
C.门下省可监察政府政令实施 D.分割相权避免君主独裁
11、吴晓波在《浩荡两千年：中国企业公元前7世纪﹣1869年》一书中评论某种制度：“造成知识阶层对国家权力的绝对依赖…从这一制度确立之日起，作为一个独立存在的知识分子阶层在中国历史上完全地消失了．”这一制度（　　）

A．扩大了知识阶层的活动舞台 B．推动了古代科技的进步
C．导致了知识阶层队伍的消失 D．压制了古代教育的发展
12、 有学者认为“历代封建王朝每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。”与此背离的是
A.汉中外朝制 B.唐三省六部制 C.宋二府三司制 D.元一省制
13、有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（　　）
A．君主专制遭到了削弱 B．皇帝借助内阁牵制朝中大臣
C．出现近代内阁的雏形 D．内阁对皇权有一定制约作用
14、军机处是辅助皇帝处理政务最重要的机构，但自嘉庆开始，许多人没事就往军机处跑，皇上要处理谁、提拔谁，还没发文，当事人就知道了。材料表明
A.军机处保密性降低 B.军机大臣位高权重
C.君主专制空前强化 D.政令传达畅通无阻
15、在中国存在了两千多年的皇帝制度是一把双刃剑,它“并非是一堆腐朽的垃圾,仅以批判两字所能了结的。它精华与糟粕并存,积极与消极同在”。从中我们可以汲取的历史研究方法是
A.全面的方法 B.发展的方法 C.比较的方法 D.史料解读法
16、下图是关于中国古代历史上皇权与相权势力的消长图，哪一幅是正确的

17、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。”这种自然环境使希腊城邦呈现出的主要特征是(　　)
A.闭关锁国,重视农业 B.君主专制,皇权至上
C.中央集权,地方分权 D.小国寡民,独立自治
18、关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多这段话表明他
A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人
B.实质上揭示了直接民主制度的弊端
C.认为抽签选举方式的危害小
D.管理国家事务比抽签雇人容易出错
19、史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下属于公民范畴的“男人”是
A.艾梵德男，11岁，雅典自由民，公认的神童
B.麦克卡男，28岁，满腹经纶，文武全才，来自波斯帝国，现暂住在雅典
C.索斯丹男，33岁，武艺超群，因无钱给父母治病，被迫卖身为奴
D.温杜德男，35岁，没有读过书，大脑中度智障，居住在雅典的自由民
20、《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，主要是因为它(　　)
A.标志着罗马成文法的诞生 B.内容广泛且条文清晰
C.规定了严酷的债务奴隶制 D.使审判和量刑有法可依
21、从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是（　　）
A．习惯法—习惯总结—习惯—成文法
B．法律理论—习惯—成文法—习惯法
C．成文法—习惯—法律总结—习惯法
D．习惯—习惯法—成文法—法律总结
22、李雅书等在《古代罗马史》中说:15、16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法
A.为资本主义规范了社会秩序 B.推动了工业资本取代商业资本
C.为资本主义立法提供了范本 D.保障了西欧社会资本原始积累
23、“光荣革命”后，英国逐渐形成以责任内阁为中心的君主立宪制，首相成为政府首脑。下列英国首相产生的程序，正确的是（　　）
A．普遍选举﹣﹣国王批准﹣﹣议会任命
B．党内选举﹣﹣本党获议会多数﹣﹣国王任命
C．国王任命﹣﹣当选政党领袖﹣﹣本党获议会多数
D．议会提议﹣﹣党内同意﹣﹣国王任命
24、18世纪中叶，一位英国内阁成员在会议发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权让议会参与，也有权不让议会参与。没有哪位明智的国土真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国
A. “光荣革命”成果受到侵蚀 B. 立宪政体未能阻止国王专权
C. 内阁依旧为国王所控制 D. 国王仍旧保留某些名义权力
25、美国宪法之父麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这段话的含义是：
A．美国应建立开明君主制国家 B．采取相应措施防止独裁政府的出现
C．政府权力不应受到外来力量的控制 D．“邦联”政体比“联邦”政体要好
26、法国1875年宪法修正条文规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”，其作用是（ ）
A.阻塞了所有君主派的复辟之路 B.开始确立法国共和政体
C.肯定了君主立宪政体 D.违背了民主共和的原则
27、1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是（ ）
A.“举国听于议院，势太偏重” B.“君主能以事下会议而不能独断”
C.“议院主议法，政府主行法” D.“上议院主用世爵，君权仍重”
28、一位政治家在其著作中写道：邦联建立不久，它的弱点暴露无遗，它就像一个“四肢指挥头脑的怪物。”华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这项比喻旨在讽刺美国
A．各州间相对独立 B．中央政府软弱无力
C．两党交替执政 D．三权分立的共和政体
29、1883年茹费理出任法国总理，积极推行对越南和中国的扩张，后中法战争爆发。在中国取得镇南关大捷的消息传到法国国内后，茹费理在众议院要求通过一项200亿法郎的军费预算，遭到反对党群起而抨击。最终，预算案以149票对306票告败，茹费理当即离席，内阁各部长也跟随其后，集体前往总统府递交辞呈。茹费理内阁的集体辞职
A. 旨在抗议众议院反对通过预算案 B. 与法国1875年宪法的规定相悖
C. 说明法国奉行的是总统制共和制 D. 符合责任内阁制的一般运行机制
30、美国国会由参议院和众议院组成．有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡，而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来．据此判断，美国联邦宪法的设计意图是（　　）
A．协调大州和小州的利益冲突 B．赋予参议院更大的权力
C．发挥两院的制约与平衡作用 D．兼顾南北方的民意诉求
二、非选择题（本题共3小题,第31题14分,第32题12分,第33题14分,共40分）
31、地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一 (秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令长。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料二 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。
——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三：从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
请回答：
(1)据材料一，概括秦朝郡县制度的主要内容。（6分）
(2)据材料二，指出汉初实行的地方行政制度，说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。（6分）
（3）据材料三，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？（2分）

32、古希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料：
材料一　“国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料二　“……是通过抽签从整个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”
材料三　死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。 ——罗马法
材料四　“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ——《人权宣言》
请回答：
(1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点？(2分) 依据材料二，分析雅典民主制存在的问题？(2分)
(2)假如你生活在雅典民主制全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？(4分) (3)恩格斯曾评价道：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。(4分)

33、阅读下列材料：
材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政冶框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程．
材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。为证明其统治的合法性．旧势力再煽动民族情绪，挑起时外战争，结果德国成为两次世界大战的策源地之一。 ——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较）
材料三 (美国)《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。 ——马克垚《世界文明史》
请回答：
(1)概述“光荣革命”后至19 世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？(6分）
(2)根据材料二并所学知识，“现代化领导力量的“错位”是指什么？这种“错位”给世界带来怎样的影响？( 4分）
(3)据材料三并结合所知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的？(4分)
“四校联考”2016-2017学年度上学期期中考试
高一历史答案
一、单项选择
1、C 2、B 3、C． 4、D 5、C．6、C 7、C 8、B 9、A．10、A
11、A 12、D 13、D．14、A 15、A 16、B 17、D 18、B 19、D
20、D 21、D 22、C 23、B．24、D 25、B 26、A 27、D 28、B
29、D 30、C．

31、【答案】(1)主要内容郡县官吏由中央任命；郡县官员分工负责；郡县官吏须服从中央统一调动；定期实行分级考核。（每点2分 答出三点即可 满分6分）
(2)制度：郡国并行制。（2分）
理由：诸侯王国以下依然是郡县制；侯国直属中央。（4分）
（3）从秦到清朝地方行政制度都以加强中央集权为根本目的，外在形式变化，但根本性质不变。（2分）
32、【答案】(1)材料一反映了人民主权的特点；材料二反映了轮番而治的特点。(2分) 抽签选举公职人员，导致素养不同的人拥有同样的权力，容易导致权力的滥用(2分)
(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会；有权进入陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。(答出两点即可共4分)
(3) 罗马法承认私有财产权神圣不可侵犯，《人权宣言》也有这样的规定，这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。(4分)
33、【答案】
(l)通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。（每点2分共6分）
（2）容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权；使德国成为两次世界大战的策源地之一（4分）
(3)。联邦政府拥有大权，联邦权力高于各州权力；各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权。（4分）